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文档简介

1、个人专业发展规划姓名张洁性别女年龄43学历本科职称小教高级教龄25职务教师所任学科小学数学课题名称数学课堂中如何提升学生的学习力个人5年发展规划个人专业发展基础总的说来，自己工作认真踏实，但是在专业素养和专业知识上有许多欠缺，对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，论文写得也不是很多，在教学中产生一些新想法时，付诸行动时不能持之以恒，还有对学生的关爱还不够。个人专业发展目标1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历

2、史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。 2、根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足（盲点），调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。 3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。 4、针对我校的教学特色，苦练教学基本功。针对自身的文化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，具体落实下去就是每天抽空读书并写读书心得。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫，为今后把教学搞得更好打好基础。 5、针对自己的教学特点及时总结反思，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取自己的教学特色更加彰显，成为具有创新能力的专业型教师。 6、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思-实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。具体措施可从理论学

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