福建省2019_2020学年高中语文第二单元第7课李清照词两首作业含解析新人教版必修4202009091118.doc
福建省2019_2020学年高中语文全一册作业含解析打包15套新人教版必修4
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7 李清照词两首学校 班级 学生 完成时间（30分钟）一、基础训练1下列字音、字形全部正确的一项是()a憔悴（qio） 乍暖（zh） 梧桐 次第b将息（jing） 校注（jio） 堪摘 纱厨 c. 寻觅（m） 戚戚（q） 消魂 诘难d还寒（hi） 永昼（zhu） 盈袖 薄雾2.下面关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ） a瑞脑：香料名，又称龙脑。古人常以香料置于铜香炉中，焚烧以祭神、驱邪、避秽。b纱厨：也作纱橱，即蚊帐，古人用木架撑起轻纱做成的帐子，夏季用以避蚊蝇。c重阳：中国传统佳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。d金石：“金”指刻有铭文的金器，“石”多半指石刻，金石学研究涉及文字学、历史、书法、文学、图书学等方面。3.根据情境提示，在横线处写出诗文原句。（1）醉花阴上片一语双关写出词人内心的凄凉的句子是：“ ， ， 。” （2）醉花阴下片化用陶渊明诗句暗写菊花的句子是：“ ， 。” （3）声声慢中连用叠词渲染凄凉气氛的句子是：“ ， ， 。 ”（4）声声慢下阕中以菊花意象来表现自己憔悴容颜的句子是“ ， ， ？”（5）声声慢下阕中以梧桐来抒情的句子是：“ ， ， 。”二、课时达标（一）阅读李清照的醉花阴，回答4、5两题。4.李清照是写愁的高手，她常常将抽象无形的愁形象化、具体化。在这首词中，作者是如何写“愁”的？ 5.词的结句“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”乃全词的点睛之笔，历来为人所称道。试赏析其妙处。 （二）阅读李清照的声声慢，回答6、7两题。6.本词开篇连用多个叠词，请简要分析这些叠词的作用。 7.“这次第，怎一个愁字了得！”中的“愁”包含了哪些内容？ 三、能力提升（一）阅读下面一首宋词，回答8、9题。清平乐李清照年年雪里，常插梅花醉。 挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。【注】 挼，读ru，“揉搓”之意。8词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明本词写了词人哪几个阶段赏梅的哪些感受？9这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受，请选择其中一种简要赏析。（二）阅读下面一首宋词，回答10、11题。 永遇乐李清照落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许!元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。【注】此词为李清照流寓临安时所作。10.这首词表达了词人哪些情感？请结合全词内容简要分析。 11.这首词运用了有几处运用了反衬手法？请作简要分析。 （三）阅读下面一首宋词，然后回答12、13题。浣溪沙纳兰性德谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。 【注】本词为词人悼念亡妻之作。李清照在全石录后序一文中曾追叙她婚后屏居乡里时与丈夫“赌书泼茶”的情景，这成为文学史上的佳话。12本词巧妙地使用了虚实结合的艺术手法，请结合全词简要赏析。 13本词结句“当时只道是寻常”颇有耐人咀嚼的况味，请结合全词简析。 （四）语言综合运用14.下列各句中，没有语病的一句是（ ）a.国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。b.在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。c.教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多的取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。d.王维在继承传统的基础上，努力创造了具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。15.下面加点的成语运用恰当的一项是（ ）a蜗居是作者六六继双面胶之后又一部都市情感大作，可谓集情感、职场和反腐三类小说之大成，读者对之评头论足，大加赞赏。b刘曦林素有文名，在美术史论界很有名望，他画的花卉小品，更是被人称道，堪称舞文弄墨的两栖才子。c每对自己的爱车进行一次改装，他都有一种成就感、满足感和自豪感，当发现自己的爱车卓尔不群，能够引来百分之百的回头率时，那种快感更是妙不可言。d经过一番短促的准备，墨索里尼粉墨登场，成立了萨洛共和国，在加尔达湖畔设立了总部。其实，这个新政府只不过是纳粹德国的一个侵略工具。16.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化。在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。a. b.c. d.17.阅读下面一段文字，在横线处填上恰当的词语、短语或者句子，使语段的意思连贯、完整。“愁”是一种抽象的心理，在中国古典诗词中，诗人使用多种比喻使这种抽象的情绪变得具体可感。如在李白的诗中“愁”有长度，“白发三千丈，缘愁似个长”(秋浦歌)，“一水牵愁万里长”(横江词)；在陆游的诗中“愁”不但有长度，还有 ，“世言九州外，复有大九州。此言果不虚，仅可容吾愁”(江楼吹笛饮酒大醉中作)；在李清照的词中“愁”还可以 ，“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”(一剪梅)；令人惊叹的是，她的愁居然还 ，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”(武陵春)。在李煜的词中，“愁”像春天的江水那样滚滚东去、不可遏止：“ 。”(虞美人)又像 ：“离恨恰如春草，更行更远还生。”(清平乐)7 李清照词两首答案1a（b.将jing息 c.销魂 d.还hun寒) 2. d（“金器”错，应为“铜器”。）3.（1）佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。（2）东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（3）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（4）满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（5）梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。4.首先，“永昼”、“半夜”、“黄昏”、“又重阳”赋予了愁以长度，表达了自己对丈夫夜以继日、年复一年的相思之情。其次，“凉初透”一语双关，赋予了愁以温度，凉的不仅是肌肤之感，更是内心的凄凉，写出了作者内心的孤独寂寞。化抽象为具体，使愁形象可感。5.“销魂”极写相思愁绝之情。“帘卷西风”即“西风卷帘”，暗含凄冷之意。匆匆离开东篱，回到闺房，瑟瑟西风把帘子掀起，人感到一阵寒意，联想到把酒相对的菊花，顿感人生不如菊花。末句“人比黄花瘦”，运用比喻，写出了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。这三句，共同创造出一个凄清寂寥的深秋怀人的意境。6.“寻寻觅觅”，描摹了词人的动作、神态；“冷冷清清”，渲染了环境的凄凉；“凄凄惨惨戚戚”，写出了词人的伤痛。几个叠词连用表现出词人内心的孤独寂寞、茫然无措，以及国破家亡的剧痛。为全词奠定了一种凄惨愁苦的感情基调。7. 破家亡国，身世飘零，孤独无助。（丧夫之痛，孀居之苦，亡国之恨。）8. 写了三个阶段的生活感受：“常插梅花醉”写词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪”写词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花”则写词人晚年没有心思赏梅。9. 示例一：采用了对比的手法，把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情。示例二：运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情（今昔之感和家国之忧）。10.通过对北宋京城汴京和南宋京城临安元宵节情景描写，反映了词人多年来由于颠沛流离的境遇和深重的国难家愁所形成的痛苦孤寂之情，借以抒发自己的故国之思，并含蓄地表现了对南宋统治者苟且偷安的不满。11.共有三处：以乐景衬哀情：描写“落日熔金，暮云合璧”（“染柳烟浓”）的美丽景致，反衬自己的凄恻心情。以盛日衬如今：描写自己昔日作为闺门少妇“簇带争济楚”的闲适和欢乐，反衬成为孤孀以后的憔悴和慵懒。以他人衬自己：描写“酒朋诗侣”热情相召、游兴浓厚，反衬自己的寂寥和漠然。12词的上阕描绘了秋风萧瑟、黄叶飘飞、独立残阳的画面，触景生情，是实写；“沉思”二字引发了下阕对“夫妻和鸣，快乐无忧”美好往事的回忆，是虚写。虚实结合中，往昔的快乐更加衬托出现实的悲苦。13词人在下阕回忆了与妻子曾经的美满幸福，当时看来的寻常情景，却在妻子去世后成了词人最美的追忆。此句一方面表达了对妻子的深深思念，另一方面也抒发了词人“拥有时不懂珍惜，失去后追悔莫及”的忧伤之情。14.d（a.应是“申请”的“数量”增长，同时“意识 ”和“提高”搭配不当。b.应改为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。c.两面对一面，“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致。）15.d（a.评头论足：是指无聊的人随便谈论妇女容貌，也比喻在小节上多方挑剔，贬义；b.舞文弄墨：指
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