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文档简介
1、最新六年级下学期小学语文全真强化训练期中模拟试卷D卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。nu yng zhng ffn qipng b_chn cjio bnji mcn k_2. 选择出正确的读音。 哺_育(b p) 歼_灭(jin qin)处_死(ch ch) 乘_虚而入(chng chng)堤_岸(d t) 魔爪_(zho zhu)拘束_(sh s) 锲_而不舍(q qi)3. 按要求写成语。(至少写三个)1. (1)写出带有“风、雨”这两个字的成语:_2. (2)写出表示力量大的成语:_3. (3)春回大地,到处充满生机,望
2、着满园的春色,你想到的成语有: _4. 按要求写词语。写近义词:特有_ 姿态_ 技能_写反义词:娴熟_ 乐观_ 热烈_5. 请按要求写出相应的成语。 漫步在熟悉的校园,回想着六年的学习生活,心里久久不能平静。六年,一晃而过,时光易逝啊,真是_,_。六年中,我们一起学习,一起游戏,结下了深厚情谊,我们_,_。如今,当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟,个个初步崭露头角,有的能说会道,说起话来_,_;有的练得一手好字,可说是_,_;有的擅长写作_,_。6. 按要求写句子。黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。(缩句)懒人不知道有几棵树会枯萎。(改为反问句)他熏黑的脸扭曲如一载枯根。(仿
3、写比喻句)杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。(修改病句)7. 按要求完成句子。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改成陈述句)怀特森先生是我六年级时的科学课老师。(缩句)8. 雪松启发了两个旅行者,那就是_。大自然总能给我们很多启示:成熟的稻穗总是低着头,那是启示我们_;一群蚂蚁抬着骨头,那是启示我们_。9. 想一想,这些广告好在哪儿。庄重一身,吉祥一生(庄吉西服) 穿奥康,走四方(奥康皮鞋)你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!商品名称:_广告创意词:_10. 按原文填空。1. (1)在_的春风里,在_里,在_里,看不出有什么_的时候
4、,_。从春天一直到秋天,从_,_。2. (2)我幻想它是一幅墨竹,_。_,_,_。3. (3)盛开着的广玉兰花,_,_、_,_。11. 发挥想象,补充句子1. (1)春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向 山坡,撒向田野;她_。2. (2)“A”是一座金字塔,“D”是一把竖琴,“0”是_,“S”是_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。1. (1)对文中画线句子含义理解正确
5、的一项是( )A .桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机。B .人只有在不确定中生活,经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。2. (2)理解下面句子。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达法。3. (3)听了种树人的一番话,“我”有什么启发。?13. 读课文夸父逐日,说出下列句子的修辞手法饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15.
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