第一课时分子和原子[1]

1、第第1课时课时 学习目标学习目标 1 通过问题的讨论，实验的观察，思考 得到构成物质的微粒有哪些。 2 通过日常生活当中现象的思考，实验 的观察，图片的观看讨论归纳总结出 分子的性质和概念。 走到花丛中，走到花丛中， 你闻到了花香。你闻到了花香。 在这里，你在这里，你 又感觉到了又感觉到了 什么气味？什么气味？ 一、物质是由分子和原子等微粒构成的。一、物质是由分子和原子等微粒构成的。 如如:水是有水分子构成的水是有水分子构成的,氧气是由氧分子构成的氧气是由氧分子构成的 汞是由汞原子构成的汞是由汞原子构成的 1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？说明了什么？、在静止的水中品红为什么会扩散呢？说明了

2、什么？ 品红分子在水中不断运动而使溶液变红。品红分子在水中不断运动而使溶液变红。 2、在热水中品红扩散更快，这是为什么？、在热水中品红扩散更快，这是为什么？ 温度越高分子运动越快，溶液变红更快。温度越高分子运动越快，溶液变红更快。 性质1：分子总在不断运动，温度越高，分子运动分子总在不断运动，温度越高，分子运动 速率越快。速率越快。 自学指导一：观看下列图片回答问题自学指导一：观看下列图片回答问题 如果如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人亿人来数一滴水里的水分子，每人 每分钟数每分钟数100个，日夜不停的数，需要数个，日夜不停的数，需要数3万多万多 年才能数完。年才能数完。 以上说明：分子大

3、还是小？以上说明：分子大还是小？ 性质性质2:2:分子的分子的 质量和体积质量和体积 都很小都很小 自学指导二：阅读下列知识回答问题自学指导二：阅读下列知识回答问题 分子太小了 50ml水水 1、50ml酒精与酒精与50ml水混合后，总体积水混合后，总体积是否是否等于等于 100ml？为什么？说明分子具有什么性质？为什么？说明分子具有什么性质？ 2、不同物质分子的间隙相同吗？、不同物质分子的间隙相同吗？ 3、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将 栓塞向外拉，分别吸入栓塞向外拉，分别吸入等体积等体积的空气和水，用手指的空气和水，用手指 顶住针筒末

4、端的小孔，将栓塞慢慢推入。有什么感顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入。有什么感 觉？为什么？觉？为什么？ 50ml酒精酒精 50ml 100ml 混合后混合后100ml100ml 100ml 50ml 性质性质4 4：分子由：分子由 原子构成的，原子构成的， 不同的分子原不同的分子原 子构成不同。子构成不同。 几几 种种 分分 子子 模模 型型 二氧化碳分子二氧化碳分子 （CO2） Cl H H H N H C O OCl Cl C Cl Cl 氯化氢分子氯化氢分子 （HCl） 氨分子氨分子 （NH3） 四氯化碳分子四氯化碳分子 （CCl4） 性质性质5：同种：同种 分子性质相同，分子性质相同

5、， 不同种分子性不同种分子性 质不同。质不同。 分子的性质：分子的性质： 1.1.分子的质量和体积都很小分子的质量和体积都很小 2.2.分子在不断地运动，分子在不断地运动， 温度升高，分子的运动加快温度升高，分子的运动加快 3.3.分子间有间隔分子间有间隔 4 4、分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同 5、同种分子性质相同，不同种分子性质不同、同种分子性质相同，不同种分子性质不同 （一般来说，气体（一般来说，气体 液体液体 固体）固体） 反思回顾反思回顾 1 1、下列现象的微观解释中，不正确的是、下列现象的微观解释中，不正确的是( )( ) A A用

6、警犬搜救地震中被埋人员用警犬搜救地震中被埋人员 分子分子 在不断运动在不断运动 B B水烧开后易把壶盖冲起水烧开后易把壶盖冲起 温度升高，温度升高， 分子变大分子变大 C C用水银温度计测量体温用水银温度计测量体温 温度升高，温度升高， 原子间隔变大原子间隔变大 D D氢气和液氢都可做燃料氢气和液氢都可做燃料 相同物质相同物质 的分子，其化学性质相同的分子，其化学性质相同 2 2、用分子的知识来解释：、用分子的知识来解释： (1)(1)酒香不怕巷子深；酒香不怕巷子深； (2)(2)打气筒能将空气压入足球内；打气筒能将空气压入足球内； (3)(3)一块一块糖溶到水里不见了糖溶到水里不见了; 分子

7、总在不断运动分子总在不断运动 气体分子间的间隔大，容易压缩。气体分子间的间隔大，容易压缩。 构成糖的分子不断运动，扩散到水分子中去构成糖的分子不断运动，扩散到水分子中去 了，因为分子很小，肉眼难以看得到。了，因为分子很小，肉眼难以看得到。 (4)夏天湿衣服很容易变干。夏天湿衣服很容易变干。 温度越高，分子运动越剧烈。温度越高，分子运动越剧烈。 第第2课时课时 学习目标学习目标: 阅读教材，思考、讨论，比较分子阅读教材，思考、讨论，比较分子 和原子概念的区别与联系，能够从和原子概念的区别与联系，能够从 微观角度解释物理变化和化学变化微观角度解释物理变化和化学变化 的本质和区别的本质和区别 自学指

8、导自学指导1：阅读教材，并观察下列结构图思考，讨论，填空：阅读教材，并观察下列结构图思考，讨论，填空 1 1.每个水分子是由每个水分子是由 和和_构成，每个氢气分子由构成，每个氢气分子由 _构成，构成， 每个氧气分子是由每个氧气分子是由 构成。构成。 2.2.对比它们的化学性质，氢气具有可燃性对比它们的化学性质，氢气具有可燃性,氧气能氧气能_，水与，水与氢气、氢气、 氧气氧气的化学性质的化学性质 （填（填“相同相同”或或“不同不同”），可见当分子不同时其化学），可见当分子不同时其化学 性质也不同。所以说分子是保持物质性质也不同。所以说分子是保持物质 的最小粒子。的最小粒子。 1、分子是、分子是

9、 。 2、水的化学性质由、水的化学性质由 保持；保持； 二氧化碳的化学性质由二氧化碳的化学性质由 保持。保持。 3、同种分子化学性质、同种分子化学性质 ，不同种分子的化学性质，不同种分子的化学性质 。 水分子水分子 二氧化碳分子二氧化碳分子 保持物质保持物质的最小粒的最小粒 从分子角度看，水通电分解产生氢气和氧气，水的蒸发也从分子角度看，水通电分解产生氢气和氧气，水的蒸发也 产生气体，它们的变化类型是否相同？分子是否发生改变？产生气体，它们的变化类型是否相同？分子是否发生改变？ 不相同，水通电分解产生气体，有新物质生成，属于化学变化，分不相同，水通电分解产生气体，有新物质生成，属于化学变化，分

10、 子已改变；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，子已改变；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属属 于物理变化，于物理变化，分子不变，只是分子间隙改变，分子不变，只是分子间隙改变， 自学指导自学指导2. 阅读课本阅读课本P50第一、二段完成：第一、二段完成： 由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身不变，只是分子的间隔改变。由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身不变，只是分子的间隔改变。 发生化学变化时分子发生化学变化时分子改变改变 那么，物质发生化学变化时分子变成什么呢？那么，物质发生化学变化时分子变成什么呢？ 自学指导3.观察氧化汞的分解过程，并看课本P50最后 一段

11、回答 1、说出分子发生化学变化时变成什么？ 2、什么叫原子？ 3、分子与原子有什么区别和联系 4、化学变化的实质是什么？ 5、从微观认识纯净物、混合物 氧化汞氧化汞 HgO 加热加热 汞汞 + + 氧气氧气 Hg O2Hg O2 这些物质这些物质 是由分子是由分子 构成的构成的 有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成有些物质由分子构成，有些物质由原子直接构成，所以分子、，所以分子、 原子都是构成物质的粒子。原子都是构成物质的粒子。 氧化汞分子氧化汞分子 （ HgOHgO ） 破裂成汞原子破裂成汞原子 和氧原子和氧原子 加热加热 这种物质是由这种物质是由 原子构成的原子构成的 汞原子汞原子

12、（ Hg Hg ） 氧分子氧分子 ( ( O2 ) ) 【结论结论】原子是原子是化学变化化学变化中的最小粒子中的最小粒子 分子与原子的区别和联系分子与原子的区别和联系 分子分子原子原子 基本性质基本性质 定义定义 本质区别本质区别 联系联系 体积小体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔质量小、不停地运动、微粒之间有间隔 化学变化中的最小粒子化学变化中的最小粒子 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分化学变化中分子可以再分，而原子不能再分 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子 保持物质化学性质的保持物质化学性质的 最小粒子最小粒子 化学变化

13、的实质是：分子化学变化的实质是：分子 。 分裂为分裂为 重新组合重新组合 一、物质是由分子和原子等微粒构成的。一、物质是由分子和原子等微粒构成的。 二、分子的性质：二、分子的性质： 1 1、分子很小，质量很轻、分子很小，质量很轻 2 2、分子在不断的运动、分子在不断的运动 3 3、分子之间有间隔、分子之间有间隔 4、分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同。、分子由原子构成的，不同的分子原子构成不同。 5、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。、同种分子性质相同，不同种分子性质不同。 反思小结反思小结 四、分子、原子概念的应用四、分子、原子概念的应用 （对于由分子构成的物质来说对于由分子构成的

14、物质来说） 物质的变化物质的变化 物质的分类物质的分类 化学变化：化学变化： 纯净物：纯净物： 混合物：混合物： 分子改变分子改变 分子不变分子不变 不同种分子构成不同种分子构成 同种分子构成同种分子构成 物理变化：物理变化： 2、根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、）：、根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、）： 3.3.下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是（下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是（ ） A. B. C. D.A. B. C. D. 4.4.氢气和氯气的反应变化中最小的微粒是（氢气和氯气的反应变化中最小的微粒是（ ） A.A.氢分子氢分子 B.B.氯分子氯分子 C.C.氯化氢分子氯化氢分子 D.D.氢原子、氯原子氢原子、氯原子 氢原子氢原子