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1、第七章:机械能守恒定律第二节功学案编年级备课组高一编制教师刘贵松审核教师号1、( 1)功的概念;( 2)功的计算公式学习目标 2、运用目标 ( 1)如何判断各个力做功的正负; ( 2)各个力所做的总功的计算重 点 难1. 重点:(1)功的概念; ( 2)功的计算公式点 2. 难点:(1)如何判断各个力做功的正负; ( 2)各个力所做的总功的计算初中学过的功的概念;功与能量的关系。观察课本图 7.2-1,思考:温故知新1.起重机提起货物的时候,木料在起重机的作用下重力势能增加了a.那么,起重机的拉力对货物是否做了功?b.但如果货物被拉到一定的高度后,起重机和货物共同沿水平方向前进了一段距离,则这
2、段时间内起重机对货物的拉力方向如何?货物的位移方向又如何?那么,这种情况起重机的拉力对货物又是否做了功?2.机车牵引列车前进, 列车在机车牵引下动能增加了 ,牵引力对列车是否做了功?3.握力器在手的压力下弹性势能增加了,手对握力器是否做功了?1.先通读教材 P57-P59,勾画出本节的基本知识: (1)功的概念; ( 2)功的学法指 计算公式( 3)功的正负判断。导 2.在理解教材内容的基础上,独立完成导学案,用红笔标出疑问。3.记下自己的问题和疑惑,以备课堂上讨论质疑。一、 知识点一 :功的概念1、功的定义:一个物体受到力的作用,且物体在力的方向上发生了,文本阅这个力就对物体做了功。做功的两
3、个不可缺少的因素:读和。例 1:关于人对物体做功,下列说法中正确的是()A 战士用肩扛枪站岗,战士用了力,所以战士对枪做了功B 人用手拎着水桶水平匀速行走,人用了力,所以人做功了C 人用绳子把一桶水从井中提起,人对这桶水没有做功D 汽车抛锚,人用很大的力,使车缓慢移动,人对车做了功2、功的计算用恒力 F 表示力的大小,用表示物体相对于地面的位移大小,用 W 表示功的大小(1)若力的方向和物体运动的FF方向一致,则有:功的大小 W=FF( 2)若力 F 的方向与运动方向成某一角度时,功的大小 W 又该如何计算呢?怎么得出功的公式W = F cos?3、功是标量,在国际单位制中,功的单位是4、功的
4、理解( 1)功的公式 W = F cos适用条件是 F 必须是 恒力, 表示物体相对于地面 的位移大小 , 是力 F 的方向 与位移 的方向 的夹角 。( 2)功是过程量。原因:物体发生一段位移需要时间。所以求解功时需要指明是哪个力在哪段位移做的功。二、 知识点二 :正功和负功例 2:如图所示,物体在力作用下在水平面上发生一段位移 L,试分别计算这四种情况下(1)力的方向与位移方向的夹角( 2)力 F 对物体所做的功。设在这四种情况下力 F 和位移 L 的大小都相同: F=10N ,L=2m,角 的大小如图所示。文本探究展示小结:1. 正功和负功:当力 F 和位移 L 方向互相垂直时,力F 对
5、物体当力 F 和位移 L 夹角为锐角时,力F 对物体做功,此时力 F对物体起着动力作用。当力 F 和位移 L 夹 角为钝角时,力F 对物体做功,此时力 F对物体起着阻力作用。2.正功和负功的物理意义:(1)功 是标量,只有 _ _ _,没有 _。力对物体做正功,说明物体在发生该段位移的过程中,该力是_(动力或阻力) ,使物体的能量增加。力对物体做负功,说明物体在发生该段位移的过程中,该力是_(动力或阻力) ,使物体的能量减少。(2)一个力对物体做负功,往往说成物体_这个力做功。 。例如:一个力对物体做了 -6J 的功, 可以说成物体克服这个力做了6J 的功。思考:比较 8J 的功与 5J 的功
6、谁大?例题:物体在F=10 3N 的力的作用下,水平方向匀速前进10m 后,撤去力 F,物体继续前进 5m 后停下。问: F 在整个过程中做的功?在前 10m 的位移中, f 做的功?三、 知识点三 :总功例 3:一个质量 m =150kg 的雪橇,受到与水平方向成 37角斜向上方的拉力 F =500N,在水平地面上移动的距离 L=5m 。雪橇与地面间的滑动摩擦力F阻 =100N 。求 (1)各力分别对雪橇所做的功.(2)各个力对物体做功的代数和FF阻(3)物体所受的合力(4)合力对雪橇做的总功 .L = 5 问题 :物体在发生一段位移的过程中,往往受到几个力的共同作用,怎样计算各力的总功?小结:求力对物体所做的总功有两种方法:方法 1:方法 2:1.如图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新对提包的拉力没有做功的是()2.有一根轻绳系一个物体,如图 7-1-11 所示,在悬点 O以加速度 a自客向下做匀减速运动时,作用在物体上的各力做功的情况是()测观A. 重力做正功,拉力做负功,合外力做负功提试B.重力做正功,拉力做负功,合外力做正功升题C.重力做正功,拉力做正功,合外力做正功D.重力做负功,拉力做负功,合外力做正功3水平面上的物体受水平推力 F 作用由静止前进 s,下列说法正确的是()A. 有摩擦力时 F 做功多B. 无摩
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