音乐巨人贝多芬1.ppt

1、请你猜谜,奥斯特洛夫斯基,上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（ ） 下联：炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章（ ）,贝多芬,音乐欣赏,命运交响曲,当雄浑激昂的命运交响曲叩击着你的心扉时，你也许想起了贝多芬这位遭到命运沉重打击的音乐巨人。但是，除了他的音乐，你还知道他更多的故事吗？耳聋后的贝多芬，在生活中是一个怎样的形象？让我们一起走进贝多芬的心灵世界。,音乐巨人贝多芬,何为,关于贝多芬,德国乃至全世界最伟大的音乐家之一。出身于波恩的一个音乐世家，年少时便显出了音乐天赋，8岁开始登台演出，在音乐上取得了伟大成就。一生坎坷没有建立家庭，28岁时开始耳聋，晚年全聋。但他仍创作了大量堪称绝唱的优秀作品，

2、如九部交响曲（以第三英雄、第五命运、第六田园最为著名）。歌曲费黛里奥歌剧哀格蒙特等钢琴协奏曲五部，小提琴协奏曲一部，弦乐四重奏十六部，小提琴奏鸣曲十部和弥撒曲两部。,贝多芬的一生，是不屈不挠与苦难抗争的一生，是对艺术不懈追求的一生，是对人类杰出贡献的一生。,给画线字注音： 厌恶( ) 深邃( ) 门槛( ) 下颏( ) 重荷( ) 踌躇( ) 磐石( ),w,su,kn,k,h,chu ch,pn,恶, 恶霸 恶毒 恶劣 恶心 w 厌恶 憎恶 w 叹词同“乌”哪里,荷,h 荷花 h 重荷 负荷,速读课文，走进大师的心灵世界,女佣,贝多芬,来访者,1、本文记叙的线索是什么? 、客人是怎样访问贝多

3、芬的？其中主要写了哪三件事？ 、 用“贝多芬是一个 的人，因为他 ”的句式概括一下课文中的贝多芬的形象 4、课文运用了哪些描写方法来刻画贝多芬？,整体感悟：,本文记叙的线索是什么?,“客人”拜访贝多芬的经过。,、来访者来访 、女佣开门 、女佣介绍贝多芬的情况 、来访者参观贝多芬的工作室 、贝多芬与来访者谈话 、贝多芬和来访者共进晚餐 、贝多芬回忆往事。,客人是怎样访问贝多芬的？,1、“客人”参观贝多芬的工作室,其中主要写了以下三件事：,2、贝多芬和“客人”会面,3、贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形,用“贝多芬是一个 的人，因为他 ”的句式概括一下课文中的贝多芬的形象。,献身音乐,热爱自然,

4、严肃而善良,沉郁坚决,独立而骄傲,生命意志坚强的,追求自由,贝多芬是一个平凡的人,贝多芬有着和常人一样的喜怒哀乐 当有人来拜访他，并希望了解他时，他会感动得流泪 当无端被打扰时，他一样会表现出不耐烦 面对耳聋的打击，他也不免叹息，感到软弱。,贝多芬是一个伟大的人,贝多芬具有超出常人的坚强意志，不向厄运低头。作为音乐家，最大的打击莫过于耳朵听不见音乐，但他并没有在耳聋的打击下消沉下去，而是直面这一残酷的事实，一方面尽可能独立地处理日常杂务，另一方面坦然面对耳聋带来的孤独和安静，倾听自己内心的需求和冲动，用“心”观察和思考人生，进而把这种思考付诸音乐，把音乐由娱乐的工具变成了表达的语言，表现心灵中

5、复杂多变的情感和自我的信念、意志，甚至是对世界的观念，传达对自我或大自然神秘的、难以名状的感悟，从而极大地丰富了音乐的表现力，使音乐成为思想的载体，心灵的归宿。,外貌品读,他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。,填空练习加修饰词,（ ）的脸 （ ） 的头发 （ ） 的眼睛 （ ） 的鼻子 （ ）的嘴 （ ）的下颌,含蓄了许多愁苦和力量,火一样蓬勃,深邃略带灰色,长而笨重,一张紧闭的,略带方形的,外貌与性格关系

6、,两肩极宽,有力的大手,衣服陈旧不整洁、后拖无用助听器,脸,能挑起整个生命的重荷及命运的担子。,不拘小节。,能弹奏出世间最美妙的音乐。,显出坚忍无比的生的意志,拓 展 延 伸,一、学了本文对贝多芬的形象描写后，你能说说描写人物外貌的要领是什么？,1、抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。 2、外貌描写后要加上提示性格特点的语言。 3、进行外貌写作可用修辞，如比喻、夸张，以其更好地表现人物性格。,拓 展 延 伸,二、模仿这种写法,对班上同学的外貌进行描写,文中贝多芬的哪些话深深触动了你？你对那些话是怎样理解的？,语言品析,A B C D E F,1、“你们竟

7、敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？,这是个比喻。意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让“客人”进门，他对他们的做法很惊讶。,2为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？,一方面耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音；另一方面，耳聋后的贝多芬远离入世的喧嚣和纷争，获得心灵的净化和安宁，就此而言，社会中的人不如树好。,贝多芬把自己耳聋比做是“倒落了的火山”，“熔岩”比做他的创作激情。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进了一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他

8、不甘心就此放弃他的音乐事业。“拚命”、“巴望”表现了他与不幸命运作斗争的决心。,3“你可能想到我 一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”如何理解这句话的意思？,4“请看一看罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫，在那本大书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申开的。”这句话应如何理解？,约翰克利斯朵夫以集中表现克利斯朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容，贯穿在小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱，对理想的不懈追求。克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似，罗曼罗兰完成于此前的贝多芬传是最著名的贝多芬传记，约翰克利斯朵夫最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。,5、“他诚然孤独

9、，可是有永恒为伴”。这里的“永恒”指什么？如何理解？,“永恒”指的是作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说，贝多芬虽因耳聋，与人的交流与沟通发生困难。但音乐成了他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但音乐不会，音乐永远陪伴他。,贝多芬以他整个生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征。而乐队只能奏出有声的音符，却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬“心里的音乐”。,6“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”这句话是什么意思？,一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。 贝多芬是伟大的，不仅是因为他是一位杰出的音乐家，也因为他是一位能勇敢与命运作斗争的人。,名人评语：,罗曼罗兰,耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。傅雷,我们不希望遇到“不幸”，但当“不幸”真的不幸地降临到我们头上时，我们一定要抬起头，勇敢地面对“不幸”，尽管我们的肩膀没有贝多芬那么宽阔