电工技能实训报告封面_第1页
电工技能实训报告封面_第2页
电工技能实训报告封面_第3页
电工技能实训报告封面_第4页
电工技能实训报告封面_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、电子技能实训报告学 院 机电工程学院 专 业 工业工程 指导教师 曹灿云 班 级 工业10-1班 学生姓名 林金铎 学生学号 10024090146 实训时间 2012-2013学年第一学期一.实习目的:1. 1)了解电气安全常识。2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试作过程。2. 1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理2)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。3)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。3. 能够安装电动机启停及正反转的控制电路4. 能够掌握焊接的基本知识以

2、及断线报警器,多路电子彩灯的焊接,日光灯焊接二. 实习设备:(常用电工工具与器件) 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座 、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头(漏掉的请补上)三. 实习内容:一 用电安全电力安全标志我国GB16179-1996安全标志使用导则规定了在容易发生事故或危险性较大的场所安全标志设置原则,并列出了所有安全标志。与电力安全有关的有35种主要标志,辅助标志由地方有关部门根据需要设计制作。经常用到的安全标志图形如下。 禁止吸烟 禁止使用 禁止堆放易 禁止启动 禁止用水标志 明火标志 燃物标志 标志 救火标志 禁止合

3、闸 禁止靠近 注意安全 当心触电 当心电缆 标志 标志 标志 标志 标志安全用电包括供电系统的安全、用电设备的安全及人身安全三个方面,它们之间又是紧密联系的。供电系统的故障可能导致用电设备的损坏或人身伤亡事故,而用电事故也可能导致局部或大范围停电,甚至造成严重的社会灾难。 安全用电 在用电过程中,必须特别注意电气安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成严重的人身触电事故,或者引起火灾或爆炸,给国家和人民带来极大的损失。一、安全电压交流工频安全电压的上限值,在任何情况下,两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。我国的安全电压的额定值为42、36、24、12、6V。如手提照明灯、危险环境的携带式电

4、动工具,应采用36V安全电压,金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合,狭窄、行动不便及周围有大面积接地导体的环境,应采用24或12V安全电压,以防止因触电而造成的人身伤害。 电工安全操作(1)在进行电工安装与维修操作时,必须严格遵守各种安全操作规程,不得玩忽失职。(2)进行电工操作时,要严格遵守停、送电操作规定,确实做好突然送电的各项安全措施,不准进行约时送电。(3)在邻近带电部分进行电工操作时,一定要保持可靠的安全距离。(4)严禁采用一线一地、两线一地、三线一地(指大地)安装用电设备和器具。(5)在一个插座或灯座上不可引接功率过大的用电器具。(6)不可用潮湿的手去触及开关、插座和灯座等用电装置

5、,更不可用湿抹布去揩抹电气装置和用电器具。(7)操作工具的绝缘手柄,绝缘鞋和手套的绝缘性能必须良好,并作定期检查。登高工具必须牢固可靠,也应作定期检查。(8)在潮湿环境中使用移动电器时,一定要采用36V安全低压电源。在金属容器内(如锅炉、蒸发器或管道等)使用移动电器时,必须采用12V安全电源,并应有人在容器外监护。(9)发现有人触电,应立即断开电源,采取正确的抢救措施抢救触电者。 触电的危害人体是导电体,一旦有电流通过时,将会受到不同程度的伤害。由于触电的种类、方式及条件的不同,受伤害的后果也不一样。(一)、触电的种类人体触电有电击和电伤两类。(1) 电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以

6、使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。(2) 电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。 (二)、触电方式1单相触电这是常见的触电方式。人体的某一部分接触带电体的同时,另一部分又与大地或中性线相接,电流从带电体流经人体到大地(或中性线)形成回路,如图1-4所示。 图l1 单相触电 2两相触电人体的不同部分同时接触两相电源时造成的触电,如图1-5所示。对于这种情况,无论电网中性点是否接地,人体所承受的线电压将比单相触电

7、时高,危险更大。二、常用绝缘材料与导电材料电阻系数大于10的9次方.cm的材料在电工技术上叫做绝缘材料。他的作用是在电气设备中把电位不同的带点部分隔离开来。因此绝缘材料应具有良好的介电性能,即具有较高的绝缘电阻和耐压强度,并能避免发生漏电、爬电或击穿等事故;其次耐热性能要好,其中尤其以不因长期受热作用(热老化)而产生性能变化最为重要;此外还有良好的导热性、耐潮和有较高的机械强度以及工艺加工方便等。 绝缘材料的分类和性能指标 1、分类 电工常用的绝缘材料按其化学性质不同,可分为无机具有材料、有机绝缘材料和混合绝缘材料。 (1)、无机绝缘材料:有云母、石棉、大理石、瓷器、玻璃、硫磺等,主要做电机、

8、电气的绕组绝缘、开关的底板和绝缘子等。 (2)、有机绝缘材料:有虫胶、树脂、橡胶、棉纱、纸、麻、蚕丝、人造丝,大多用于制造绝缘漆、绕组导线的被覆绝缘物等。 (3)、混合绝缘材料:由以上两种材料加工制成的各种成型绝缘材料,用做电器的底座、外壳等。 2、性能指标 电工常用的绝缘材料的性能指标如绝缘强度、抗张强度、比重、膨胀系数等。 (1)耐压强度:绝缘物质在电场中,当电场强度增大到某一极限时,就会击穿。这个绝缘击穿的电场强度称为绝缘耐压强度(又称介电强度或绝缘强度),通常以1mm厚的绝缘材料所能承受的电压KV值表示。 (2)抗张强度:绝缘材料每单位截面积能承受的拉力,例如玻璃每平方厘米截面积能承受

9、140千克。 (3)密度:绝缘材料每立方米体积的质量,例如硫磺每立方米体积有2克。 (4)膨胀系数:绝缘体受热以后体积增大的程度。 常用的金属导电材料可分为:金属元素、合金(铜合金、铝合金等)、复合金属以及不以导电为主要功能的其他特殊用途的导电材料4类:金属元素(按电导率大小排列)有:银(Ag)、铜(Cu)、金(Au)、铝(Al)、纳(Na)、钼(Mo)、 钨(W)、锌(Zn)、镍(Ni)、铁(Fe)、铂(Pt)、锡(Sn)、铅(Pb)等。合金,铜合金有:银铜、镉铜、铬铜、铍铜、锆铜等;铝合金有:铝镁硅、铝镁、铝镁铁、铝锆等。复合金属,可由3种加工方法获得:利用塑性加工进行复合;利用热扩散进行

10、复合;利用镀层进行复合。高机械强度的复合金属有:铝包钢、钢铝电车线、铜包钢等;高电导率复合金属有:铜包铝、银复铝等;高弹性复合金属有:铜复铍、弹簧铜复铜等;耐高温复合金属有:铝复铁、铝黄铜复铜、镍包铜、镍包银等;耐腐蚀复合金属有:不锈钢复铜、银包铜、镀锡铜、镀银铜包钢等。特殊功能导电材料是指不以导电为主要功能,而在电热、电磁、电光、电化学效应方面具有良好性能的导体材料。它们广泛应用在电工仪表、热工仪表、电器、电子及自动化装置的技术领域。如高电阻合金、电触头材料、电热材料、测温控温热电材料。重要的有银、镉、钨、铂、钯等元素的合金,铁铬铝合金、碳化硅、石墨等材料。 主要性能 导电材料的电特性主要用

11、电阻率表征。影响电阻率的因素有温度、杂质含量、冷变形、热处理等。温度的影响常以导电材料电阻率的温度系数表示。除接近熔点和超低温以外,在一般温度范围,电阻率随温度变化呈线性关系,可表示为 0【1+(t-t0)】式中为温度t时的电阻率,0为温度t0时的电阻率,t0通常取0或 20,为电阻率的温度系数。如纯金属为10-310-4-1,合金导体为10-410-5-1。合金和杂质的影响表现为杂质与合金元素导致金属晶格发生畸变,造成电子被散射的概率增加,因而电阻率增加。所以高电阻导电材料均由合金组成。冷变形影响常以电阻率的应力系数来表示,在弹性压缩或拉伸时,金属电阻率一般按下式规律变化 0(1+K)式中为

12、应力,K 为应力系数。压缩时K 为负值,降低,拉伸时K 为正值,增加,故导体经拉伸后电阻率增加。热处理所产生的影响是导电金属经冷拉变形后,强度和硬度增加,导电性和塑性下降。退火后晶粒发生回复、再结晶,晶粒缺陷减少,晶格畸变减少,内应力消除,电阻率降低。性能导电橡胶具有良好的电磁密封和水汽密封能力,在一定压力下能够提供良好的导电性(抑制频率达到40GHz)。产品满足美军标MIL-G-83528。产品广泛地应用在航天、航空、舰船、兵器等军用电子设备中。材料特性铝镀银导电橡胶:具有优良的屏蔽性能和抗烟雾性能; 铜镀银导电橡胶:具有最优良的导电性; 玻璃镀银导电橡胶:具有最佳性价比; 纯银导电橡胶:具

13、有良好的防霉菌性。技术性能:导电橡胶必须受一定的压缩力才能良好导电,所以结构设计必须保证合适的压力又不过压。板材最佳高度压缩量在715%;实心圆形、D形最佳高度压缩量在1230%;管状、P形最佳高度压缩量在2060%,主要技术性能见下表:应用:机箱、机柜、方舱等电子和微波波导系统,连接器衬垫等。常温固化导电银胶BQ-6880E资料导线的连接一、单股铜线的直线连接l )首先把两线头的芯线做X形相交,互相紧密缠绕2-3 圈,如图3-17a 所示。2 )接着把两线头扳直,如图3-17b 所示。3 )然后将每个线头围绕芯线紧密缠绕6 圈,并用钢丝钳把余下的芯线切去,最后钳平芯线的末端,如图3-17c

14、所示。图3-17 单股铜线的直线连接二、单股铜线的T 字形连接l )如果导线直径较小,可按图3-18a 所示方法绕制成结状,然后再把支路芯线线头拉紧扳直,紧密地缠绕6-8 圈后,剪去多余芯线,并钳平毛刺。 2 )如果导线直径较大,先将支路芯线的线头与干线芯线做十字相交,使支路芯线根部留出约3-5mm ,然后缠绕支路芯线,缠绕6-8 圈后,用钢丝钳切去余下的芯线,并钳平芯线末端,如图3-18b 所示。三、7 芯铜线的直线连接 l )先将剖去绝缘层的芯线头散开并拉直,然后把靠近绝缘层约1/3 线段的芯线绞紧,接着把余下的2/3 芯线分散成伞状,并将每根芯线拉直,如图3-19a 所示。 2 )把两个

15、伞状芯线隔根对叉,并将两端芯线拉平,如图3-19b 所示。 3 )把其中一端的7 股芯线按两根、三根分成三组,把第一组两根芯线扳起,垂直于芯线紧密缠绕,如图3-19c 所示。 4 )缠绕两圈后,把余下的芯线向右拉直,把第二组的两根芯线扳直,与第一组芯线的方向一致,压着前两根扳直的芯线紧密缠绕,如图3-19d 所示。 5 )缠绕两圈后,也将余下的芯线向右扳直,把第三组的三根芯线扳直,与前两组芯线的方向一致,压着前四根扳直的芯线紧密缠绕,如图3-19e 所示。 6 )缠绕三圈后,切去每组多余的芯线,钳平线端,如图3-19f 所示。 7 )除了芯线缠绕方向相反,另一侧的制作方法与3-19相同。图3-

16、18 单股铜线的T 字形连接图3-19 7芯铜线的直线连接四、7 芯铜线的T 字形连接l )把分支芯线散开钳平,将距离绝缘层1-8 处的芯线绞紧,再把支路线头7/8 的芯线分成4 根和3 根两组,并排齐;然后用螺钉旋具把干线的芯线撬开分为两组,把支线中4 根芯线的一组插入干线两组芯线之间,把支线中另外3 根芯线放在干线芯线的前面,如图3-20a 所示。 2 )把3 根芯线的一组在干线右边紧密缠绕3-4 圈,钳平线端;再把4 根芯线的一组按相反方向在干线左边紧密缠绕,如图3-20b 所示。缠绕4-5 圈后,钳平线端,如图3-20C 所示。图3-20 7芯铜线的T 字形连接7芯铜线的直线连接方法同

17、样适用于19 芯铜导线,只是芯线太多可剪去中间的几根芯线;连接后,需要在连接处进行钎焊处理,这样可以改善导电性能和增加其力学强度。19 芯铜线的T字形分支连接方法与7 芯铜线也基本相同。将支路导线的芯线分成10 根和9 根两组,而把其中10根芯线那组插人干线中进行绕制。导线绝缘层的恢复一、直线连接接头的绝缘恢复1 )首先将黄蜡带从导线左侧完整的绝缘层上开始包缠,包缠两根带宽后再进入无绝缘层的接头部分,如图3-25a 所示。2 )包缠时,应将黄蜡带与导线保持约55。的倾斜角,每圈叠压带宽的1 /2 左右,如图3-25b 所示。3 )包缠一层黄蜡带后,把黑胶布接在黄蜡带的尾端,按另一斜叠方向再包缠

18、一层黑胶布,每圈仍要压叠带宽的1 / 2 ,如图3-25c 、d 所示。图3 一25 直线连接接头的绝缘恢复二、T 字形连接接头的绝缘恢复l )首先将黄蜡带从接头左端开始包缠,每圈叠压带宽的l / 2 左右,如图3-26a 所示。2 )缠绕至支线时,用左手拇指顶住左侧直角处的带面,使它紧贴于转角处芯线,而且要使处于接头顶部的带面尽量向右侧斜压,如图3-6b 所示。 3 )当围绕到右侧转角处时,用手指顶住右侧直角处带面,将带面在干线顶部向左侧斜压,使其与被压在下边的带面呈X 状交叉,然后把带再回绕到左侧转角处,如图3-6c 所不。4 )使黄蜡带从接头交叉处开始在支线上向下包缠,并使黄蜡带向右侧倾

19、斜,如图3-26d 所示。5 )在支线上绕至绝缘层上约两个带宽时,黄蜡带折回向上包缠,并使黄蜡带向左侧倾斜,绕至接头交叉处,使黄蜡带围绕过干线顶部,然后开始在干线右侧芯线上进行包缠。如图3-26e 所示。6 )包缠至干线右端的完好绝缘层后,再接上黑胶带,按上述方法包缠一层即可,如图3-26f 所示。图3-26 T 字形连接接头的绝缘恢复实训体会一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。 通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益非浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是两位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。 做工有条不紊的进行着,这项工作需要特别的细心,弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先,必须把安装的器材清好检查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,牢固,一下午下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的效果,还是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏上自己的工作岗位,但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳,那在江中的风帆 我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论