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文档简介

1、爬 天 都 峰,爬天都峰,为什么用“爬”不用“登”,黄 山,奇松,怪石,云海,温泉,我知道的天都峰,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有1.5公里长,鲫鱼背,天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米,宽不过1米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊,鲫鱼背,我会读,陡 链 颤 攀 鲫 呵,笔陡 铁链 发颤 攀爬 鲫鱼 笑呵呵 陡坡 手链 颤抖 攀登 呵护,我会写,爬 峰 顶 似 苍 仰咱 奋 辫 勇 居,笔陡 铁链 峰顶 石级 发颤 奋力 攀着 鲫鱼 纪念 鼓舞 居然 似(s)乎 似(sh)的 咱们 爬山辫子 勇气 仰起脸 笑呵呵 汲取力量 白发苍苍 照

2、相 信心,比一比,再组词,辫( ) 辨 ( ) 辩 (,峰( ) 蜂(,小辫儿,辨认,辩论,山峰,蜜蜂,再读课文,思考下面问题,1、课文讲了一件什么事情?用一两句话概括一下,2、课文是按照什么顺序写这件事情的?(叙述顺序,叙述顺序:爬天都峰前爬天都峰中爬上天都峰后,暑假里,爸爸带我去 黄山,爬天 都峰,时间是( ) 人物有( ) 和(,暑假里,我站在天都峰脚 下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤,天都峰给你什么印象,从哪里看出,读准多音字”似,我站在天都峰脚下抬头 望:啊,峰顶这么高,在云 彩上面哩!我爬得上去

3、吗?再 看看笔陡(du)的石级(j) ,石 级边上的铁(ti)链(lin)似乎 (h)是从天上挂下来的,真叫 人发颤(chn),既高又陡,害怕,没信心,忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧,_和_的对话,我,一位老爷爷,读读老爷爷和小妹妹的对话,说说你感受到了什么,小朋友,你也来爬天都峰?” “老爷爷,您也来爬天都峰?” “对,咱们一起爬吧,小朋友,你也来爬天都峰,老爷爷,您也来爬天都峰,对,咱们一起爬吧,他们所说的话中为什么都

4、有一个“也”字,不怕困难、勇于攀登的精神,从这里可以他们的什么精神,小朋友,你也来爬天都峰? 老爷爷,您也来爬天都峰,比一比,1、吃惊。 2、佩服,我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样,想一想:你从“奋力” “手脚并用”中体会到什么,我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一个样 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰,我奋力地向上爬,终于爬上了天都峰顶,我奋力向顶峰爬去,一会儿攀着铁链往上走,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶,1、爬天都峰的艰难。 2、上山后的喜悦,不

5、,老爷爷, 我是看你也要爬天都 峰, 才有勇气向上爬的! 我应该谢谢您,你从他们的话中体会出什么,谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了,为什么要互相道谢呢,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量,你从爸爸的话中体会出什么,老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地 说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇 气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然 爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天 都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢 您,老爷爷这么大年纪都能爬,我也充满了_,信心,在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦

6、,小妹妹。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您,1、自己的努力 2、从对方身上汲取力量,当我停下来时,老爷爷对我说:“ 。” 当老爷爷停下来时,我对爷爷说:“ 。,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量,从爸爸的话中你体会到什么,在人与人相处中,要善于相互学习,相互鼓励,这一老一小能爬上天都峰顶,是因为他们会从_身上汲取_,想一想、做一做,别人,力量,比较句子,1、我向峰顶爬去。 我奋力向峰顶爬去,2、爬呀爬,我和老爷爷还有爸爸都爬上了天都峰。 爬呀爬,我和老爷爷还有爸爸终于都爬上了天都峰,老:小朋友,你也来爬天都峰? 小:老爷爷,您也来爬天都峰? 老:对,咱们一起爬吧! 老:谢谢你啦,小朋友。要不是你的 勇气鼓舞我,我还下不了决心哩! 现在居然爬上来了! 小:不,老爷爷,我是看您也要爬天都 峰,才有勇气向上爬的!我应该谢 谢您,我们的对话,我和爷爷沿着山路往回走,一路上遇到了许

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