12、t4课踏石过河

1、:外凤 凰县箭道坪小学集体备课个性教案FHJX年级（一）学科（体育）主备人：（瞿燕） 第（14）周第（4）次课教学 内容主教材：踏石过河副教材：攻关教材分析游戏是学生喜欢项目之一，都能积极参与，做到寓教于乐，让学生在快乐中得到锻炼。但是游戏课又是非常难于组织的科目，教师要备好课，做到兵马未动粮草先行， 选好体育小组长，充分调动学生的主动性。本次课的攻关和踏石过河都是要求学生要有良好的协调性和果断的意志品质的项目。学情分析学生太多，较难组织。游戏基础不好，特别是跳长绳，没有基础，攻关把握不好时机，很容易碰 绳。踏石过河，不但要有一定的单脚跳基础，还需要把握时机，果断的品质。教学目标一、通过游戏课

2、的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。二、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。教学 重点学会多人跳绳，踏石过河要踏准石头教学难点把握时机难以准确备注为补凤 凰县箭 道坪小学集体备课个性教案FHJX年级（一）学科（体育）主备人：（瞿燕） 第（14）周第（4）次课教学过程课的结构教学内容教法、学法及要求组织形式及要求、课堂常规:（一） 问好、 装。、体委整队、师生 报告人数、检查服一、教法：（一）、教师语言 要清晰。（二）、教师讲解课 堂要求和任务。（三）、讲解 队列练习的要、教学组织：如图、宣布课的内容和任务。二、准备活动:（一）、绕田径场慢跑 4

3、 圈。（二）、专项准备活动操二、学法：（一）、学生站四 列横队。（二）、学生认真听 讲，注意关查。（三）、听从 指挥注意力集中。三、要求：转法动作正确， 整齐。齐步走队列整齐，精 神面貌好，动作到位，有力 充分活动开身体各关节。二、要求：动作快，安静、 整齐。准备活动听口令跟随 老师练习，动作整齐，幅度 大。一、踏石过河：规则：（一）.发令后或击掌后 才能跨跳。（二）.如踏在圈外，算失 败。（三）.必须按规定的要求 做动作。二、攻关规则：（一）.摇绳者必须按规 定的方向有节奏地摇绳。（二）凡安全通过的人 每人的一分。（三）攻关的人不能从 旁边绕过去。3次15、踏石过河教学组织:（如下图）学生石

4、头一、踏石过河（一）教法：1讲解示范“踏 石过河”游戏的方法和规则，2 .组织学生针对大小距 离不等的“石块”（报纸）， 进行尝试性练习，3根据学 生尝试性练习的情况， 进行 点评，提出要求。4组织学 生再次进行练习“过河”。（二）学法：1听教师讲要 领、规则2跟组长进行练习。 3听教师点评，不懂可以提 问。4再次进行练习。二、攻关（一）教法：1教师做完整 示范。2教师讲解要领及注 意事项3分组让学生练习， 教师巡回指导。4集中总结， 5再次练习。（二）学法：1听讲解，看 示范。2听组长安排练习。3 集中听教师指导。 不懂可以 提问。4练习。二、攻关组织（如下图）第一组第二组第三组第四组三、要求：看准时机，不能 碰绳。:心凤 凰县箭 道坪小学集体备课个性教案FHJX年级（一）学科（体育）主备人：（瞿燕） 第（14）周第（4）次课结束部分一、放松操各关节放松操二、总结本课情况三、布置还器材四、下课一、教法（一）、教师总结本次课的 情况。教师语言精讲，口令指挥放松，同时镜面示范二、学法：（一）、认真听讲情绪饱满。（二）、下课三、要求：放松要全身心投 入。、组织要求（如图）二、要求：学生动作弧度大, 优美，做到放松，安静。运动负荷预