部编人教小学五年级下册语文语文试题 现代文阅读含答案

1、 现代文阅读 ) (35分一、写人叙事类。 光记 耳一 ,忘不了那个月色如水的夜晚。 我永远也忘不了那一记耳光第一次以迅雷不及掩耳之一向反对棍棒教育、脾气好且极少发火的父亲, 那一年我九岁, ,突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。势便用准备坐车的钱买了两碗小米粥。车仍然, 起因十分简单。我去游泳回来时饥肠辘辘 当我眉飞色舞地把逃票的经历,躲过了售票员的眼睛。到家后坐了,下车时我藏在大人的身后 没有任何铺垫。,猝不及防,讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光离家出)我有能力自立,( ,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,( ) 我很委屈 我要让他为这一记耳光付出代价。不再回来看他

2、,)父亲病了,( )走。( 呆了许久。父亲似乎看透了我的心事, 在很久震撼人心的故事。,我第一次听到一个曾经流传久远、 就是在那个月色如水的夜晚儿子偷有一次,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子一直对他百般呵护纵容。以前最后竟儿子一发不可收拾,还夸奖他聪明能干。于是,了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备没想痛不欲生的母亲来看儿子,判了死刑。临刑前,然成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案如果当初偷了邻居家东,就应该教育我。并指责她说:“你生养了我到儿子疯狂地咬伤了母亲, ”,我好恨你呀!责备我,让我明辨是非,我怎么会有今天的下场),西时你( )夸奖我,( “我当后勤财会部主任十几年:,父亲拿了一

3、块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说 讲完这个故事我今天之所以打,我虽清贫却问心无愧。,经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。了蚁穴虽都是一个字贪!你,就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,掏出钱放在桌子上从衣架的西装口袋里取出钱包父亲站起身,小可溃千里长堤呀!”说着,能做,向售票员说明情况还坐原来的那辆公交车:“你再去游泳,要多买一张票严肃地叮嘱我 ?到吗”,泪水再一次溢出眼眶。我虽然还不能完完全全地懂得父亲话中蕴含的深奥道理 我点点头, 但是凭直觉我感觉到了父亲的舐犊之情。想起那个月色如水的夜我总会想起那一记耳光,每逢生活中遇到金钱的诱惑 从那以后, 晚) (6分联系上下文理解

4、词语。1. : 猝不及防(1)(2)问心无愧: 2.选择合适的关联词填入文中的括号里。(6分) 不是而是 如果就 即使也 3.认真阅读短文第35自然段,回答下面的问题。(12分) (1)“我”挨打的原因是 。(4分) (2)“我”被父亲打了一耳光后,感到非常 、 。(4分) (3)能把第5自然段中的“呆”换成“站”吗?为什么?下面说法正确的一项是( )。(4分) A.可以,“呆”和“站”意思相近。 B.不能,“呆”可以是坐着或者站着,而“站”就是站着。 C.不能,因为“呆”表示父亲当时可能也没想到自己会打儿子,会让儿子这么恨自己,所以一时间也愣住了,不知所措。 4. 父亲给“我”讲这个故事是为

5、了告诉我一个道理,这个道理是: (用文中的语句回答)(3分) 5.下面对短文分析正确的是( )。(多选)(3分) A.短文是按照事情发展顺序写的。 B.父亲给“我”讲这个故事是为了让我以后不恨他,能回来看他。 C.短文开头和结尾都提到了“那个月色如水的夜晚”,做到了首尾呼应,让文章结构更加完整。 D.“我”听完父亲的故事后理解了父亲这么做的原因,并且在以后的生活中抵制住了金钱的诱惑。 6.读完这个故事,你有什么样的感悟呢?请联系生活实际说一说。(5分) 二、写景状物散文。(38分) 晋 祠 从山西省太原市西行40米,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历

6、史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠。 晋祠的美,在山,在树,在水。 这里的山巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。 这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲一簇簇,虬枝盘曲,老干粗大,偃卧在石阶旁。那唐槐,顶上挑着几根青青的疏枝,树皮皱裂,直柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。以造型奇特见长的,有的偃 如老妪负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮 上的纹理一齐向左边拧去

7、,一圈一圈,丝纹不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。 这里的水,多、清、静、柔。在园里信步,但见这里一泓深潭,那里一条小渠。桥下有河,亭中有井,路边有溪。石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎。这些水都来自“难老泉”,泉上有亭,亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。这么多的水长流不息,日日夜夜发出叮叮咚咚的响声。水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水的流势都不大,清清的微波,将长长的草蔓拉成缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条大飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年

8、李白来到 这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉。”当你沿着水去观赏楼阁时,也许会这样问:“这几间建 筑怕都是在水上漂着的吧!” 1.根据原文填空。(17分) (1)晋祠的总体特征是 。(3分) (2)晋祠的美,在 ,在 ,在 。(6分) (3)晋祠的水,从 、 、 、 多方面给人以美感。(8分) 2.认真阅读第自然段,第自然段和第自然段的关系是( )。(3分) A.承接 B.总起分述 C.并列 D.转折 3.在描写晋祠的风光时,作者详写了晋祠的 。(3分) 4.用“ ”画出描写晋祠水清的句子。(3分) 5.认真阅读画“ ”的句子,这些句子采用了什么修辞手法?有什么作用?在说法正确的选项 后面打“”

9、。(12分) (1)第一个画“ ”的句子采用了比喻的修辞手法,形象地写出了树的造型奇特。 ( ) (2)“晋祠流水如碧玉”是李白引用别人的话,采用了引用的修辞手法,更体现出晋祠水的清澈。 ( ) (3)“这几间建筑怕都是在水上漂着的吧”采用的修辞手法是疑问。 ( ) (4)“晋祠流水如碧玉”是引用,引用的就是李白曾经说过的一句话,连大诗人都这样称赞晋祠的水,可见晋祠的水清、水美了。 ( ) 三、说明文。(27分) 太空“清洁工” 太空垃圾是些什么呢?它们有的是完成了任务,已经到了设计寿命的报废卫星;有的是发射失败,没能进入预定轨道的航天器;还有些是发射卫星的火箭残骸。这些东西失去了地面控 制,

10、就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就 得遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大;而且因为外层空间空气稀薄,阻力很小,它们 可能绕地球飞行很多年也不会坠入大气层烧毁。 英国科学家研制出了一种专门清除太空垃圾的人造卫星,这就是我们所说的太空“清洁工”,它可以帮助人们解决太空垃圾这个令人头疼的问题。太空“清洁工”的质量只有6千克, 制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大,本领可不小。它装有四台摄像机, 搜索上下、左右、前后的情况。一看到太空垃圾,它就立刻靠近过去,然后紧紧抓住那个捣蛋鬼,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下

11、降低高度。一旦进入稠密的大气层,剧烈的空气摩擦而产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看,就像天空坠落的流星一样,假如垃圾的体积太大,来不及在大气中完全烧毁,“清洁工”还能控制降落时间,让它的残骸掉到沙漠或海洋中,既不再威胁空中的航天器,也不会给地上的人们带来麻烦。 有了太空“清洁工”,外层空间会干净许多,航天器的运行也安全多了。但现在的做法还是让“清洁工”和太空垃圾同归于尽,虽然造价不算太贵,但是清除一件垃圾就得牺牲一个“清洁工”,还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”,使它能够在消灭掉一个太空垃圾以后再去寻找别的垃圾,多完成一些清理工作。 1.短文的说明对象是( )。

12、(3分) A.人造卫星 B.太空垃圾 C.太空“清洁工” 2.什么是“太空垃圾”?请找到相关语句并用“ ”画下来。(3分) 3.短文第2自然段说明的主要内容是什么?(多选)(6分) ( ) A.太空“清洁工”的特点 B.太空“清洁工”的功能 C.太空“清洁工”的作用 4.对文中画“ ”的语句理解正确的一项是( )。(5分) A.这句话运用了举例子的说明方法,生动、形象地说明了“太空垃圾”的危害。 B.这句话运用了作比较的说明方法,生动、形象地说明了“太空垃圾”的危害。 C.这句话运用了打比方的说明方法,生动、形象地说明了“太空垃圾”的危害。 5.文中画“ ”的句子运用了什么说明方法?作用是什么

13、?(5分) ( ) A.作比较 生动、形象地说明太空“清洁工”个小本领大。 B.列数字 准确、客观地反映出太空“清洁工”质量轻、成本花费少。 生动、形象地说明太空“清洁工”个小本领大 列数字C.6.现在的太空“清洁工”是最先进的吗?科学家们对它还有什么新的研发目标吗?以下选项正确的是( )。(多选)(5分) A.已经是最先进的了。 B.不是最先进的,清除完一个垃圾就牺牲一个“清洁工”。 C.将来还要研制一种新型的“清洁工”,消灭一个太空垃圾之后还能继续清理其他太空垃圾。 参考答案 一、1.(1)事情突然发生,来不及防备。 (2)扪心自问,毫无愧色。 2.如果就 即使也 不是而是 3.(1)坐公交车没给钱 (2)委屈 愤怒 (3)C 4.蚁穴虽小可溃千里长堤。 5.ACD 6.示例:我觉得在生活中我们一定不要因为一点点利益就放弃自我,一定要守住自