2021年全国助残日主题活动方案范文三篇

1、全国助残日主题活动方案范文三篇 通过与有关部门共同会签下发助残日活动文件，不仅加强了文件的权威性，而且广泛调动了有关方面的积极性，保障了助残日活动在各地的顺利开展。下面职场的就给大家 _下关于全国助残日主题活动方案范文，欢迎阅读! 一、活动时间 xx年5月17日上午9:00-12:00 二、活动地点 村委( _地点) 三、活动参与人员 社区工作人员、社工、党员志愿者 四、活动内容安排 (一)活动参与人员 _ 1.时间：5月17日9：00 2.地点：社区村委门口 清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。 (二)入户慰问 1.为残疾人朋友送上慰问品。 2.结合残疾人朋友生活情

2、况，为其打扫卫生，生活用品。 3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。 4.发放宣传资料，宣传残疾 _益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。 五、活动注意事项 1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。 2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。 3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌 4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、物品前需征求其同意 5.有特殊情况及时与活动负责人 _解决。 六、物资准备清单 (一)

3、慰问品 (二)宣传资料 (三)活动对象 _(附件) (四)相机 七、经费预算 以下三个方案供参考选定。 经费方案一： (一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元 共需15份 共计：1800 经费方案二： (二)一份慰问品：台灯98元 共需15份 共计：1470元 经费方案三： (三)一份慰问品：冰垫床垫(90*90cm)118元 共需15份 共计：1770元 一、活动意义： XXXX年X月XX日是我国法定的 全国助残日。认真 _开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会,具有重要

4、的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题：加大与扶持力度，帮助农村贫困残疾人。 三、活动目的： 通过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 四、活动安排： (一)、 _助残日捐款活动。 1、活动时间：XXXX年X月XX日星期四课间操在学校 _下 _捐款仪式。 2、XXXX年X月XX日，大队委

5、向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、全体教师进行排队捐款 4、1-6年级学生逐一进行捐款。 (二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。 内容：各班队布置学生通过网络、报刊 _、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间 _扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 (三)、活动场地 XXX、XXX、XX老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。 (四)、音响、摄影准备 XXX老师负责在进行捐款时播放爱的奉献，XXX老师协助XXX老师摄影。 附：第 _次全国助残日

6、宣传 1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业 2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭 3.理解、尊重、关心、帮助残疾人 4.扶残助残，有你有我 5.自尊、自信、自强、自立 6.倡导助残风尚构建和谐社会 7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人 8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光 9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵 XXX小学少先大队部 一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱。 二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造( _ _活动方案xx)扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。 三、活动时间：xxx年5月19日下午。 四、活动地点：xxx市特殊教育学校 五、活动内容： 1、做好宣传报导工作 以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做 _反映特殊教育的新闻专题全国助残日主题活动方案xx活动方案。 2、开展“爱心助残”募捐活动。 广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队 _的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。