小学英语PEP人教版六年级下册《Unit1Howtallareyou》版教案

1、Unit1 How tall are you?第 二 课 时本课语Part A正确询问他人的身高并作比较。课题言训练Lets talk点教材分析学生分析本课时出现的形容词学生以前已经学习过，所以单词的学习对于学生来说并不陌生，也不难。但形容词的比较级的正确运用是比较难的，所以要给学生创设情景进行练习。1、学生已有三年的学习英语的基础。2、学生已有一定的英语学习习惯。3、学生在第一课时已初步接触形容词的比较级。1、能够听说读写句型： How tall are you ? I m 164 cm tall. You re shorter than me. You re 4cm taller than

2、 me. 并能在情景中运用。学习2、能描述自己的年龄、体重、身高，并能与别人进行比较。3、能够理解 Let s chant 部分的内容。目标4、能听懂并完成 Let s try 部分练习。5、能够完成 Group work 的练习。掌握句型 How tall are you ? I 能描述自己的年龄、 体重、 身高，重点m 164cm tall. Youre shorter than难点并能与别人进行比较。me. Youre 4cm taller than me. 并能在情景中运用。教法创设情境学法说一说、演一演1、课前准备录音机和磁带。教学2、教师准备活动所需表格。课时第二课时准备3、自制多

3、媒体课件。安排教学过程：设计意图课中反思Step1.Warm-up1、 Let s sing: My Pets 2、 Let s chant.Step2.presentation and practice1、新年新气象。T: Hello. Boys and girls .I m happy to see you again. By the way, how old are you now?T: Yes .We are one year older than before. How old are you? S1: I m 12 years old.T: What about you ? S2:

4、 I m 12, too.T: Oh, I m 22. I m ten years older than you.学生学说。2、采访明星图片出现刘翔、潘长江、刘欢、蔡依林等明星及他们的明星档案，教师请几名学生模仿明星，其他学生采访明星。歌 曲和 歌谣引入教学，充分 激发 学生学习的兴趣。采 访明 星环节 的设 计不让 学生 在实践 中运 用所学知识。交际句型：Hello, Liu Xiang.How old are you?How tall are you ?How heavy are you ?What s your hobby?3. 调查身边同学，完成Group work.4. 比高矮但

5、练习 了句型，学生也会感兴趣。（1）图片出示潘长江和刘翔的画面，问:Who is taller?再对比教学，能点一下鼠标边说边出示句子： Liu Xiang is 50 cm taller than让 学生 对知Pan Changjiang.教师示范说。识 点掌 握的（2）学生练说。 图片出现几对学生较熟悉的人物图片，让更扎实学生猜谁比谁高多少厘米，对谁比谁高多少厘米的重点句型进行操练。当学生猜错时，用声音进行提示，猜对时进行鼓励。5比胖瘦(1) 课件出现刘欢和巩汉林两个人物，老师问：Whoisstronger?点击鼠标出现句子： Liu Huan is bigger and stronger

6、 than Gong Hanlin.(2) 出现几对有胖瘦之分的人物进行比较，使学生对谁比谁胖和强壮的句型得到操练。6招聘小演员班级要招聘一批表演龟兔赛跑课本剧的小演员：裁判 elephant (stronger )兔子 rabbit (thinner)乌龟turtle (shorter)群众演员monkey bear bird panda giraffe交际句型： I m stronger and bigger than you .I m shorter than you, etc7.课件出示John 和 Wu 二人，呈现课文对话。John:How tall are you?Wu:I m 1

7、64 cm llta. You are shorter than me.John:Yes. I m 160 cm. You re 4 cm taller than me.Step3 Task time1同桌询问，完成表格。Name Age WeightNameAgeWeight进 行学 习反馈2、 根据表格数据用比较级进行汇报。Step4.Consolidation and extension1.Listen to the tape and repeat.2.完成Let s try 部分练习。 .3.Finish the activity book.4.Homework调查家庭成员的年龄、身高

8、、体重。本课知识点教学效果反馈板书设计How tall are you ? I m 164 cm tall. You re shorter than me. Youre 4cm taller than me.选择：1、You re 112_and 34_.A. cm, kgB. kg, cmC. km, kgD. cm, km2、This year, I m taller _ heavier.A. orB. andC. ofD. than3、The children are _ at photos from last year.A. lookedB. lookingC. lookD. looks4、Bob didn t like to _.A. exerciseB. exercisesC. e