阅读黑马三年级

1、.有亲情的地方在所罗门时代，有一对兄弟，他们收割锡（x）安山地里的麦子。一天晚上，在月光的笼罩下，哥哥割取了几捆自己的麦子，放在他弟弟的地里，自言自语地说：“我弟弟有7个孩子。他有这么多人要喂养，我应该送一些收成给他。”他回家了。过了不久，弟弟从家里溜了出来，收割了几捆他的麦子，搬到他哥哥的地里，自言自语地说：“我哥哥只有一个人，没有人帮他收麦子。因此我要与他分享我的一些麦子。” 当太阳升起的时候，两兄弟吃惊地发现，自己的麦子仍和原来一样多！ 第二天晚上，他们仍然善意地给对方麦子，醒来仍然发现他们各自的麦子没有减少。 到了第三天晚上，当他们往对方的地里搬送麦子时碰上了。他们紧紧地拥抱对方，为各

2、自的好意感动得流下了快乐的眼泪。 所罗门听说了他们的兄弟之爱后，在那个充满手足情的地方建起了以色列神殿（din）。感悟评赏这对兄弟，时刻想着对方的困难，不存私心，不求回报。 当兄弟俩得知是各自互送麦子时，便“紧紧地拥抱对方，为各自的好意感动得流下了快乐的眼泪”。这种手足情义是多么值得赞颂，多么令人钦佩啊！是呀，亲情是可贵的，我们在亲人中要捧出一颗心来，不带半根草去，让幸福和快乐时刻相随在身边。探究阅读1按要求填空。 “善”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），音节（ ）；用部首查 字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“善”在字典里的解释有 善 良；慈善 友好；和好 擅长 熟悉 善行；善事（跟“

3、恶”相对）“善意”应取第（ ）种解释。2按要求写词语。 （1）写出近义词。 吃惊 仍然 善意 （2）写出反义词。 减少 善 快乐3区别形近字并组词。 情（ ） 捆（ ） 抱（ ） 惊（ ） 清（ ） 困（ ） 炮（ ） 晾（ ）4通过查字典解释下列词语并造句。 （1）自言自语： （2）笼罩： （3）仍然： 5本文中有句景物描写，请你找出来，并说明它的作用。 6哥哥为什么要割几捆麦子放在弟弟的地里？用原文回答。 7弟弟把自己的麦子送到哥哥的地里时是怎样想的？用原文回答。 8“当太阳升起的时候，两兄弟吃惊地发现，自己的麦子仍和原来一样多！”这时兄弟俩会怎样想？ 9所罗门为什么在那里建起了神殿？ 最

4、贵的项链 店主站在柜台后面，百无聊（lio）赖（li）地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱（ch）窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链（lin）看。 她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说；“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼（y）翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当做礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包

5、好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。 在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？” “本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切。”感悟评赏纯真、善良是开启心灵的钥匙。文中小姑娘的心意感动了店主的心，以一颗充满真情的心，得到了那条蓝宝石项链。读后，不觉

6、让人动情，与之产生共鸣。文章描写细腻，如写小女孩付钱的动作时用了“掏出”、“解开”、“摊”等一系列的动词；文章还采用了对话的形式来展开故事情节，使文章波澜起伏，曲折生动。探究阅读 1为加点字选择正确的读音，并在其后面的括号里打“”，然后再用另一 个读音组词。漂亮 pio（ ） pio（ ）兴奋 xng（ ） xng（ ）系上 j （ ） x （ ）一切 qi （ ） qi （ ）2.“欢喜”这个词是由“欢”和“喜”两个近义宇组成的。下面三组词语中， 完全由意思相近的字组成的一项是（ ） A.包装 蹦跳 醒悟 思索 B.买卖 秘密 磨蹭 付出 C.懊丧 东西 来回 考虑 D.姑娘 照顾 摊开 打

7、量3“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”这句话属于（ ） A.陈述句 B.反问句 C.感叹句 D.疑问句4根据拼音填词语。 （1）店主站在柜台后面，bi w lio li向（ ）地望着窗外。 （2）小女孩从口袋里面掏出一个手帕，xio xn y y（ ）地解开所有的结。 （3）小女孩满心欢喜，lin bng di tio（ ）地回家了。5小女孩坚信姐姐定会喜欢项链，她这么说的理由是（ ） A.姐姐曾经悄悄告诉过她，这条项链她十分喜欢。B.小女孩在姐姐的日记里发现了这个小秘密。 C.这条项链的颜色跟姐姐的眼睛一样。 D.姐姐佩戴上这条项链，会更加漂亮。6用“”画出描写小女孩掏钱动作的句子。 7店

8、主为什么会廉价把项链卖给小女孩？ 8小女孩的姐姐为什么要退回那条项链？ 9小女孩为什么要给姐姐送那条蓝宝石项链？ 10你认为文中姐姐的做法傻吗？ 孝顺的儿子 曾经有一个珠宝商，他以具有许多优秀的品质而著（zh）称。有一天，几个犹太老人来找他，他们想买一些宝石，准备镶（xing）在他们职位最高的教士的袍（po）子上。 他们说出了自己想要的宝石，并给出了一个合理的价格，但是这位珠宝商回答说不能给他们看那些宝石，并让他们过些时候再来。 但是这些老人不想再耽（dn）搁时间，他们认为这个珠宝商的目的是为了提高价格，于是老人们给出了双倍的价钱，之后又给出了三倍的价钱，但这个珠宝商还是拒绝了，于是这些老人们

9、怒气冲冲地离开了。 几小时后，珠宝商找到他们，把宝石摆在他们面前，他们于是给出了他们刚刚给出的最高价，但是珠宝商说：“我只要你们今天早晨给出的那个合理的价格。” 老人们觉得很奇怪：“为什么你那时候不和我们做这一笔生意呢？” “你们来的时候，”珠宝商说，“我的父亲正拿着保存宝石的柜子的钥匙，当时他正在睡觉，我要给你们看宝石的话就不得不叫醒他。” “在他这样的年龄，多唾上一小时对他很有好处。所以即使 给我全世界的金钱，我也要先考虑我的父亲，我不能打扰（ro）他休息。” 这些老人被他的话感动了，他们轻拍着珠宝商的头说道：“爱你的父亲和母亲，有一天你的孩子也会像你爱你的父亲一样爱你、尊敬你。主会保佑（

10、yu）你的。”感悟评赏 商人经商的目的就星赚钱，可当几位犹太老人给出相当于合理价格三倍的高价钱时，这个珠宝商还是拒绝了。原来珠宝商怕影响父亲休息。多么感人的亲情，让我们大声为这么一个孝顺的儿子喝彩！ “滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是为你付出辛劳的父母呢？爱你的父母吧，有一天，你的孩子也会像你爱你的父母一样爱你、尊敬你！探究阅读 1为下列加点词语选择正确读音，并打“”。著称chng（ ） chn（ ）睡觉ju （ ） jio （ ）打扰ro （ ） yo （ ）钥匙shi （ ） ch （ ）2组宇小魔术。例：经纟车轻 （轻重） 袍 衤 氵 （ ） 宝 宀 （ ） 袍 （ ）3找伙伴，把可搭配的词语用线连起来。 优秀的 价格 提高 时间 合理的 儿子 耽搁 休息 孝顺的 品质 打扰 价格4按要求转换句子。 这些老人铰他的话感动了。 （1）改成带“把”字的句子： （2）改成不带“桩”和“把”的句子： 5几个犹大老人想买一些宝石，准备用来（ ）A镶在他们自己的袍子上。B镶在所有教士的袍子上。C镶在他们职位最高的教士的袍子上。D送给珠宝商的父亲镶在袍子上。6.面对珠宝商的拒绝