2018年1.1师恩难忘练习题及答案_第1页
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文档简介

1、师恩难忘一、细读课文深感悟。 课文中说田老师把一首枯燥的小诗改编成的故事“有思想， 有人物，有形象， 有情趣”。请结合小诗内容，对照上文填空。1“一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去住姥姥家。 ”这句话介绍了故事中的2“他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春娃娃。 ”这是故 事的体现。3“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。 ”这是故事中体现 的。二、课内语段阅读。 我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前 的一年级小学生那样， 恭恭敬敬地向他行礼。 谈起往事， 我深深感念他在我那幼 小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说： “这不过是无心插柳柳成荫。

2、 ”十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！1“恭恭敬敬”的意思是： 。_四十年后，“我”依然像小学生那样，恭恭敬敬地行礼，表达了“我”对田老师 的和之情。2“插柳之恩， 我终生难忘！ ”一句话运用了 和的修辞方法。3作者引用“十年树木，百年树人”这个成语说明什么？、课外类图阅读老师爱我，我爱她1 这幅图上的大卡片是同学们在教师节献给老师的礼物，我知道教师节是月日。2.看图联系实际想一想，这里“老师爱我”的“爱”表现在 我爱她”这句中的“她”指的是, “我”的“爱”指的是 。3 相信你对老师也有很深厚的感情，在教师节那天你想对老师说点什么？4 人都要懂得感恩，面对老师的恩情你想做些什么来感谢老师。快来写一 写吧！参考答案轻松僧做人物Z傭救乞思想二丄I分尊敬的样子 琢毓 感憑去引用比唏 3培养人才卄 常不容易r二J. 9102我我们知溟.做人的遭理*在生活上对親们的葢心 老 聊対老嘛的尊敬和煙飲3探示：说口己的心里话 仁摄 示：报答的方选祖多A ：在教师节

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