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文档简介

1、有关于心中的榜样小学生作文 有关于心中的榜样小学生作文1 在我的生活里,有这么一个人,她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有同学的幽默,这个人就是我们的班主任李老师。 李老师有一双大大的眼睛,每天老师来给我们上课时,我都会从那当中看到炯炯有神的光芒在闪动;李老师还有一张能说会道的小嘴,正是这张嘴给我们传授知识,教给我们做人的道理。 说真话,我们班的同学对李老师是又怕又爱。怕李老师,是因为她有着一双像是电视剧西游记里的齐天大圣孙悟空那样的“火眼金睛”,每次,我们发呆、开小差,或者做小动作的时候,总是逃不过她的眼睛。不过,让我们开心的是,李老师从不当面批评我们,用我们小孩子的话来说就是“给面子”。

2、 有一次,李老师上课时,我们班的“捣蛋鬼”郑晓坐不住了,在悄悄地做小动作,一开始,李老师觉得他没有影响到其他同学,没说他,可是,后来,他的动作幅度更大了,李老师就严肃地盯着他,直到郑晓同学意识到错误并改正为止。 李老师还是一个非常负责任的人,每天她都会花大量的时间为我们批改作业,她改的作业甚至认真到每一个标点符号。如果家长想了解自己孩子在学校的表现情况,还有学习是否认真,只要打开我们的作业本就可以看到。那评语上有着老师的点评,比如“请上课认真听讲”、“这几天表现不错,加油”、“写字再认真一点就好了”等等。 上李老师的课没有压力,每节课,她总能找出一种让我们可以轻松接受的方式来达到她的教学目的,

3、我们都非常喜欢上她的课。 用自己的人格魅力潜默移化地感染着每一位学生,这就是我的榜样,我们的李老师。 有关于心中的榜样小学生作文2 她,一个十分平凡的女孩,眼睛大大的,每天都扎着一个马尾辫。她,是我最好的朋友,也是我最好的榜样。她就是付澜。 付澜虽然上课不是那么爱回答问题,但是在课下一直都可以看到她复习知识的身影。记得有一次下课了,同学们都陆陆续续地走出了教室。我也去找付澜玩儿,只见她在预习英语的课文。于是,我便跑上前去:“你怎么在看书啊!陪我玩会。”可她却沉浸在书的海洋中,并没有发现我在她身边。于是,我便默默地走开了。 她不仅学习好,而且还是个助人为乐的好少年。有一次,我和她走在去教室的路上

4、,突然,前面有个小妹妹的东西包括卷子、书本都掉到地上了。旁边没有一个人帮她捡,而在我身旁的付澜却帮她捡了起来。我站在旁边有些脸红,便马上弯下腰,加入了他们的对伍。 还有一次,我们见到一个高年级的大哥哥在欺负一位小同学,付澜也马上前去阻止。可那位高年级的同学仍没停下欺负小同学。还放下狠话说:“如果你们不走,我就连你们一起打。”我听了这话身体不禁抖了一下。对付澜说:“我们走吧!不然就摊上大事了。”可付澜并没有显出害怕的样子,只是大声喊了一声:“主任来了!”那大哥哥听了拔腿就跑。见那个人走了之后,大家都纷纷围起来,都在称赞付澜。而我也越来越佩服她了! “宰相肚里能撑船”,听了这句话我便会想到付澜。上

5、次,我不小心把付澜的小盒在栏杆上摔到了满是石子的地上。那小盒已经被摔的每个面都是土和石子。而且,小盒还被摔了个洞。见状,我说:“我在给你买一个新的吧!”可她却说:“没事,旧的不去新的不来嘛”。 朋友,你是一面镜子,每天都让我们用它来看到全新的自己,朋友,你是一把尺子,你每天都让我们用它来衡量自己。付澜,你永远都是我的榜样,是我人生中的导航塔,是我的指路明灯。 有关于心中的榜样小学生作文3 每一个小孩子就像一张白纸一样,你教什么,她就学什么,你做什么,她也做什么。既然如此,那我们为何不给孩子树立个榜样? 在堂兄妹这边我是最大的,弟弟妹妹也很听我的话。可回想起来,我到底给她们做了一个什么的榜样呢?

6、好榜样,还是坏榜样?我也说不明白。 小的时候,我妹妹经常跟着我玩,也很听话。那个时候我成绩优异,也很听话,大人的夸奖我是时常听见。那个时候的妹妹乖巧懂事,不爱生气,十分的可爱。我们大家都很喜欢她。 慢慢地长大了,我的成绩不如以前优异了,压力也越来越大,有时会和妈妈吵起来。慢慢地大家更加喜欢妹妹了。因为她还是小孩子,而我长大了,还常惹得大人不开心。于是,我对妹妹也时冷时热。有时她不听话,我对她不满,我就会动手打她。刚开始,她似乎知道错的是自己。后来,却不服我的管教了,和我闹。然而,大人总会偏向小孩子,所以我总是挨骂。 后来,堂弟出生了,我和妹妹也就被掠在了一边,所有人都开始惯着弟弟。弟弟也很娇气

7、,动不动就欺负她的姐姐我的妹妹。他姐姐每次都是挨骂。 记得有一次,我们出去玩,堂妹、堂弟、我和一位阿姨。那位阿姨一不小心把水弄到了堂弟身上,堂弟立马哭了起来。他妈以为是堂妹弄的,便打了堂妹一巴掌,堂好妹也就哭了起来。当时,我心里有些看戏似的想法,我也认为妹妹活该,因为我也认为是堂妹弄的。可是,那位阿姨终究不好意思地解释了,这是地,我心中又升起一种说不清道不明的酸楚味。 慢慢地,这件事虽然被时间冲淡了,慢慢地快要记不起来了,可遇到与此相关的事情时,我的心中总会升起一种无以言表的伤痛。 有一次,我和妈妈吵架了。妈妈要我罚站。妹妹过来,她对我笑了笑。我感觉到那是一种嘲笑。这个笑容,又让我回想起往事,

8、让我想到我给她做的榜样。 唉,以前,我在她面前的表现不也是在她挨骂时呈现出嘲笑的神情?这就是我教给她的东西?唉,我为何不好好为她做个好做她榜样呢? 有关于心中的榜样小学生作文4 我心中一直都有一位榜样,她叫陈开,是我们班学习成绩最好的人。只要老师说:“陈开,你来回答一下这个问题。”陈开就会把老师想听到的每一句话都说出来。听陈开回答问题,就连最严肃的李老师的脸上也会露出灿烂的笑容。同学们更是赞叹不已。这太神奇了。 我不明白她是怎样把老师想要听的每一句话都说出来的呢?我向她请教,她说:“你在听的时候,快速地把老师说的每一句话都记在本子上,或是记在脑海中,边记边思考。这样就回答得上老师问的每一个问题

9、了。” 记得一次数学课,老师讲怎样算除法,老师说:“除数是两位数,就看被除数的前两位数,如果前两位数不够商一,就看被除数的前三位数。”老师把这句话一说完,忽然提问说:“何航,我刚才说的是什么?”何航说:“嗯”老师让他站好。老师又说:“陈开,我刚才说的是什么,你给何航复述一遍。”陈开说:“您刚刚说的是,除数是两位数就看被除数的前两位数,如果前两位数不够商一,就看被除的前三位数。”老师赞许地点头说:“嗯!你们要是都像陈开这么认真听讲,我就省心了。”说完,老师重重地叹了口气。 陈开上每一节课都这么认真,成绩当然是全班最棒的了!她简直是我们班的代言人。一说到实验小学四(4)班,没有人不知道陈开这个人。

10、 我们最不爱上的就是音乐课,可陈开就不同了,只要能学到东西,她都会认真听讲。李老师说:“我们今天学习第六单元阿凡提大叔亚可西。”我们看到这些歌词就头晕,太难了!陈开见我们这样,就开导我们说:“不难!只要认真记、认真唱,慢慢地就学会了呀!”我们按照陈开说的去做,果然学得轻松多了!上完这节课后,我们班大多数同学居然都会唱这首歌,还得到音乐老师的表扬呢! 我想:我认陈开这个榜样是认对了。我以后也要像陈开一样,每一节课都认真听讲,积极思考,成为一名素质优秀的好学生。 有关于心中的榜样小学生作文5 俗话说:“助人为乐是快乐之本”,而雷锋叔叔却赋予了这句话更深的涵意,我们也要学习雷锋叔叔他那“日行一善”,

11、做一个助人为乐的人。说到这儿,有一件旧事重临于我的心头 那是一个骄阳如火的一天,我坐在家门口。左手持着芭蕉扇,另一只手剥花生,一口一个,这真是妙不可言!突然,一阵巨响打乱了我的心思,使我不得不从另一个世界穿梭回这民不聊生的烈日下。我左顾右盼一看,原来是一位阿姨在扫地。看起来她并非清洁工,那她为什么要扫巷子呢?于是,我一边扇扇子一边走到那位穿着古朴的阿姨,问:“阿姨,你是清洁工吗?”她摇了摇头,并没出声而是默默地扫着。 我又问:“既然你不是清洁工,那为什么要扫巷子,自己家扫得一干二净不就完事了吗?”这时她放下工具,一副严肃的表情看着我说:“你这孩子不可以这么自私,要大局为重。你想想,如果每人丢一点垃圾没人扫,那地球会是多么肮脏。换一种说法,你是喜欢干净的妈妈,还是又臭又脏的妈妈呀?”“当然是干净的妈妈啦!”我毫不犹豫地回答。 “那不就是了嘛。”“可是,你也不可以在这烈日炎炎的天气下打扫呀。”我担心地说。她不慌不忙地说:“我之所以在这扫地,是因为天气热没有一位清洁工出来工作。所以,天气越热越好。”我听了恍然大悟:“是不是人人为我,我为人人。”她频

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