高考复习大气分层与逆温

1、大气分层及逆温,气体成分,作用,体积分数,水汽,固体杂质,N2,O2,CO2,O3,生物体的基本成分,维持生命活动必需的物质,植物光合作用的原料；对地面保温,干,洁,空,气,吸收紫外线（“地球生命的保护,伞”,天气变化的重要角色,成云致雨的必要条件,78.09,20.95,0.003,0.00006,因时因地,而异,一、大气的组成,人类活动影响着大气的成分和含量,燃烧矿物燃料,CO,2,增加“温室效应,制冷工业发展氟氯烃含量增加破坏,O,3,层,使大气中臭氧含量减少,二、大气的垂直分布,依据温度、密度和大气运动状况，将大,气自下而上依次划分为对流层、平流层,和高层大气,臭氧层,电,离,层,平流

2、层,对流层,高层大气,对流层,特点,气温随高度的增加而递减,地面是对流层大气的主要的直接热源,6,C,1000M,对流层,对流层,特点,气温随高度的增加而递减,上冷下热，有利于空气的对流；对流层的高度,因纬度而异，低纬度地面受热多，对流旺盛，对,流层高度可达,17,18,千米；高纬度地面受热少,对流运动弱，对流层高度仅,8,9,千米,对流运动显著,对流层,温度,高,度,千,米,12,以上,属平流层的是,知识应用,对流层,特点,气温随高度的增加而递减,天气现象复杂多变,对流运动显著,对流层,平流层,特点,气温随高度增高,平流运动为主,上热下冷，大气稳定，不易形成对流，以平,流运动为主，利于飞行,

3、该层大气主要靠臭氧吸收大量紫外线而增温,臭氧层,平流层,高层大气,电离层反射无线电短波,极光,20003000,千米的高空为地球大气的上界,80500,千米的高空，有若干电离层,特点,气压很低，密度很小,电,离,层,高层大气,极光,极光,极光,逆温现象,含义,随高度升高,气温也升高,即产生逆温,A,发生时稳定性特别强,不利于垂直运动,易出,现大气污染,B,最有利于逆温发生的条件是平静而晴朗的夜,晚,C,日出前后的逆温层最厚,日出后地面温度升高,逆温层慢慢消失,锋面逆温,地形逆温,辐射逆温,逆温的分类,千米,思考,锋面附近垂直,方向气温随高度变化,曲线图为,山坡冷气流向山底滑落,导致空气上热下冷

4、,地面热量辐射散失,越接近地面空,气越冷,导致逆温,3000,米,8,T,实际温度,T,理论温度,即正常温度,时,出现逆温,近地面空气运动受阻,地面温度至少上升到,度以上时,逆温层才会消失,10,读某城某日清晨低层大气剖面图,回答,1,图中出现逆温现象的是、中的,判断理由是,2,该城市工业高度集中，当天发生了重大,烟雾事件，这一事件的原因是什么,6,分,3,在商业区、居民区、工业近郊区、农田区域中,烟雾浓度最大的是,4,若该城市众多工厂、汽车大量排放,CO2,SO2,NO2,产,生的大量环境污染主要有什么,3,分,此处气温随海拔的增加而增加,气象原因：下冷上热，不利于气流的对流与扩散，加重了大

5、气污染,地形原因：商业居民区地处洼地，不利于气流扩散、自净，加剧了污染,人为原因：工厂排放煤烟、粉尘，空气污染。（每个,2,分,工业近郊区,CO2,温室效应，气候变暖,SO2,与,NO2,产生酸雨,O2,等,在紫外线作用下，发生光化学反应，产生光化学烟雾,欢,迎,指,导,再,见,1,快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴,2,人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念,3,影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，

6、甚至一生,4,无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强,无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸,5,也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的,6,在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了,7,人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂,8,真想干总会有办法，不想干总会有理由,面对困难，智者想尽

7、千方百计，愚者说尽千言万语,老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人,时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水,9,成功的道路上，肯定会有失败,对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功,怕失败者，则一无是处，会更失败,1,快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴,2,人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念,3,影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生,4,无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强

8、,无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸,5,也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的,6,在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了,7,人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂,8,真想干总会有办法，不想干总会有理由,面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语,老实人不一定可靠，但可靠的必

9、定是老实人,时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水,14,成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了,15,最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方,16,你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能,17,人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者,9,成功的道路上，肯定会有失败,对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功,怕失败者，则一无是处，会

10、更,5,别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了,6,你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰,7,别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气,8,奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺,9,运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气,10,你的假装努力，欺

11、骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰,11,时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始,12,不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败,11,学会学习的人，是非常幸福的人,米南德,12,你们要学习思考，然后再来写作,布瓦罗,13,在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭,华罗庚,14,许多年轻人在学习音乐时学会了爱,莱杰,15,学习是劳动，是充满思想的劳动,乌申斯基,16,我们一定要

12、给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习,列宁,17,学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度,毛泽东,18,只要愿意学习，就一定能够学会,列宁,19,如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭,列夫,托尔斯泰,20,对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机,赞科夫,21,游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好,约翰,贝勒斯,22,读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩,培根,23,我们在我们的劳动过程中学习思考，劳

13、动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了,高尔基,24,我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功,毛泽东,25,我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去,别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了,高士其,2,对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了,高士其,3,学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库,谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己