低频功率放大器

1、实用低频功率放大器一、设计任务与要求: (一)、任务： 设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。 其原理示意图如下： (二)、要求： 1在放大通道在正弦信号输入电压幅度为(5-700)mV，等效负值载电阻R1。：812下，放大通道应满足： a、额定输出功率PoK10W； b、带宽BW(50-1000)HZ； c、在PoK下和BW内的非线性失真系数3； d、在PoK下的效率55； e、在前置放大级输人端交流短路接地时，RL=8上的交流声功率10mV。 2。自行设计并制作满足设计要求的稳压电源。 (三)、发挥部分(选作部分)： 1. 测放大器的时间响应： a、方波发生器：由外供正弦信号源经变

2、换电路产生正、负极性的对称方波。频率为1000HZ；上升和下降时间1uS；峰一峰值电压为200mV b、用上述方波激励放大通道时，在R8下，放大通道应满足 (1)、额定验出功率Pok10W； (2)、PoK下，输出波形上升或下降时间12uS； (3)、在PoK下，输出波形顶部斜降2(4)、在PoK下，输出波形过冲电压5 (四)、设计电路、画布线图、编写调试步骤以及调试方法：根据任务要求，设计该低频功率放大电路及电源电路，要求有电路、有参数及设计过程，画出布线图，并在面包板上插接、调试。 (五) 答辨： 答辨前必须完成下列资料 1设计说明书：方案选择、设计过程、原理图、布线图及说明； 2总结调试

3、方法、测试技术指标： 整理原始记录数据 故障处理、(出现何现象、原因及解决办法)。 (六)、参考元器件型号： STK465 集成功率放大电路 uA741 0P-270P-37电阻、电容、电位器、稳压块等。二方案选择：可用于音频功率放大器的芯片有很多，如LM1876、LM3866、TDA1514等等。考虑到性能以及价格等因素，本次实验用到的是TDA1521。下表列出了具有类似性能的几种集成芯片的电参数对比情况。三、系统工作原理(一) 实验所用元件介绍1. TDA1521：TDA1521可采用单、双电源供电。应该注意的是这两种不同供电方式对其参数的影响较大，用双电源供电最能发挥其集成电路的优良性能

4、。由于工作时耗散功率较大，集成电路发热比较严重，必须采取有效措施，以防止烧坏芯片。下图为音频功率放大集成块TDA1521接成OCL电路时的标准用法。可以算出，其电压增益约为30.4倍。下图为TDA1521的内部结构框图。2. NE5532：NE5532输出电路为PNP-NPN全对称互补结构，有一定电流偏置，内电路十分简洁。它的转换速率达9V每微秒，超过一般的功率放大集成电路，消除了瞬态互调失真。它具有开环频响、高的单位增益带宽、高的转换速率、开环失真小、噪声小及瞬时态特性好等优点。 NE5532的引脚图如右上图所示。(二) 整体电路及其工作原理实验采用现成的电路设计，在现成的印刷电路板上焊接。

5、整个电路分为电源(非稳压)、前置放大器、功率放大器三个部分。我们采用的功率放大器，前级选用NE5532 作2倍左右的前置放大，后级功放选用高保真集成芯片TDA1521。功率放大器的电源部分采用桥式整流，从而很容易获得了对称的正负电源。由于该功率放大器所需功率较大，使用稳压电源会增加较多成本，故设计该电路的公司并未采用稳压电源（实验所用的设计是一个商品计算机有源音箱的电路）。由于时间不够和条件所限，我们并没有在实验时测试该电路的电源部分。整个电路的原理图如下：电路图中最左边的一对电位器是音调调节电位器；中间的一对电位器调节左右声道的平衡；最右边的一对电位器调节输出音量。音调调节部分原理图及当音调

6、调节电位器位于0.1-0.9的位置时放大器的频幅特性见下图：四、实验中出现的问题：电路调试中发现，电路在其音量电位器调至中等位置时产生1.5MHz左右的自激振荡，而在音量电位器调得较小或较大时自激振荡均消失。这可能是由于（1） 实验电路中0.01F的用于电源滤波的电容可能是卷绕的而非平板式。（2） 实验电路中0.01F的用于电源滤波的电容容量过小(应为0.1F)且离TDA1521过远。（3） TDA1521的输出没有接小电容到地。由于时间过紧，我未能尝试弄清产生自激振荡的具体原因并解决此问题。但是自激振荡并没有对输出音质造成较大的影响。五、实验数据及处理：整个电路的静态电流为46mA2下表为测

7、得的TDA1521各管脚电压：单位V管脚号123456789静态电压0.00.00.0-0.04-11.6-0.0511.160.00.0004设计要求： 1在放大通道在正弦信号输入电压幅度为(5-700)mV，等效负值载电阻R1。：812下，放大通道应满足：a、 额定输出功率PoK10W；接入8.2*2的假负载。输入有效值为190mV的正弦信号，测得输出峰峰值18V(最大不失真)，即有效值6.36V。PoK=5.93W*2。b、 带宽BW(50-1000)HZ； 接入8.2*2的假负载，音量电位器调至接近最大，输入有效值80mV的正弦信号。 音调电位器置中 测得:输入频率（Hz）输出电压有效

8、值 (V)73 (下限)1.901000 (中频)2.68 (上限)1.93通频带73Hz-165KHz (音调电位器置中)c、 在PoK下和BW内的非线性失真系数3；输出峰峰电压:7.38V 非线性失真系数 4.17%d、 在PoK下的效率55；接入8.2*2的假负载；输出峰峰电压 17.8V“+”(11.16V) 电流0.28A“GND”电流-0.05A“-”(-11.60V) 电流0.35A PV=7.2W PoK=9.66W错在哪里？来不及检查了。可能是由于万用表电流档内阻过大(我只使用了一块电流表)。e、 在前置放大级输人端交流短路接地时，RL=8上的交流声功率10mV。测得：V左交流有效=1.68mV 计算出：PRL左=0.00035mW测得：V右交流有效=1.83mV 计算出：PRL右=0.00042mW六、收获体会：在本学期中，各种形式的实践课占用了很大一部分课时和我们的学习时间。在实践课中，我们学到了很多不会被写入我们所学课程的教科书的东西。在本次课程设计中，我们更是学到了很多我们所用的教科书上所没有的东西。比如TDA1521的使用，用于音调调整的滤波器的电路和原理，新型示波器和非线性失真度分析仪的使用等等。同时，实践课对我们理论课的学习也很