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文档简介
1、教师:刘宝宝,第五课 爱心永不变,爱是高尚的情感,我们的生活不是缺少美,而是缺少发现。 罗曼罗兰,爱,就在你我的身边,阅读教材第一目第一个第一个中“情景一”和“情境二”的故事,这两个故事让你最感动的地方是什么,爱,始于对亲人的爱,这种基于血缘关系的情感往往是人间最真挚最纯洁的爱,妈妈 ,我想对您说 ,话到嘴边又咽下 ,噢妈妈 烛光里的妈妈 ,您的黑发泛起了霜花, 噢妈妈 烛光里的妈妈 ,您的脸颊印着这多牵挂。 噢妈妈 烛光里的妈妈 ,您的腰身倦得不再挺拔, 噢妈妈 烛光里的妈妈 ,您的眼睛为何失去了光华, 妈妈呀 女儿已长大 ,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。 噢妈妈 烛光里的妈妈 ,女儿自有
2、女儿的报答,英雄魏青刚 2005年8月8日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中。此时,正在岸边,从河南农村来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去。一次、两次、三次,魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟,而在这次下海救人前,他从未见过海,也从未在海浪中游过泳,只在家乡有过两次勇救落水者的经历,看了魏青刚的故事,你有怎样的感受,想一想,在生活中,除了亲情,你还体会到了哪些爱?讲一个你感受最深的关于爱的故事,爱存在于社会生活中的方方面面,生命的养料 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患
3、脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物,但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。 几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了
4、一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家,从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。 一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流 几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林罗斯福,爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树,听了这个感人的故事,你有什么感受,爱,一种伟大的精神力量,爱可以帮助人们克服消极情绪,阅读教材第一目第二个第一个的故事。 从最初对生活失去信心到后来对生活充满希望,扬扬的情绪为什么会发生这么大的变化,万众一心,众志成城;一方有难,八方支援;不怕困难,顽强拼搏;友爱互助,团结协作等精神,阅读教材第一目第二个第二个的故事。 在这次抗击雨雪冰冻灾害的斗争中全国人民表现出了什么精神,全国人民的爱心行动对于抗击雨雪冰冻灾害的斗争有什么重要影响,爱可以帮助人们克服和战胜各种
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