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文档简介

1、自相矛盾,盾,矛,各种各样的矛,各种各样的盾,矛和盾的集合,自学要求： 1、读准字音，读通句子，遇到难读的 字词多读几次。 2、四人小组交流识字方法,矛盾 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 战场 合二为一 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者 坦克,我会读,矛,盾,攻,炮,坦,集,战,持,龟,架,兵,神,退,蜗,般,神,般,思考： 课文主要讲了一件什么事,课文主要讲了发明家将（ ）的（ ）和（ ）的（ ）合二为一发明（ ）的过程，说明了（ ）的道理,盾,进攻,自卫,矛,坦克,主要内容,1,2,3,4,5,1发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的？ 2“是的，谁善于把别人

2、的长处集于一身，谁就会是胜利者” 这句话给了你怎样的启示,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡,还是难以招架,雨点般,左抵右挡,难以招架,盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我站在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦,铁屋子,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口,矛,矛和盾,铁屋子,坦克,在铁屋子上开个小洞，伸出矛,装上轮子,安上履带,想,想,想,想,想,发明家在比赛时挡不住朋友的矛，于是想： ，但是光安全还不行，要进攻必须装上 ，再安上 ，于是就发明了 ，它在战场上大显神威。实际上坦克就是把矛的 和盾的 合二为一。也就是说坦克就是矛和盾的,遇到问题,想到怎样解决,盾太小

3、， 难以招架,把盾变大， 做个铁屋子,矛只是能进攻，盾只是能防守，为什么坦克却有这么大的威力,坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威,发明家手持矛和盾，与朋友比赛。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！” 可是，这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟.自卫,是为了更好的进攻呀! 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者,相关成语,尺有所长 寸有所短 取长补短 相得益彰,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者,发明家手持矛和盾，与朋友比赛,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小啦！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦,可是，这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好的进攻呀! 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，

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