力的作用效果

1、航帆教育随堂知识题库力 力的作用是相互的自测题一、填空题1、力是_的作用，这种作用是_的相互作用的一对力的大小_、方向_、作用在_上2、物体由静到动，由_到_；由快到慢，由_到_；或运动的_发生改变，都叫做运动状态的改变3、力的示意图是一根带箭头的线段，线段的起点表示力的_，箭头表示力的_，力越大线段就越_，可在力的示意图旁边标出力的大小而力的图示是一种定量表示力的方法，应有表示力的大小的_，即表示力的线段的长度要和力的_成比例图1图14、如图1所示，用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小，还要考虑力的_和_，因为它们都能影响力的作用效果，通常把它们叫做力的三要素5、以卵击石，石头

2、没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_（选填 “大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小“孤掌难鸣”说明了物体间产生力的作用是 的，同时也说明物体间发生力的作用必须有_个物体某同学伸出自己的胳膊，说我力气很大，你认为他的说法正确吗？_（选填“正确”或“不正确”） 图26、春游时小明坐在船上用力推另一只小船，如图2，结果两船向相反的方向运动请写出两个与此现象相关的力学物理知识：（1）_；（2）_7、一本书放在桌面上，书受到桌面的_力，这个力的施力物体是_，这个力的受力物体是_；桌子受到书的_力，这个力的施力物体是_8、体育课上，小明用力将铅球向斜上方推了出去，球在空中

3、运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑在这段过程的各个阶段，都体现了力的作用效果图3（1）铅球受到小明的推力后，其运动状态发生了改变，由_变为_；（2）铅球在空中飞行的过程中，受到重力的方向是_；（3）铅球落向地面，这是受到_作用的结果，铅球落地后，会运动一小段距离后，最终会因受到地面的_而停下来，保持静止状态9、如图3所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生_跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_发生改变图410、图4两幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个有关力的物理问题，并对

4、提出的物理问题尝试解答问题1：_？解答：_问题2：_？ 解答：_二、选择题11、关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）A离开物体就没有力 B受力物体也一定是施力物体C物体必须接触才有力的作用 D马拉车前进时车也用力拉马12、当抛出的球在空中运动时，若不考虑空气阻力，对于球的受力分析，下列说法中正确的是（ ）A受到推力和重力 B只受到推力C只受重力 D不受任何力的作用13、跳高运动员用脚蹬地，运动员就腾空而起，这一现象说明的物理规律是（ ）A物体间力的作用是相互的 B运动员的脚部力量很出色C力的作用是不能离开物体的 D运动员的体重很轻14、对静止在桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的

5、是（ ）A文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力C文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D、文具盒的重力和桌面的重力15、下列实例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（ ）A汽车遇红灯紧急刹车 B足球碰到球员头后入球门C骑自行车加速前进 D两手用力扳竹条使其弯曲16、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（ ）A进站的火车 B悬停在空中的直升飞机C绕地球匀速转动的人造卫星 D自空中自由下落的石子17、轮船尾部装有螺旋桨，它的作用是（ ）A给轮船施加向前的推力 B给水施加向后的推力C增加水对轮船的阻力 D减小水对轮船的阻力18、用100N竖直向上的力作用于物体上端表

6、面A处，若用力的图示法表示这个力，则图5所示各图中正确的应是（ ） 图6图519、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如图6所示如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（ ）A同时乙对甲的推力小于60NB甲静止不动，乙向后退C乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态20、将一块塑料平板搁在几个大小相同的瓶子上，先让一辆上发条的玩具小车的车轮转动起来，随后把小车放在平板上，如图7所示则（ ）图7A小车、平板都向左运动B小车向左运动，平板不运动C小车会向左运动，平板向右运动D小车不运动，平板向右运动三、作图题21、如图8所示，质量为

7、3kg的圆球正在从沿斜面上滚下，画出圆球所受重力的示意图图8图922、如图9所示，一重为60N的物体放在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力四、实验探究题图923、 将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，当F1=F3=F4F2时，发生了如图9中a、b、c、d各图所示的形变，则（1）对比_两图说明力的作用效果与力的大小有关；（2）对比_两图说明力的作用效果与力的方向有关；（3）对比a、d两图说明_上述探究物理问题的研究方法在物理上叫_24、两个物体之间的作用总是相互的物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?小高进行了如下的探究：图1

8、0把甲、乙两个弹簧测力如图10所示的方法联结在一起，手拉弹簧测力计甲，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力改变手拉弹簧测力计力的大小，两弹簧测力计的示数也随着改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等请回答：（1）两个物体之间的作用力与反作用力总是大小_、方向_、作用在_上； （2）人走路时，脚对地面施加一个向后作用的静摩擦力f1，地面同时给脚一个方向_的反作用力f2，这两个力的性质_ (选填“相同”或“不同”) （3）一天，发生了大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车破损严重交警认为卡车对轿车的作用力大小_轿车

9、对卡车的作用力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)力 力的作用是相互的自测题参考答案1、物体对物体 相互 相等 相反 两个物体不同的物体 2、动 静 慢 快 方向3、作用点 方向 长 标度 大小 4、方向 作用点 5、等于 相互 两 不正确 6、力可以改变物体的运动状态 力的作用是相互的 7、支持 桌面 书 压 书 8、（1）静止 运动（2）竖直向下（3）重力 摩擦力 9、形变 运动状态 10、 福娃向后划水为什么船就向前运动了？力的作用是相互的；足球为什么会由静止变成运动？力改变了足球的运动状态11、C 12、C 13、A 14、C 15、D 16、B 17、B 18、D 19、D 20

10、、C2122、图略 23、（1）a和b（2）a和c（3）力的作用效果与力的作用点有关 控制变量法24、（1）相等 相反 一条直线（2）向前 相同（3）等于苏科八下7.1 走进分子世界同步训练基础知识训练1在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_（题型一）2纳米技术是高新科学技术和工程技术，纳米是很小的长度单位，若一个分子的直径为，则我过科学家制造的那么碳纤维管的直径是，相当于_个分子一个一个排列起来的长度。3一根铁棒很难压缩是因为分子间存在_，又很难被拉长是因为分子间存在着_。（题型二）图7-141g食盐中

11、约有1.041022个分子，把1g食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为4109m3，如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的是中约含有_个食盐分子.5如图7-1所示，下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体，它的密度大于空气密度当抽去玻璃片后，过一段时间，看到上面的瓶子里也出现了红棕色的二氧化氮，这种现象主要表明（ ）（题型一）分子有一定的质量分子间有相同作用力分子有一定大小分子在做无规则运动6下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理知识的是（ ）（题型一）A稻花香里说丰年B美酒飘香歌声飞C墙里开花墙外香 D亲戚远来香7下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ）（

12、题型一）A.湿衣服在太阳下被晒干B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬D.香水瓶盖打开后能闻到香味8长期堆放煤的墙角，墙壁的内部也会变黑说明其原因（题型一）9.把1升酒精倒入容器中，再把2升水也倒入这个容器中并进行充分混合，发现混合后的总体积小于3升，请解释这个现象。综合提高训练1固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是_，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是_图7-22“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的_加快，说明当时周边的气温突然_（题型一）3如图7-2所示，将一表面干净

13、的玻璃板挂在弹簧秤下面，手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧秤，观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_，其原因是_ （题型二）4物质处于哪种状态决定于( )A物质的温度B物体内分子无规则运动的剧烈程度C物质的分子结构D物质内部分子作用力的大小5“破镜”不能“重圆”的原因是( ) （题型二）A分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B玻璃表面太光滑C玻璃的分子间只有斥力没有引力D玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离6下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释的是（题型二）A要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用B擦黑板时，粉笔灰纷纷落下C用胶水很容易将两张纸

14、粘合在一起D折断一根铁丝需很大的力7下列关于分子间的作用力的说法中正确的是（ ）（题型二）A一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力B液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力C气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力D分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大8.一张纸从边缘稍一用力就可将它撕开，可是若用两只手向相反方向拉纸，却要用较大的力气，你知道这是什么道理吗？（题型二）9日常生活中用乳胶粘木制家具时，要让乳胶变干后，才能粘的牢，试用分子运动的知识加以解释。（题型二）10把一块铅切成两段，然后在原处合上，加以一定的压力，两段铅又能合在一起，而打碎的玻璃也在原处合上，也加

15、以一定的压力，为什么不能合在一起呢？（题型二）71参考答案基础知识训练 1分子在永不停息地做无规则运动23303斥力 引力42.51065D6D7C8答：煤的分子处于永不停息的无规则运动之中，当煤与墙壁接触时，会有一些煤的分子进入墙壁同时，墙壁上的石灰等物质的分子也会进入煤炭开始阶段，进入墙壁内部的煤分子不会多，进入墙壁也不会太深长时间地让煤与墙相接触，进入墙壁内部的煤分子会增多，使墙壁内部发黑9答：组成物质的分子是有间隙的紧密挨在一起的，同时分子间存在空隙的原因分子间存在斥力，在充分混合后，水分子和酒精分子会彼此进入对方不停地做无规则运动。综合提高训练 1固体、液体、气体 气体、液体、固体2

16、无规则运动 升高3大 水分子与玻璃分子间有吸引力4C5D6B7D8提示：从边缘用力与两手向相反方向拉纸相比较，需要克服的分子之间的引力较小，因而容易撕开。9乳胶变干后，分子之间的距离减小，分子之间的引力随之增大，粘固才会牢固。10铅分子间的距离达到了引力起作用的距离，而玻璃分子间的间隔较大，分子间引力还没起作用。从粒子到宇宙走进分子世界学习目标知道物质是由分子组成的，分子是能够保持物质化学性质的最小颗粒知道分子直径的数量级，知道组成物质的分子间有空隙知道分子在不停地做无规则运动知道分子间存在着相互作用力巩固练习随堂练习（A）物质由_ 组成；它是保持物质_性质的最小颗粒，一切物体的分子都在不停地

17、做_；分子之间存在着相互作用的_力和_力。分子的直径的数量级为 米。把一个装有空气的瓶子倒放在装有密度较大的红棕色二氧化氮气体的瓶子上，瓶口相对，抽掉原来瓶口间的玻璃板，过一会将会看到两个瓶子里的气体颜色_。这表明气体的分子_，这种现象叫做_。炒菜时，加些盐，由于盐的温度_，盐分子_加快，盐的扩散也加快，所以菜很快就咸了；而冬天腌咸菜时，由于盐的温度_，盐分子_较慢，分子扩散也慢，所以菜要隔一段较长时间才会变咸。物体中的分子可以互相进入对方，说明分子间存在_。液体和固体中的分子不散开而聚合在一起保持一定的体积，表明分子间存在着_。液体和固体很难被压缩说明分子间存在着_。能够说明物体内分子具有斥

18、力的现象是（ ）A、气体能充满整个容器 B、液体蒸发C、液体具有流动性 D、液体很难被压缩下列事例中，说明分子不停地做无规则运动的是（ ）A、打开酒瓶后，满屋都能闻到酒香B、汽车过后，公路上扬起灰尘C、将泥砂放入水中，水变混浊了D、放电影时，光柱中能看到的尘埃做无规则运动关于扩散现象，下列说法中正确的是（ ）A、扩散现象只有在气体间进行B、固体之间不能发生扩散现象C、气体之间，液体之间，固体之间均能发生扩散现象D、固体间只有在高温下才能发生扩散现象下列现象中，不能说明分子在作无规则运动的是: ( )墙内开花墙外香升在高处的国旗不停地飘动着在盛有清水的杯子里滴入一滴墨汁，过一会整杯水都变黑了把磨

19、光的铅片和金片紧压在一起放置较长时间后，可看到金与铅相互渗入下列说法正确的是： （）空气流动形成了风，说明分子在不停地运动固体不易被压缩，说明分子间已无空隙扫地时，看见空中灰尘飞舞，说明分子在不停地运动烧菜时在老远就能闻到味道，说明分子在不停地运动课外拓展（B）1、扩散现象表明 （ ）物质是由大量分子组成的分子间存在相互作用的引力和斥力分子的体积很小分子在不停地作无规则运动2、我国交通法规定不准酒后驾车，司机如果是洒后驾车，一般警察只要一靠近司机就能够知道，这是根据_的原理。3、向一满杯水中加几勺子盐，可以发现水不但没从杯中溢出，反而看到水面会下降，这是由于_，将一块橡皮放在一把塑料尺上（靠近的一面要光滑），压紧后过一段时间，会发现它们好象是用胶水粘在了一起，这是由于_。4、物体中分子做无规