走进美国中小学教育

1、走进美国中小学教育美国教育概况概况： 大家好， 我的名字叫海伦，来自美国德克萨斯州布兰诺独立学区。在2013-2014学年，我将进入12年级， 是我上大学之前的最后一年高中。今天，我想给大家介绍一下美国的公共教育系统。学校类型： 在介绍公立学校之前，我想先讲一下美国学校的类型。公立学校在美国最普遍。公立学校受州政府资助，因此要按照国家标准和法规办学。另一类学校是特殊技术学校，它是公立学校系统的一部分。特殊技术学校设立专门的课程去吸引有特定兴趣的学生。例如，我住在的达拉斯地区，有一个为资优学生设立的学校。又如Debakey高级卫生专业学校，专门吸引对医学感兴趣的学生。另一种类型的公立学校，叫特许

2、学校。因为它的学生不用交学费，所以它也被认为是公立学校系统的一部分。但比起普通公立学校，特许学校给予更多的灵活性，但是他们并没有从国家得到更多的资金。除了公立学校，最常见的就是私立学校了。国家不提供给私立学校任何资助。因此学生必须支付自己的学费。私立学校的学生比起公立学校的学生有更多的可利用资源，因此私立学校通常会被看作是更好的入学选择。最后，家庭课堂也可以替代公共教育。家庭课堂是在特殊情况下，当学生无法参加公立学校时，家长不愿意把他们的孩子放在公立学校，或者是学生边工作边学习，因此需要在家自学。投影图片上的两所学校，上面的是我就读的布兰诺公立高中，小面是得克萨斯州的圣马可私立中学。公立学校系

3、统: 因为介绍的重点是公立学校，我先简单总结一下美国的公立学校系统。在美国，教育是强制性的，这意味着在一定年龄范围内的每一个学生都需要上学。因为美国公民必须缴纳税款，一些税钱资助公立学校系统，因此美国的公立教育是免费的。与世界许多国家不同（包括中国），美国的教育体制不是集中制。为什么要这样？因为美国是联邦政府制。全国范围内的教育是由美国教育部负责的。联邦政府不直接管理学校。但是，它负责制定和执行法律，对学校进行调查，收集数据。更重要的是，联邦政府提供教育资金给各个州政府。州政府负责设置这个州每所学校必须遵循的标准和法规。因此，教学标准因州各异。来自联邦政府的资金，由州政府发散给地方政府，地方政

4、府又被称为学区。每个城市都有自己的独立学区。例如，我入学的学区受布兰诺市的管理，并因此被称为布兰诺独立学区。学区直接管理美国的公立学校的日常运作。举例来说，学区负责设置课程，聘请教师，分配资金，并为每所学校设置各种其他政策。所以，各学区直接控制和管理着遍布美国的公立学校。这就是为什么在美国几乎每一个学校都是不同的，没有两个完全一样的学校。声明: 因为没有两所学校在美国是完全一样的, 因此，我的介绍内容源自于布兰诺学区。美国的公立学校从学区到学区有所不同，但也是相似的。公立学校详解：在美国的年级是怎样的？我以布兰诺学区来举例说明。6到11岁的孩子要在小学完成学前班及1-5年级。在我们布兰诺学区，

5、一共有44所小学。图片上的是Wyatt小学。小学毕业后升入中学，即中国的初中。在布兰诺学区，11至14岁的学生进入初中读6-8年级。图片上的是Rice中学。布兰诺学区一共有13所初中。高中是进入大学前的最后阶段。14到18岁的学生在高中学习四年，9-12年级分两个学部。我所在的布兰诺高中，是布兰诺学区三所高中之一。在美国，高中年级的命名很特殊，9年级称新生，10年级被称为大二学生，11年级的称大三学生，12年级的是前辈。暑假后，我就是12年级学生，会被称为前辈。这些称呼是模仿那些在美国的大学本科前四年学生的称谓。入学制度：你怎么知道你会去个学校？美国的学校是分片入学的。你住在哪里决定你去哪所学

6、校。每个居住小区会被划到一个特定的小学，然后小学升初中，初中升高中都是由你的地址决定的。这与在中国考试录取初中高中是不一样的。因此，如果你希望去一个特定的学校，你必须搬家。校园： 接下来，我想讲讲我的学校，布兰诺高中。今年的毕业班有1300学生。这就是说每个年级有差不多1300学生。我们的学生与教师的比例为16.5，就我们校园规模来说，是一个很正常的比例。我们校园有96英亩大，投影展示的是校园的平面图。也许你会注意到有许多停车场，会问为什么？德州法律规定，年满16岁即可考驾照开车。我们学校有近一半的学生自己开车上学。所以这些停车场是供开车上下学的同学停车的。实际上布兰诺高中有一个不规则的校园。在美国的大多数学校都是由一个单一的大型建筑和一些周边的配套设施组成的。布兰诺高中则有着分散与独立的布局。图示左下角的A栋是文科教学楼，英文，外语，历史课的教学集中在这里。走道对面是B栋集中了数学和科学的教学。连接的B2大楼，设有视觉艺术类教室。在校园的中心是C栋，一楼是餐厅，二楼是图书馆。D栋是美术艺术中心，乐队，合唱团，乐团，戏剧，舞蹈课在这里上。E栋是体育馆，是室内运动的场所。此