二次根式的概念和性质_第1页
二次根式的概念和性质_第2页
二次根式的概念和性质_第3页
二次根式的概念和性质_第4页
二次根式的概念和性质_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、基础知识1、二次根式的定义:我们巳经知道:每一个正实数有且只有两个平方根,一个记作、方,称为a的 算术平方根;另一个長-需。我们把形如需的式子叫作二次根式,根号下的数。叫作被开方数.由于在实数范围内,负实数没有平方根,因此只有当被开方数是非负实数 时,二次根式才在实数范围内有意义.2、二次根式的性质(厲)2 = 0(Q$0).傅=(“$0)当gO时,4a=-a.|-d(dVO)3、二次根式的积的算数平方根的性质 0,心 Q)%4、最后的计算结果,具有以下特点:(1)被开方数中不含开得尽方的因数(或因式);(2)被开方数不含分母.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫作最简二次根式.注意:化简二次

2、根式时,最后结果要求被开方数中不含开得尽方的因数. 化筒二次根式时,最后结果要求被开方数不含分母. 今后在化简二次根式时,可以直接把根号下的每一个平方因子去掉平 方号以后移到根号外(注意:从根号下直接移到根号外的数必须是非负数).题型一、二次根式的概念和条件【例1】当文时,二次根式/r2冇意义.【例2】【例 肌取何值时下列各式在实数范围內有意义.(1) 丿2文一1:(2) /h 十 1 ;(3) J工+ (4) x.【分析】令各个二次根式的被开方数大于或等于睿再解之即可【例3】(宜昌中潸)下列式子没冇意艾的是A 厂IB. /0C.梶).【例4】(2016 夕减中考)使二次根式x/h有意义的丁的

3、取值范围是(B. jt1.rlD.【例5】(广州中考)已知|一11 + /FF/;=o,则a-b等于A. 8B. 6C. 6I). 8【例6】代数式,?: 有意义的的取值范围是题型二、二次根式的性质【例7计算(1)(用严;(2)阿 (3)( _2 曲y.【例8】(宜宾中考)二次根式/(-3)2的值是()A. -3B.3 或一3C. 9D. 31 91 计算;(1Xa/T)2;(2)/F硕* (一6 人算巴【练一练】-、选择题(毎小题2分,共8分)1. (攀枝花中考)已知实数.r.y满足| 4 | + /y_8 = 0 则以乂 Q的值为两边长的等腰三角形的周长是( )A. 20 或 16B. 2

4、0C. 16D.以上答案均不对2. (2016 重庆中考1;卷)若二次根式丿=1有意义,则a的取值范围是()A.心2 B. a2 D. “H23化简丿(1 一吃尸的结果是)A. 1-a/2B.近一 1C* 士 (/2 1)D. (1 近、4 计算:(l)/w=;(2) (#)2 ;(3) (-77)2=;(4) (一7严=;(5) (0?7)2=;化简:丿(2厉尸=;V(73-72)2 =6、4分计算:【例11】化简:716X81=.【例12】(2015重庆中考)化简血的结果是A. 4松B. 2阿C.3D. 2用【例化79X25=【例14.计算:(1 丿49144=; (2) 7362 + 1

5、82=题型四二次根式的化简【例题精析】【分析】先把被开方教分解因数或分解 因式.然后把某些因数或因犬写成平方 的形式再利用积的算术平方抿的性 质化简,:【解】(i)府=/?丸=/Fx岳=3、用$【例2】化简下列二次根式:=7旳幼话质.【点拨】移列根号夕卜的園数我因式必须 是非负數.【例15】(20M: 3 = -3C. y(-2)X(-3)=/3D. /125 = 5a/52.(2016 南龙中者)下列计算正确的是 ()A. 712 = 2 73B.C. J JD. 、/?=工3下列运算止确的是a.心? 一42 =7=54=1B.丿(一16)X( 25) =X_25 = _ 4 X(-5)=20C.D. 74x7= y/ X y/7=4 #4z化简:(1)/225X4 =;(2)/1302 66? =5、(福州

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论