新沪教版九年级化学下册《七章 应用广泛的酸、碱、盐第2节 常见的酸和碱碱的性质》教案_23_第1页
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文档简介

1、 氢氧化钠固体变质的实验探究学案【情境引入】:【实验探究】：第一站： NaOH固体是否变质？如果变质了，变成了什么物质？ 【猜想与假设】：这些NaOH固体已经变质。猜想依据：_ （用化学方程式表示）【设计方案】实验步骤现象结论方案一方案二方案三第二站：如果变质，那是全部变质还是部分变质呢？【猜想与假设】：由于只是放置了一段时间，有可能是部分变质（因为空气中CO2的体积分数只有0.03%，含量毕竟很少），但也可能是全部变质。【设计方案】实验步骤现象结论及化学方程式1向上述溶液中滴加过量的 2 将1中溶液静止后.取上层清液于试管中，滴加几滴酚酞试液第三站；既然这瓶氢氧化钠已变质，如何除去其中杂质？

2、选用试剂评价及理由稀盐酸氢氧化钙溶液氯化钙溶液【交流反思】在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因：_。【针对训练】实验室有一瓶保管不当的试剂(如右图)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”的字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。小欣和小芳同学很感兴趣，决定对其成分进行探究。【提出猜想】(1)这瓶试剂可能是什么溶液呢？可能是NaOH溶液；可能是Na2CO3溶液；可能是NaCl溶液。(2)根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是_(填字母代号)。A酸B碱 C盐【收集资料】.初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。.测定室温(20 )时，四种物质的溶解度的数据如下： 物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度361092159.6【得出结论】(3)小欣根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是_ (填物质名称)。【设计实验】 (4)小芳用胶头滴管吸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH7，这瓶试剂不可能是 _。小欣为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，她又进行了如下实验：操作步骤 实验现象 结论及化学方程式取样于试管中，滴加氢氧化钙溶液 _ 猜想正确，相关的化学方程式：_。(5)请你选择与小欣不同类别的试剂，来鉴别NaOH

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