第一章CorelDRAWX3基础

1、课题图形图像基础知识和coreldraw简介授课班级09计应一班授课时间2010年 9月 16日 星期 四授课时数2教学方法讲授法 练习法授课课次1教具多媒体教室授课类型单一课教学目标知识目标了解Core1DRAW X3的简介和新增功能和对Core1DRAW X3的工作区认识能力目标能够区分位图和矢量图；掌握几种常用的色彩模式情感目标培养学生学习Core1DRAW X3的兴趣教学重点图像文件常用的格式教学难点Core1DRAW X3界面的认识板书设计图形图像基础知识和coreldraw简介1.1 图形图像基础知识1.1.1 位图和矢量图1.1.2 色彩模式1.1.3 图像文件常用格式1.2 C

2、orelDRAW X3简介 1.2.1 启动Core1DRAW X31.2.2 Core1DRAW X3工作界面1.2.3 Core1DRAW X3文件基本操作教 研 室审阅意见 年 月 日教学过程备注一、 导入新课Coreldraw作为一个强大的绘图与排版软件，被广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等各个领域。二、 讲授新课1.1 图形图像基础知识1.1.1 位图和矢量图 矢量图和位图是计算机描述和显示图形图像的两种不同方式。 (1)位图图像(也称为点阵图像)，技术上称之为“栅格图像”，是由排列成网格的一个个小正方形构成的，这些小方形称为像素，每个像素都有自己特

3、定的位置和颜色值。 (2)矢量图以线条和曲线来描述图形，这些线条和曲线由被称为“矢量”的数学对象定义。 (3)位图图像的分辨率，分辨率是每单位长度内用于描绘图像的点或像素的数目。单位长度内像素数目越大，分辨率就越高，图像的输出品质也就越好。1.1.2 色彩模式1. CMYK色彩模式2. RGB色彩模式3. HSB颜色模式4. Lab颜色模式5.灰度色彩模式 1.1.3 图像文件常用格式BMP、GIF、PNG、TIF/TIFF、CDR、WMF、JPG/JPEG、PCD、PSD、TGA1.2 CoreIDRAW X3简介 加拿大的Corel公司是一家著名的软件公司。它是计算机图像处理软件的先驱。不

4、断积极地提供最新的绘图设计、数字影像和视讯编辑的产品，它的代表性产品有著名的Core1DRAW，Painter Paint Shop Fro，Corel Designer等。这些软件广泛地用于图形图像设计、印刷排版等诸多领域，受到很多用户的欢迎。Core1DRAW X3是Corel公司推出的最新集图形设计和绘制、文字编排与排版、图形制作和高品质输出于一体的矢量绘图软件。它非凡的设计能力广泛地应用于商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等诸多领域。Core1DRAW X3的新增功能如下(1) 位图转换矢量图应用程序(2) PHOTO-PAINT图像调整实验室是调整相片颜色和色调的

5、“一站式服务”，具有创建调整后相片快照的功能，单击一次即可完成相片比较，简单而且轻松。 (3)支持安全PDF文档 (4)Core1DRAW手册 (5)Core1DRAW Design Collection提供了100个富于创造性的可更改模板，可以轻松自定义以满足特定需要 (6)提示提供了动态的上下文相关提示和技巧，使套件易用易学 (7)裁剪工具允许快速移除对象、相片和矢量图像中不需要的区域，因而显著节省了时间 (8)叠印预览教学过程备注Core1DRAW X3的增强功能如下 (1)交互式文本适合路径工具使得将文本精确附加到路径比以前更容易。这种新的交互式工具可创建徽标和标牌的常见效果，允许用户

6、交互式控制文本的放置，以达到希望的效果，方便快捷! (2)使用了更新的PANTONE调色板(现在包括透明白色)。 (3)体验对常用文件格式增强的兼容性，这些文件格式包括Adobe Illustiator，Photoshop，Corel Paint Shop Pro，Microsoft Office，JPEG和PDF1.2.1 启动Core1DRAW X31.2.2 Core1DRAW X3工作界面1.2.3 Core1DRAW X3文件基本操作1.新建文件2.打开文件3.保存文件4.文件窗口的切换5.关闭文件6.导入文件7.导出文件三、 课堂小结通过本节课的学习，对coreldraw的作用，界

7、面等有一个大体的了解三、 布置作业总结coreldraw的作用课题CoreIDRAW X3基础操作授课班级09计应授课时间2010年 9 月 20 日 星期一授课时数2教学方法讲授法、演示法授课课次2教具多媒体教室授课类型单一课教学目标知识目标掌握CoreIDRAW X3基础操作能力目标能够熟练操作CoreIDRAW X3的界面情感目标培养学生良好的上机习惯和学习coreldraw的兴趣教学重点图形的基本操作教学难点几种视图模式板书设计CoreIDRAW X3基础操作1.3.1 页面基本设置1.3.2 设置多页文档1.3.3 视图控制1.查看视图2.缩放视图3.平移视图1.3.4 辅助线和网格

8、设置 1.3.5 图形操作基础(基本图形绘制、填充设置方法)教 研 室审阅意见 年 月 日一、 导入新课通过上一节课的学习，已经对coreldraw有了基本了解，这节课通过对coreldraw具体细微的学习，来进一步coreldraw二、 讲授新课1.3.1 页面基本设置1.页面大小和方向设置2.页面背景设置3.页面版面设置1.3.2 设置多页文档1.插入页面2.删除页面1.3.3 视图控制1.查看视图(1)简单线框模式(2)线框模式(3)草稿模式(4)正常模式(5)增强模式(6)使用叠印增强模式2.缩放视图3.平移视图1.3.4 辅助线和网格设置 1.3.5 图形操作基础(基本图形绘制、填充

9、设置方法)三、课堂小结四、布置作业 课后习题（选择、填空）课题实例操作授课班级09计应授课时间2010年 10 月 7 日 星期四授课时数2教学方法演示法，讲授法授课课次3教具多媒体教室授课类型综合课教学目标知识目标掌握基本图形的操作能力目标能够画出宝马标志和qq图标情感目标培养学生的审美观教学重点图形的基本操作教学难点图层的排列顺序板书设计实例操作一、宝马标志二、qq图标教 研 室审阅意见 年 月 日教学过程备注一、 导入新课这节课，我们用学习coreldraw的知识来绘制两幅图片二、 讲授新课实例一:制作“宝马”汽车标志 制作步骤如下 (1)新建一个空白文件:执行【文件】|【新建】命令，新

10、建一个文件(或按Ctrl+N快捷键)，在属性栏设置纸张类型/大小为“A4”，方向为“横向”。 (2)单击【椭圆形工具】，按住ctrl键在页面中绘制一个正圆，在属性栏设置大小为150 mm，单击调色板“30%黑”填上30%的黑色，去掉轮廓线 (3)再绘制两个正圆，在属性栏分别设置大小为“140 mm”和“90 mm”,填充黑色和白色，执行【排列】|【对齐和分布】|【水平居中对齐和处置居中对齐】命令，将两个圆进行居中对齐。(4)执行【视图】|【动态导线】命令，启用动态导线。 (5)用鼠标从标尺处拖出一条水平辅助线，到图形的中心点处时会显示“中心”两个小字，释放鼠标，即该辅助线处于正圆的中心处;同样

11、的方法放置一条垂直辅助线于正圆的中心处。 (6)单击【椭圆形工具】，在白色的正圆中心绘制一个正圆(如没对齐中心，绘制完成后，结合动态导线功能，用鼠标移动对象到中心)，接着在属性栏设置正圆的大小为“80 mm”，单击【饼形】按钮，改变正圆为饼形。 (7)接着在属性栏上的“起始和结束角度”分为输入“0”和“90”。这样就得到了一个扇形。单击调色板上的“天蓝色”，将图形填充为天蓝色，并右击颜色调板顶端的按钮去掉轮廓线。(8)接着按小键盘上的“+”号键复制一个，再分别单击属性栏上的 【水平镜像】和【垂直镜像】按钮，进行镜像呈相反的一个图形。移动它并调整好它们的位置，使直角对齐圆的中心。 (9)单击【文

12、本工具】，在绘图页面单击，光标闪动时即可输入文字，在页面中分别输入大写英文字母“B”、“M”、“W”;在属性栏上进行设置字体的属性，设置字体为“Arial Black”，字号为“72 pt”，并单击颜色调板上的“白色”，填充文字为白色。(10)分别选择这三个字母，将它们进行旋转并调整位置，至此完成标志的制作。 如图所示：教学过程备注实例二:制作卡通形象“QQ仔” 制作步骤如下 (1)新建一个空白文件:执行【文件】|【新建】命令，新建一个文件(或按Ctrl+N快捷键)，在属性栏设置纸张类型/大小为“A4，方向为“横向”。 (2)绘制QQ仔轮廓:单击【椭圆工具】，在页面中绘制一大一小两个相交的椭圆

13、对象，接着在大椭圆上绘制一个小椭圆，选取它们并单击调色板，分别填上“白色”和“黑色”。 (3)绘制眼睛和嘴:在工具箱中选择【椭圆形工具】，在QQ仔的头部绘制两个重叠的椭圆形，分别填充“白色”和“黑色”作为眼睛，并复制一个，放在头部合适的位置。再在眼睛下面，绘制两个扁形的椭圆，单击调色板上的“深黄”，去掉轮廓线。(4)绘制围巾:在工具箱中单击【手绘工具】，在头下面绘制如图1-51的图形，并在围巾的两侧添加装饰线，并填充红色。设置效果如图1-52所示。(5)绘制翅膀和脚。 再次单击【手绘工具】，在身体左侧绘制翅膀轮廓。 选择翅膀，填充“黑色”，按Ctr1+C组合键和Ctrl+V组合键复制一个到右侧，并单击属性栏上的【水平镜像】按钮，进行调整。 在身体的下面绘制脚形，在属性栏上设置轮廓线宽度为“1.0 mm,填充“深黄”色。 再添加脚丫的装饰线，设置轮