11月用电路分析

1、电路分析方法第一步：按照题目要求将断开的开关去掉，将闭合的开关变成导线。第二步：将电流表变成导线。（电流表电阻约为0.02A）第三步：去掉电压表（接3V量程时阻值约为3000欧，接15V量程时阻值约为12000欧）。第四步：合并导线上的节点。（导线上没有用电器，导线上的各点能够看作一点）第五步：画出等效电路图，判断各用电器是串联还是并联。第六步：判断电流表和电压表各测量哪部分的电流和电压。故障分析：电路的故障只有断路和短路两种（理解识记） 分析如下：只有L1、L2两个用电器，且连接方式为串联 电流表测电流（既测L1又测L2）电压表测L1两端的电压。电路出现故障的规律如下：（1）若L1断路，则L

2、2不亮，电流表 无 示数，电压表有示数，为电源电压。（2）若L1短路，则L2亮，电流表 有 示数，电压表 无 示数。（3）若L2断路，则L1不亮，电流表 无 示数，电压表 无 示数。（4）若L2短路，则L1亮，电流表 有 示数，电压表 有 示数，为电源电压。滑动变阻器滑片变化引起电路中电学物理量的变化（一）串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例一、如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表的示数 、V表的示数 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变

3、化。图4图3图2 图1 针对练习（1）、如图2，当滑片P向左移动时， A表的示数 、V表的示数 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)（2）、如图3，当滑片P向左移动时， A表的示数 、V表的示数 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)（3）、在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）(A)电流表示数变大，灯变暗。 (B)电流表示数变小，灯变亮。(C)电压表示数不变，灯变亮。 (D)电压表示数不变，灯变暗。图5（4）、在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）(A)电压表示数变大，灯变暗。 (B)电压表示数变小，灯变亮。(C)电流表示数变

4、小，灯变亮。 (D)电流表示数不变，灯变暗。图6 （二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例二、如图6，当滑片P向右移动时，A1表的示数 、A2表的示数 ，V表的示数 (选填“变小”、“不变”或“变大”)。 分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。针对练习图7（5）、如图7，当滑片P向右移动时，A1表的示数 、A2表的示数 ，V表的示数 。(选填“变小”、“不变”或“变大”)。开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化（一）、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例三、在如图8所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将_，电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 图8 分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。针对练习图9 （6）、在如图9所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是_联连接的。开关K闭合时，电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 （二）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化图10例四、在图10中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_。(选填“变小”、“不变”或“变大”) 。