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文档简介

1、什邡市南泉小学 “美丽新什邡”活动总结为增强学生爱家、爱校、爱乡、爱国情感,提高并增强学生民族自尊心和自豪感,希望通过观察、调查、走访等亲身经历让学生感受什邡地震后的巨大变化,激发学生热爱党、热爱援建者的情感,对援建者满怀感激之情、感恩之意的情感,南泉小学在36月份开展了“美丽新什邡”系列活动,现将活动开展情况总结如下:一、“古老章洛与惊喜蜕变”主题班会活动。 德育处牵头,由班主任负责组织实施。以班级为单位,“古老章洛与惊喜蜕变”为主题,广泛收集资料,以自己身边的鲜活事例为背景,组织开展“古老章洛与惊喜蜕变”的主题班会。此次活动各班组织严密,到位。通过视频、课件以及孩子身边的真实事例让学生们了

2、解什邡的今昔,观看什邡地震之时惨烈的图片、地震之后灾后重建如火如荼的图片、以及重建之后生机勃勃的图片;增进了孩子对什邡的理解,为孩子和家乡之间真情交流架起一座桥梁。二、“我爱我家乡”朗诵比赛低年级的“我爱我家乡”朗诵比赛活动中,各班学生表现出极大的热情,积极搜集有关家乡图片或资料进行阅读。在比赛中,各班选手朗诵声情并茂,有的赞美家乡的美丽风光,有的歌颂家乡日新月异的变化,有的表达建设家乡的决心。通过本次活动,学生深深地感受到了家乡的变化,并激发了热爱家乡的情感。三:“幸福童年”主题班会 改革开放30年来、尤其是5.12大地震之后,章洛大地发生了翻天覆地的变化,生活在章洛这块沃土上的新一代无疑是

3、最幸福,最安康的一代。为了让孩子们更深刻的了解家乡的巨变,通过改革开放前后的对比,了解父辈的辛劳,了解全国人民关心、关注什邡人民,强化爱乡热情,团结合作的意识,表达“什邡人民懂感恩,章洛儿女知奋进”的情感,各班积极的展开了形式多样的“幸福童年”主题队会,课前老师布置了让同学们观察、访问、调查资料等方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。上课时让同学们当导游介绍介绍你们家乡,当画家画画你们的家乡,当摄影师拍下你们的家乡。此次活动各班组织严密,到位。各班通过图画、照片、讲解,让学生深刻地了解自己的家乡,让学生深深地体会家乡的美,感受作为有一个乐清人的自豪,从而激发学生对家乡的热爱,树立更好的建设家乡

4、的决心。今天我以家乡为荣,明天家乡以我为傲。四、各年级美丽新什邡绘画比赛活动为了让学生能够很好地体验什邡的变化,为北京及其他援建者无私奉献而感动和感激,为今天什邡的发展而自豪。感受家乡的美丽和校园、家乡的变化。各年级开展了美丽新什邡绘画比赛,通过“美丽新什邡”的绘画活动,让学生体会亲近大自然的乐趣,让他们发现家乡的变化,同时培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。由于前期工作做得到位,孩子们有了观察,有了体验,再用我手画我心就水到渠成了,活动中孩子们兴致高涨,纷纷用手中的笔,来感受家乡的美好,留住家乡美丽的新颜。参加本次活动的258位同学均交出了自己的作品。经过初选、复评共评出一等奖15名,二等奖2

5、0名,三等奖30名。 为了充分发挥学生的主观能动性,让他们动脑、动口、动手参与到整个综合实践活动中来,教师万不可越俎代庖,一手包办。在实施综合实践活动课程的过程中,教师不能把综合实践活动的实施当做一个执行的过程,更要结合学生特点、学校实际有创造性的开设综合实践活动课程。另外,在指导中要悉心耐心,充分调动学生的积极性。在对学生的评价中,以过程为主,以鼓励为主,让我们的学生充分体验到成功的乐趣。我开展了“美丽新什邡”综合实践活动课后,学生对家乡的变化、发展进行了深入的调查,了解了的风土人情、旅游资源。我引导学生通过看看、听听、画画等活动,激发学生热爱家乡,支持家乡的建设的情感,充满对美丽新什邡震后建设的信心。并以美丽新什邡为主题作了一个画展。通过实践活动,让我发现学生的巨大能力资源。在活动过程中,学生的收集、分析资

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