小学六年级校园足球课教案

1、沙河口区南平小学校园足球教案年级：六年级南平小学体育组教案教 师于家富教 材周 次1内 容课 次3类 别体育与健康足球 - 颠球复习课教学目标1、认知目标：学生通过复习颠球更进一步了解球的性质；2、技能目标：学生通过复习颠球能够强化控球能力；3、情感目标：学生通过集体训练能够增强彼此间的友谊。重1、触球位置2、颠球高度点难1、下肢放松2、动作协调点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、整理着装部容工作分 4

2、、安排见习生一、队列队形练1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队 列 队 形 的 口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排等。圈纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏2、关 节 操 及 拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉伸悦身心。3、游戏：斗牛阶教学内容教师活动学生活动组织形式段一、颠球的技术1、讲解、示范颠球1、认 真 听

3、讲 与 观动作：的动作要领；察老师的讲解与示将球抛起或范；用脚挑起，上身放松，做好脚上挑动作，用脚背2、找学生进行动作前侧触球的正下展示，并让其他同部，可根据球的学提出问题；2、评 价 展 示 动 作主运动轨迹适当调的学生， 提出问题；整，双脚协调交要替颠球。教3、将学生分组，进学行练习；内3、分组进行练习、容相互观察、相互纠部正；分4、观察、指导学生的动作；整理部分1、集合站队1、组织站队1、集合站队快、 静、2、师生评课2、评价学生课堂表齐3、布置作业现与课的效果2、评价教师教学与4、下课3、布置相关的课下课堂感受作业4、宣布下课场地器材课后小结场地：足球场器材：足球教案教 师于家富教 材

4、周 次2内 容课 次6类 别体育与健康脚内侧运球与颠球复习课教学目标1、认知目标：学生通过复习运球与颠球能够提高对球性的认识；2、技能目标：学生通过本次课能够对运球的技术动作有所强化；3、情感目标：学生通过分组配合，提高其沟通与协作能力。重1、脚内侧触球的位置2、控球的力度掌握点难1、身体协调性练习2、控球方向的能力训练点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、整理着装部容工作分 4、安排见习生一、队列队形练

5、1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队 列 队 形 的 口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排等。圈纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏2、关 节 操 及 拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉伸悦身心。3、游戏：绕圈赛阶教学内容教师活动学生活动组织形式段一、复习脚内侧1、带 领 学 生 复 习1、认 真 复 习 脚 内运 球

6、 的 技 术 动脚内侧运球的技术侧 运 球 的 技 术 动作：动作与技术要点；作；1、无障碍运球2、两人一组，利用脚内侧运球过人。主要教学内容二、复习颠球，部熟悉球性：分1 、个人颠球练习2 、两人一组互传颠球2、组 织 学 生 分 组练习；3、辅助、指导与纠正。2、分组训练， 相互帮组； 1、集合站队整 2、师生评课理 3、布置作业部 4、下课分1、组织站队2、评价学生课堂表现与课的效果3、布置相关的课下作业4、宣布下课1、集合站队快、 静、齐2、评价教师教学与课堂感受场地器材场地：足球场课后小结器材：足球教案教 师于家富教 材周 次3内 容课 次9类 别体育与健康足球 - 脚内侧接反弹球新

7、授课教 1、认知目标：学生通过学习能够记住脚内侧接反弹球的动作要领；学 2、技能目标：学生通过实践练习能够初步掌握脚内侧接反弹球的技术动作；目 3、情感目标：学生通过配合完成动作加强其沟通能力。标重1、脚内侧触球的位置2、控球的力度掌握点难 1、对球的反弹方向的判断点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、整理着装部容工作分 4、安排见习生一、队列队形练1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队

8、列 队 形 的 口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排等。圈纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏2、关 节 操 及 拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉伸悦身心。3、游戏：斗牛阶教学内容段一、脚内侧接反弹球：根据来球的落点， 及时移动到位，支撑脚与球教师活动1、教师先示范，讲解后再开始练习；学生活动1、学生成两列横队按体操队形站立；组织形式

9、落点的相对位置在球2、示范时要采用分解的侧前方，支撑腿膝关动作，让学生先分解练节微屈，身体向接球后习后整个动作连贯练球运行的方向偏移。 接习；球腿提起小腿且放松，主脚尖微翘，脚内侧对着3、全面照顾，重点帮接球后球运行的方向助差的同学， 找一两个要并与地面成一锐角， 当掌握好的同学示范， 提教球落地反弹刚离地面高同学学习信心；学时，大腿向接球后球运内行的方向摆动， 用脚内容侧部位轻推球的中上4、学生运球时教师应部部不断提示， 注意降低重分心和推后抬头。二、熟悉球性练习1、颠球练习2、两脚交替横拉后拉3、脚底拉球4、脚背正面挑球2、先看示范，然后进行练习；3、动作要求协调、有节奏；4、斜线走运30

10、 米 6次（一次右脚， 一次左脚）；5、由 慢 跑 运 到 快 速运，方法同上；6、绕障碍运球（标杆距离 3 米）分三组，每组四支杆。整理部分1、集合站队1、组织站队1、集合站队快、 静、2、师生评课2、评价学生课堂表齐3、布置作业现与课的效果2、评价教师教学与4、下课3、布置相关的课下课堂感受作业4、宣布下课场地器材课后小结场地：足球场器材：足球教案教 师于家富教 材周 次4内 容课 次12类 别体育与健康脚内侧接空中球新授课教学目标1、认知目标：学生通过学习能够记住脚内侧接空中球的动作要领；2、技能目标：学生通过学习能够初步掌握脚内侧接空中球的技术动作；3、情感目标：学生通过配合完成动作可

11、以达到对其合作意识的培养。重1、脚内侧触球的位置2、对来球方位的判定点难1、身体协调性练习2、控球方向的能力训练点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、整理着装部容工作分 4、安排见习生一、队列队形练1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队 列 队 形 的 口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打

12、闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排等。圈纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏2、关 节 操 及 拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉伸悦身心。3、游戏：绕圈赛阶教学内容段一、脚内侧接空中球：根据来球的速度及运行轨迹，及时移动到位。若为抛物线较小的平空球则应根据临场的实际情况选择适当高度的接球点， 将接球腿抬起，使脚内侧部位主对准来球的方向并前迎，脚在接触球的一瞬要间后撤，并将球接在所教需的位置上。学内容二 、 复 习 颠 球 ， 熟 悉部球性：分 1 、个人颠球练习2 、

13、 两 人 一 组 互 传 颠球1、集合站队整 2、师生评课理 3、布置作业部 4、下课分教师活动1、讲解、示范脚内侧接空中球的动作要领；2、组 织 学 生 分 组练习；3、辅组、指导与纠正。1、组织站队2、评价学生课堂表现与课的效果3、布置相关的课下作业4、宣布下课学生活动组织形式1、认 真 听 老 师 对技术动作的讲解；2、认真观察老师的动作示范；3、分组训练，相互 帮组； 1、集合站队快、 静、齐2、评价教师教学与课堂感受场地器材场地：足球场课后小结器材：足球教案教 师于家富教 材周 次5内 容课 次15类 别体育与健康脚内侧接空中球复习课教学目标1、认知目标：学生通过复习能够熟练记住脚内

14、侧接空中球的动作要领；2、技能目标：学生通过复习能够很好的掌握脚内侧接空中球的技术动作；3、情感目标：学生通过配合完成动作可以达到对其合作意识的培养。重1、脚内侧触球的位置2、对来球方位的判定点难1、身体协调性练习2、控球方向的能力训练点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、整理着装部容工作分 4、安排见习生一、队列队形练1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队 列 队 形 的 口听口令，进行

15、队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排等。圈纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏2、关 节 操 及 拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉伸悦身心。3、游戏：绕圈赛阶教学内容段一、脚内侧接空中球：根据来球的速度及运行轨迹，及时移动到位。若为抛物线较小的平空球则应根据临场的实际情况选择适当高度的接球点， 将接球腿抬起，使脚内侧部位主对准来球的方向并前迎，脚在

16、接触球的一瞬要间后撤，并将球接在所教需的位置上。学内容二 、 复 习 颠 球 ， 熟 悉部球性：分 1 、个人颠球练习2 、 两 人 一 组 互 传 颠球1、集合站队整 2、师生评课理 3、布置作业部 4、下课分教师活动1、讲解、示范脚内侧接空中球的动作要领；2、组 织 学 生 分 组练习；3、辅组、指导与纠正。1、组织站队2、评价学生课堂表现与课的效果3、布置相关的课下作业4、宣布下课学生活动组织形式1、认 真 听 老 师 对技术动作的讲解；2、 2 、认真观察老师的动作示范；3、 3 、分组训练， 相互帮组； 1、集合站队快、 静、齐2、评价教师教学与课堂感受场地器材场地：足球场课后小结器

17、材：足球教案教 师于家富教 材周 次6内 容课 次18类 别体育与健康足球 -踢定位球新授课教学目标1、认知目标：学生通过教师讲解与示范动作能够记住踢定位球的动作要点；2、技能目标：学生通过模仿练习能够初步掌握踢定位球的技术动作；3、情感目标：学生通过尝试练习，并经过老师的指导能够对足球运动产生兴趣。重1、支撑脚站位2、踢球时的制动动作点难 1、对球的方向与速度的控制点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、

18、整理着装部容工作分 4、安排见习生一、队列队形练1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队 列 队 形 的 口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排等。圈纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏 2、关 节 操 及 拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉伸悦身心。3、游戏：过障碍球的侧面 10 12 厘 2、示范时要采用分解米处，脚尖正

19、对出球动作，让学生先分解练方向，膝关节微屈，习后整个动作连贯练支撑的同事踢球腿 习；主 以髋关节为轴， 摆动要 大腿带动小腿加教 速前摆。当膝关节摆学 至接近球的正上方3、全面照顾，重点帮内 时，小腿做爆发式的 助差的同学， 找一两个容 摆动，脚背绷紧， 脚 掌握好的同学示范， 提部 趾屈，利用脚背正面 高同学学习信心；分 击球后中部。 击球后身体及踢球腿随球前移。一、动作要领：直线助跑， 身体正对目标方向， 最后一步稍大一些， 支撑脚积极着地支撑， 在教师活动4、学生运球时教师应不断提示， 注意制动动作。1、组织站队2、评价学生课堂表现与课的效果3、布置相关的课下作业4、宣布下课1、教师先示

20、范，讲解后再开始练习；阶教学内容段学生活动组织形式1、学生成两列横队按体操队形站立；2、先看示范，然后进行练习；3、两人一组进行接、踢球练习；整 1、集合站队理 2、师生评课部 3、布置作业分 4、下课场地器材场地：足球场1、集合站队快、 静、齐2、评价教师教学与课堂感受课后小结器材：足球教案教 师于家富教 材周 次7内 容课 次21类 别体育与健康足球 -强行突破新授课教学目标1、认知目标：学生通过教师讲解与示范能够基本记住足球强行突破进攻的技术要点；2、技能目标：学生通过实践练习能够初步掌握强行突破的技术动作；3、情感目标：学生通过对抗练习，其自信心与拼搏的勇气能够得到提高。重1、对球的控

21、制2、对时机的把握点难 1、球性的熟练程度点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、整理着装部容工作分 4、安排见习生一、队列队形练1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队 列 队 形 的 口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排等。圈

22、纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏2、颠 球游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉3、游戏：斗牛悦身心。阶教学内容段教师活动学生活动组织形式一、动作要领：强行动球突破是队员以突然的推拨球与快速起跑相结合的动作，越过对手的主突破方法。这种要教突破方法只要时学机掌握恰当就容内容易奏效。部分1、教师先示范，讲解后再开始练习；2、示范时要采用分解动作，让学生先分解练习后整个动作连贯练习；3、全面照顾，重点帮助差的同学， 找一两个掌握好的同学示范， 提高同学学习信心；4、学生运球时教师应不断提示， 注意制动动作。

23、1、学生成两列横队按体操队形站立；2、先看示范，然后进行练习；3、两人一组进行突破练习；整理部分1、集合站队1、组织站队1、集合站队快、 静、2、师生评课2、评价学生课堂表齐3、布置作业现与课的效果2、评价教师教学与4、下课3、布置相关的课下课堂感受作业4、宣布下课场地器材课后小结场地：足球场器材：足球教案教 师于家富教 材周 次8内 容课 次24类 别体育与健康足球 -假动作突破新授课教学目标1、认知目标：学生通过学习与观察能够领悟假动作的运用时机；2、技能目标：学生通过参与练习能够初步掌握足球假动作的技术动作；3、情感目标：学生通过通过分组配合练习能够增强其合作意识。重1、对球的控制2、进

24、行假动作的时机点难 1、假动作与突破时的有机结合点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、整理着装部容工作分 4、安排见习生一、队列队形练1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队 列 队 形 的 口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排

25、等。圈纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏2、关 节 操 及 拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉伸悦身心。3、游戏：斗牛阶教学内容教师活动学生活动组织形式段一、假 动 作突 破的1、讲解动作要领，1、跟随教师讲解，动作要领：并示范动作；积极思考；运 球假动 作突破是运球队员利用腿部、上体和头部虚晃，佯作运球动作迷主惑对手，使其产生错1、找 学 生 配 合 进行动作展示；要误判断而做出抢球教2、配 合 教 师 进 行学动作，当其一侧露出动作展示；内空隙时，立即运球突容部破。分3、组织学生进行分组练习。

26、3、积极参与练习。整理部分1、集合站队1、组织站队1、集合站队快、 静、2、师生评课2、评价学生课堂表齐3、布置作业现与课的效果2、评价教师教学与4、下课3、布置相关的课下课堂感受作业4、宣布下课场地器材课后小结场地：足球场器材：足球教案教 师于家富教 材周 次9内 容课 次27类 别体育与健康足球班级足球赛新授课教 1、认知目标：学生通过参与和观看比赛能够基本熟悉足球比赛的规则；学 2、技能目标：学生通过参与比赛能够提高其足球的技战术水平；目 3、情感目标：学生通过参与比赛能够培养其合作与拼搏的精神品质。标重1、教学内容的运用2、娱乐身心点难 1、比赛制度与安全性点阶教学内容教师活动学生活动

27、组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、整理着装部容工作分 4、安排见习生一、队列队形练1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队 列 队 形 的 口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排等。圈纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏

28、分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏2、关 节 操 及 拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉伸悦身心。3、游戏：斗牛阶教学内容教师活动段一、足球比赛：1、教师讲解比赛规则；1、男 生 大 场 比赛；主要2、女生 5 人制小2、 充当裁判。教场比赛。学内容部分整1、集合站队1、组织站队2、师生评课2、评价学生课堂表理3、布置作业现与课的效果部4、下课3、布置相关的课下分作业4、宣布下课场地器材场地：足球场学生活动组织形式1、认 真 听 讲 比 赛 规则；2、男 女 分 场 进 行 比赛；1、集合站队快、 静、齐2、评价教师教学与课堂感受课后小结器材：足球教案教 师于家富教

29、 材周 次10内 容课 次30类 别体育与健康足球班级足球赛复习课教 1、认知目标：学生通过参与和观看比赛能够基本熟悉足球比赛的规则；学 2、技能目标：学生通过参与比赛能够提高其足球的技战术水平；目 3、情感目标：学生通过参与比赛能够培养其合作与拼搏的精神品质。标重1、教学内容的运用2、娱乐身心点难 1、比赛制度与安全性点阶教学内容教师活动学生活动组织形式段课1、体 委 组 织 站1、站 在 队 伍 正 面1、积极配合体委工堂队斜对角观察学生的作，站队做到快、常2、师生问好着装与纪律情况静、齐规3、宣 布 教 学 内2、进 行 课 堂 常 规2、整理着装部容工作分 4、安排见习生一、队列队形练

30、1、站 在 队 伍 前 边1、站好队形， 认真习喊 队 列 队 形 的 口听口令，进行队列1、立正、稍息、令，并观察学生的队形练习。向（左、右）看练习情况。热起、向左转、向2、跑步做到整齐，右转、向后转。不许打闹。身2、两 列 横 排 变2、观 察 学 生 的 跑活四列横排等。圈纪律与效果。3、体 委 带 领 学 生动做关节操及拉伸。部二、热身游戏分1、慢跑 3 圈3、组织游戏，讲解4、积 极 参 与 游 戏2、关 节 操 及 拉游戏规则与要求。中，体验乐趣，愉伸悦身心。3、游戏：斗牛阶教学内容教师活动段足球比赛：1、教师讲解比赛规则；1、男 生 大 场 比赛；主要2、女生 5 人制小2、 充当裁判。教场比赛。学内容部分整1、集合站队1、组织站队2、师生评课2、评价学生课堂表理3、布置作业现与课的效果部4、下课3、布置相关的课下分作业4、宣布下课场地器材场地：足球场学生活动组织形式1、认 真 听 讲 比 赛 规则；2、男 女 分 场 进 行 比赛；1、集合站队快、 静、齐2、评价教师教学与课堂感受课后小结器材：足球教案教 师于家富教 材体育与健康