北师大版小学数学二年级下册 第4单元测量1 铅笔有多长 教学课件_第1页
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1、1 铅笔有多长（教材P34）,二年级数学下 新课标北师 第4单元,小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳。 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。 （打一文具）,猜谜游戏,你知道这支铅笔有多长吗？,知识点1认识长度单位分米和毫米,测量铅笔的长度时,先把直尺的0刻度线对准铅笔的一端,再看铅笔的另一端对准的数字是几,铅笔就是几厘米。,找一找，说一说,在尺子上找出1毫米、1厘米、1分米。填一填，想一想。,1毫米,1厘米,1分米,10,10,10,比厘米大的长度单位有分米,1分米=10厘米。分米可用字母dm表示;比厘米小的长度单位有毫米,1厘米=10毫米。毫米可用字母mm表示。,知识点2掌握米、分米、厘米、毫米

2、四个长度单位 之间的关系,米,10,分米,厘米,毫米,10,10,100,100,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=10分米,1米=100厘米,1分米=100毫米,米、分米、厘米和毫米,单位相邻,进率是10,单位隔一,进率是100,单位隔二,进率是1000。,米的发展史,国际单位制的长度单位“米”起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位米,1791年获法国国会批准。为了制造出表征米的量值的基准器,在法国天文学家的领导下,于1792年1799年,对法国敦刻尔克至西班牙的巴塞罗那进行了测量。1799年根据测量结果制成一根3.5毫米25毫米的短形截面铂杆,将此杆两端之间的距离定为1米,并交法国档案局保管,所以也称为“档案米”。这就是最早的米的定义。,学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意

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