人教版九年级化学下册期中检测题导教案

1、期中检测题相对原子质量：( 时间： 45 分钟H1O16满分： 100 分 )S 32Fe 56Cu 64Zn 65一、选择题 ( 每小题 3 分，共 45 分)1下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质区别，这种变化是A长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B 久置的生石灰质量增加(C )C长期敞口放置的浓硫酸质量增加D 久置的铁钉生锈质量增加2(2016 雅安 ) 某同学测定了生活中部分常见物质的pH，数据如下，其中酸性最强的是(A)A厕所清洁剂：1 B 白醋： 3 C 牙膏： 8 D 肥皂水： 103(2016 重庆 ) 下列做法不是为了隔绝空气中氧气的是 ( C ) A汽车表面喷漆 B

2、油锅着火立即盖上锅盖C氢氧化钠密封保存 D 白磷浸没在水中保存4(2016 怀化 ) 下列化学方程式书写正确的是(D )点燃A CO2=CO B NaOHH2SO4=Na2SO4 H2O高温C CaCO3 2HCl=CaCl2CO2 D C 2CuO=2Cu CO25(2016 成都 ) 化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是( B )A配制溶液时，只能用水作溶剂B配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降C用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中D将 10 g 氯化钠溶于 100 g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液6在 AB盐水的反应中，A和 B不可能是 (D )A HCl 和

3、NaOH B CO和 NaOH C HSO 和 Fe O D H SO 和 BaCl222423247现有 100 g 溶质质量分数为10%的 NaCl 溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，下列操作中正确的是 ( C )A加入 10 gNaCl B 加入水 5 gC蒸发掉 50 g 水 D 加入 100 g 溶质质量分数为10%的 NaCl 溶液8伍角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用该合金制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了该骗局。小明一定不会用的试剂是 ( D )A硫酸铜溶液B 硝酸银溶液C 盐酸D 硝酸钠溶液9(2015 株洲 ) 下列措施不能在一定程度上防止金属

4、生锈的是( D )A在金属表面涂油或刷漆B 在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬C制成耐腐蚀的合金D 用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜10为了验证Zn、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序为：Zn Fe Cu 这一结论，下面实验设计合理的是(D )A将 Zn、 Cu 两金属片分别放入稀硫酸中B 将 Fe、 Cu 两金属片分别放入稀硫酸中C将 Zn、 Fe 两金属片分别放入CuSO4溶液中D 将 Zn、 Cu 两金属片分别放入FeSO4溶液11如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是( C )A甲、乙两种物质均属于易溶物质B甲物质的溶解度受温度变化影响较大C在 20 时，甲、乙两种物质的饱和

5、溶液中溶质的质量相等D当甲中含有少量的乙时，可用降温结晶法提纯甲12(2016 衡阳 ) 下列除去杂质的方法中，合理的是( A )选项物质杂质除杂方法通入足量的NaOH溶液后，干ACOCO2燥BNaCl 溶NaO液H加入适量稀硫酸C铁粉铜粉加入足量稀硫酸，过滤DCaOCaC3加入适量稀盐酸，过滤O13. 某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如下图所示实验流程，依据该流程设计，下面对物质、的选择合理的是( A )A稀硫酸硝酸银B稀盐酸硫酸锌C稀盐酸硫酸亚铁D稀硫酸氯化镁14将质量为4 g 的铁片放入200 g 质量分数为20%的硫酸铜溶液中，片刻后取出附有铜的铁片，洗涤烘干后称得质量为4

6、.4 g ，这表明反应中( C )A析出了0.4 g铜 B 有 4 g 铁参加了反应C析出了3.2 g铜 D 有 20 g 硫酸铜参加了反应15(2016 襄阳 ) 下列图像能正确反映其对应关系的是( C )A向氢氧化钠溶液中加水稀释C向饱和石灰水中加入少量生石灰二、填空题 ( 共 29 分)B 浓硫酸敞口放置一段时间D MnO2对过氧化氢溶液分解的影响16 (4 分)(2016 达州 ) 化学用语是学习化学的基础，请从O， H， N， K 中 选择适当的元素符号，写出符合下列要求的化学式各一个：(1) 能提供呼吸的单质： _O2_；(2) 酸： _HNO3_；(3) 碱： _KOH_；(4)

7、 不含金属元素的盐： _NH4NO3_。17 (7 分)(2016 昆明 ) 人类社会的发展离不开金属。(1) “沙里淘金”说明金在自然界中有_单质 _形式存在 ( 填“单质”或“化合物” ) 。(2) 下列不属于合金的是 _B_( 填字母序号 ) 。(3) 金属矿物的储量有限，而且不能再生。保护金属资源的有效途径除防止金属的锈蚀外，还有 _金属的回收利用 _等( 写出一条即可 ) 。(4) 将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥，取滤渣滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中可能含有的物质的化学式是 _Cu_；取滤液滴加氯化钠溶液，无明显现象

8、， 则滤液中可能含有的溶质的化学式是_Cu( NO3) 2_。18(4 分)(2016 宜昌 ) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示。据图回答问题：(1)80(2) t 2时，甲物质的溶解度是 _50_g_。时，把甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t 1，溶质质量分数不变的是_ _丙_。(3) t 2 时，把20 g 乙物质加到50 g 水中，充分搅拌后所得溶液的质量是_65_g；若要让乙物质从它的饱和溶液中全部结晶析出，应采取的方法是_蒸发结晶 _。19 (8 分)(2016 广安 ) 如图是某火力发电厂处理废气的示意图，结合图完成：高温(1) 写出处理过程中分解反应方程式 _Ca

9、CO3=CaO CO2 _。(2) 废 气处理过程中， S 元素的化合价 _升高 _( 填“升高”“降低”或“不变”) 。(3) 将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水溶液，现象是 _澄清的石灰水变浑浊_，产生该现象的反应方程式为_CO2Ca( OH) 2=CaCO3 H2O_。20(6 分)(2016 遂宁 ) 已知 A H 均为初中化学常见的物质。其中 A、C 常温下是气体，且组成元素相同， C的固体名称叫“干冰”，壤， H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图B 是赤铁矿的主要成分，( 图中反应条件均已略去E 能用于改良酸性土) 。请回答下列问题：(1) 写出 E 物质的化学式_Ca( O

10、H) 2_。高温(2) 写出反应的化学方程式 _3COFe2O3=2Fe 3CO2_。(3) 反应的基本反应类型是 _置换反应 _。三、实验探究题 ( 共 18 分)21 (8 分)(2015 成都 ) 用氢氧化钠溶液 、稀盐酸和酚酞溶液，按如图步骤进行实验。回答下列问题：(1) 无色溶液 A 是 _氢氧化钠溶液 _，仪器 C 的名称是 _酒精灯 _。(2) 实验中滴入酚酞溶液的目的是 _证明盐酸能与氢氧化钠溶液发生化学反应_。(3) 实验中反应的化学方程式是 _HCl NaOH=NaCl H2O_。(4) 步骤的操作名称是 _蒸发结晶 _，当出现较多量固体时应 _停止加热 ，利用余热蒸干液体

11、 _。(5) 实验步骤和两次使用了滴管， 用完后需要洗涤的是 _( 填“”或“” ) 。22 (10 分)(2016 广安 ) 蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸，让人痛痒不止。某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究。【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为 HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。【实验与探究一】向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显_酸 _性。【实验与探究二】(1) 小明同学根据蚁酸中含有氢元素，推测出生成物中含有水；(2) 另一种生成物是气体，小刚提出两种猜

12、想：猜想：该气体是_二氧化碳 _；猜想：该气体是一氧化碳。为了证明自己的猜想，他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置( 铁架台已略去) ，观察现象。 . 实验时装置 A 中无明显变化，则猜想 _不成立 _( 填“成立”或“不成立” ) 。 . 实验时装置 C中的实验现象 _黑色粉末变成红色 _，由上述实验现象，得出猜想成立。【评价与反思】E 处酒精灯的作用是_燃烧除去一氧化碳，避免空气污染_。四、计算题 ( 共 8 分)23 (8 分)(2016 十堰 ) 实验室用含杂质的锌与稀盐酸反应制取氢气，取8 g 含杂质的锌粒于烧杯中 ( 所含杂质不溶于水，也不与酸反应) ，向其中加入74.2 g稀硫酸，恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82 g 。计算：(1) 杂质的质量 _g。(2) 反应后所得溶液的溶质质量分数 ( 请写出计算过程 ) 。解：生成 H2 的质量为： 8 g 74.2 g 82 g 0