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1、学习好资料欢迎下载二年级下册数学第七周导学案课题拨一拨（一）主备人安丽审阅人马海龙袁雪君彭丽学 1、 通过“拨一拨”、“数一数”及“数学游戏”等活动，激发读数写数的兴趣。习目 2、通过在计数器上拨珠等活动，了解万以内数的顺序，会读写万以内的数。标学习重难点学习资源导学流程导入呈现目标任务导学合作探究交流展示拓展训练当堂达标读数写数的方法。小黑板计数器活动过程一百是几位数？你还知道向这样的三位数吗？请你举几个这样的例子说一说。除了三位数，你还知道几位数?通过拨一拨。及“数学游戏”等活动。激发读数写数的兴趣。1 活动一：拨一拨通过在计数器上拨一拨，学会数数、读数和写数。（ 1） 读、写三位数。完成

2、拨一拨（ 1）。（ 2） 学习四位数及末位有零的数的读写。完成拨一拨（ 2）（ 3） 你拨我写。在同桌之间进行。课本33 页试一试预习先行课本34页课后反思学习好资料欢迎下载二年级下册数学第七周导学案课题比一比（一）课题拨拨二主备人安丽审阅人马海龙袁雪君彭丽学 1、 通过“拨一拨”、“数一数”及“数学游戏”等活动，激发读数写数的兴趣。习目 2、通过在计数器上拨珠等活动，了解万以内数的顺序，会读写万以内的数。标学习重难点读数写数的方法。学习资源小黑板计数器导学流程活动过程一百是几位数？你还知道向这样的三位数吗？请你举几个这样的导 入例子说一说。除了三位数，你还知道几位数?呈现目标通过拨一拨。及“数学游戏”等活动。激发读数写数的兴趣。任务导学2 活动一：拨一拨通过在计数器上拨一拨，学会数数、读数和写数。（ 1） 读、写三位数。合作探究老师读，学生写交流展示（ 2） 学习四位数及末位有零的数的读写。2050 、 3080 、 4090 、 1090（ 3）你拨我写。在同桌之间进行。拓展训练课

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