人力资源管理专科专业综合实践环节教学改革方案

1、人力资源管理（专科）专业综合实践环节教 学改革方案人力资源管理 专 业毕业设计与社会实践，是一门统设必修课，5学分。根据专业特点及培养目标，本课程内容 包括毕业设计和 社会实践两项 内容。按照本课程教学进度的顺序，应先开展社会实践活动，然 后 在其基础上完成毕业设计任务。而毕业设计任务可以是撰写工 作项目方案、或撰写毕业论文两种形式，具体选择哪一种形式， 由 学生和学习中心老师自主选择决定。下面将其具体内容和要求 相 应教学要求规定如下：一、社会实践社会实践是指 学 生实地从事一项人力资源管理的调查研究或实践活动，也 可以由具体的办学单位组织进行一项模拟实践 活动 。 其目的是增强 学生对人力

2、资源管理实践活动的了解，锻炼学生的组织能力、协 调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专 业素养。它是培养和训练学生认识和观察社会技能的重要教学环 节，是贯彻素质教育理念的重要手段。它不仅要求学生对本专业 所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过社会实践，进一 步提高其分析问题和解决问题的能力 , 实现培养目 标 各地开放 大学应根据本专业的特点和需要，积极建立和 充分 利用 实习基地 ，为圆满完成社会实践创造有利条件。（一）实践方式社会实践是培 养 、训练学生观察社会、认识社会以及提高学 员分析和解决 问 题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对本专业所学知识和 技 能进行综

3、合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会 实践，圆满完成学习计划，实现教学目标。本专业的社会 实 践提倡采用多种方式，从当前的实际出发，以下推荐三种方 式：1开展社会调查：由学生自主确定社会实践方 向，报地方学院审核批准。 学 生根据题目开展调查活动，应填写社会实践活动鉴定表（含实 习内容、过程记录与心得体会）。2参与实践活动：由地方学院或学生选定项目 ，报地方学院审核批准，学 生 根据该项目的安排到实习单位从事人力资源管理实践活动，并 形 成有关方案或成果。具体活动内容可以是进行工作分析、制定 人 员招聘计划、或是员工培训、绩效考核、薪酬福利以及劳动关 系与社会保障等方面的活动。3.

4、除上述方式外 ， 还可以由学校组织参观、访问等多种形式， 开展社会实践 活动。4. 建议以小组的 形式开展社会实践活动，小组以 2 3人为宜（二）实践内 容参加人力资源 管 理社会实践活动。人力资源管理 专 业的社会管理实践必须具有专业特色，活动应当在人力资 源战略规划、岗位分析、招聘、培训、考评、 薪酬 、 保障、劳动合 同 等具体工作环节的范围内进行。了解整个人 力资 源管理工作流 程 和相关工作环节的具体内容及其在行业中的 地位 。为方便学生社 会 实践活动的开展，特指出以下方向以供参考 （学生可以从 中选择1项要掌握 的和1个应了解的 内容 来实习）：1. 了解组织发展 历程、现状规模

5、、组织结构、生存环境，以 及组织的人力 资 源战略目标；2. 了解组织章程 、人员构成状况、现有的人事政策；3. 了解组织的奖 惩 办法；4. 掌握人员招聘 的工作流程及相关工作方法；5. 掌握人员培训 的 工作流程及相关工作方法；6. 了解工作岗位 的要求及相关分析；1. 了解人力资源 绩效考核工作；2. 了解工资与福 利构成及相关政策规定；3. 了解五险一金 以及劳动保护条件等相关规定；1了解晋升制 度 和员工职业发展路径的相关规定；2了解劳动合 同 范文和相应的国家法规及本单位的人事要 求；3.掌握人力资 源管理信息系统的操作技术，如 WOF与 EXCE的运用、收集资料与人事档案归档等

6、文员工作方法。13了解本组织 的 历史与文化；14了解其它的 人事管理工作，如干部考查、政审、写生平等 其它工作。（三）要求1人力资源管 理 专业的学生，必须参加社会实践。2开展社会实 践 的时间由学生自主安排。学生向所在学校（各市级电大 ） 提出申请，学校同意后，负责安排指导教师。实践活动完成后 ， 由学校组织评定成绩。原则上，学生修满最低毕业学分的 80%以上时再进行社会实践。社会实践 的时间不少于二周。3. 进行社会实践活动的学 生可 自行列出活动提纲（包括实习单位和实习 内 容），作好实习过程记录，并认真填写在社会实践活动鉴定表 上 。4参加社会实践活动的学生，根据实践活动情 况写出参

7、与实践活动的心得 体 会或调查报告。其内容包括：活动对象的一 般情 况，活动内容 ，活动结果，心得体会。字数要求不少于 500字。5. 以小组为单位 进行社会实践的，要明确小组成员的分工， 但 必须每人提 交 一份社会实践活动鉴定表。小组长可在其报 告中 写 明每一位成 员 承担的任务和完成情况说明，字数不超过 1000字。5. 提交的社会实 践 活动鉴定表必须有完整的实践活动过程记 录。（四）考核与 成 绩评定1考核内容（1）社会实践时的基本情况与表现；（2）由个人填写社会实践活动鉴定表（格 式见 下图），由学 生从事实践活 动所在单位盖章并签署意见。社会实践活动鉴定表学生基本信 息姓名 出

8、生年月 学校 专业 通讯地址性别 联系电话照片学制年社会实践活动内容实习单位名 称实习单位办公电 话实习活动的具体内容实习单位盖章与 意见年月日社会实践活动过程记录月 日社会实践活动后的体会2. 成绩评定(1) 社会实践成绩 原则上分合格和不合格两等。(2) 对于社会实践活动，实践活动过程记录清楚完整，实习内容真实，完 成实习题目要求者为合格；实习过程记录清楚完整，实习内容真实，没有完成实习题目要求者，如果能够对实习过程进行认真分析 并写出体会者也为合格。凡实习过程记录不完整，实习内容不真实者为不合格。(3) 在管理实践活 动后，对取得所在单位盖章并签署意见的 实践活动鉴定 表，实践活动的心得

9、体会经审核合格者给予 2学分。二、毕业设计人力资源管理 专业集中实践性教学环节是人力资源管理专业学生整个学习 过程中一个极其重要的教学环节，也是高等学校应 届毕业生总结 性的独立作业，则要求学生运用在校学习的基本知 识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。这是综合考 察学生运用所 学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。在完成了社会实践活动后，学生必须进行毕业设计，提交工作项目 方案或者毕业论文，但具体选择哪一种形式，由学生和学习中心自主选择决定。第一种形式工作项目方案1. 内容工作项目方案(或项目报告、工作方案，如员工招聘方案或 培训方案等)的内容与文字表达。为方便学生

10、撰 写 工作项目方案选题，特提供以下题目供参考1）组织的人力资源战略规划方案2）现有组织结构3）组织的人员奖4）人力资源招聘5）人员培训方案6）工作岗位操作对员工队伍建设方案 惩方案 计划及工作方案手册2）人力资源绩效 考核工作方案3）员工的工资与 福利方案4）五险一金以及 劳 动保护条件等劳动保障的工作方案10）员工职 业 生涯管理方案（11）劳动合同的起 草 与解读（12）组织（企业） 文 化建设方案2要求（1）学生应在实事求是、深入实际的 基础 上，运用所学知 识，独立写出 具有一定质量的工作项目方案。工作项目方案 应材 料翔实、结构 合理、逻辑严谨、语言通顺和可操作性。 （ 2） 工作

11、项目方案的选题应在所学专 业范 围以内，其形式 可操作的工 作方案。（ 3）工作项目方案要求卷面整洁、字迹工整， 方案结构、纸型、版式与 用 字等可参照执行国家开放大学人力资源管理专业集中实践环 节 教学大纲的规定，正文字数 2000字以上。 正文 前必须附有写 作 提纲。3考核标准工作项目方案 评 定成绩原则上分合格和不合格两等。对于管理实践 ， 活动过程记录清楚完整，内容真实，完成项 目指定要求者为 合格；活动过程记录清楚完整，内容真实，没有完成项目指定要 求者，如果能对活动过程的不合理部分进行认真分析并写出体会 者也为合格。凡工作过程记录不完整，内容不真实者为不合格 。4成绩评定办法（2

12、）工作项目方案（或项目报告、工作方案等 ）由两人评 定，其中一名 应为被实习单位有关负责人。地方学院负责审 核。（3）初评不合格者，允许补写一次。5. 工作项目方 案（项目报告、或工作方案等）经评阅老师评 定合格后给予 3学分，并取得毕业资格。没 有参 加社会实践活动 和未交社会实 践 活动鉴定表者不计学分。第二种形式 毕业论文当然撰写毕业 论 文有利于培养学生综合地运用所学专业知识 和技能解决较 为 复杂问题的能力 , 若选择写毕业论文，将使学生 受到科学研究 工作或设计工作的初步训练。为方便学生毕 业 论文选题，特提供如下题目供参考：1. 组织的人力资 源战略规划2. 现有组织结构 对 员

13、工队伍建设的影响及其人事政策3. 组织的人员激 励 机制4. 人力资源招聘 计划及工作流程5. 人员培训流程 设 计6. 工作岗位分析1. 人力资源绩效 考核体系2. 完善人力资源 薪 酬体系3. 员工的劳动保 障1员工职业生 涯 管理2劳动关系如 何 在劳动合同中得到确立与落实3组织（企业 ） 文化对人力资源管理的重要意义 （ 一） 论文写作 要 求1、要求（1）学生应在实事求是、深入实际的基础 上，运用所学知识，独立写出 具 有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结 构合理严谨、语言通顺。（2）毕业论文选题应在所学专业范围 以内 ，其形式为学术 论文、或分析 报告。（3）毕业

14、论文要求卷面整洁、字迹工整，论文 结构、纸型、版式与用字等 可 参照执行国家开放大学人力资源管理专业集中 实践环节教学 大纲的规定，正文字数 2000字以上。正文前 必须 附有写作提纲 。2毕业论文档案毕业论文档案 包 括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿等 内容，必须反映论文写作的真实过程。3. 时间安排毕业论文在修 完全 部专业主干课程，已修课程达到最低毕业 学分的 80%以上时进行。毕业论文的写作周 期（ 自确定选题、安 排指导教师始 ，到论文答辩止）不得少于 6个月 。（ 三） 毕业论文 的 考核成绩1、成绩评定（1）考核标准：毕业论文成绩分为优、 良、 中、及格、不 及

15、格五等。优：符合党和 国 家的有关方针、政策；观点明确，能深入进 行 分析，并有独 到 见解。理论联系实际，对经济工作或学术研 究有 一定的现实意 义 。中心突出，论据充足，层次清楚，结构合 理， 语言流畅。答辩中回答问 题 正确，重点突出，语言简练。良：符合党和 国 家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际， 观点明确，分析比较深入。中心明确，论据较 充足 ， 层次清楚，语 言通顺，结构合理。答辩中回答问 题 正确。中：符合党和 国 家的有关方针和政策，能够运用所学知识， 理 论联系实际， 观 点比较明确，能够运用所学知识去分析问题 。中 心比较明确， 论据比较充足，层次清楚，语言

16、通顺。答辩中回答问 题 正确。及格：符合党 和 国家的有关方针和政策，基本能运用所学知 识 去分析问题， 但 内容尚欠充实。中心论题较明确，材料较充 足、 具体但不够典 型 。尚能联系经济工作实际，但论证不够充分 。文 章有一定的条 理，一定的论据，文字尚通顺。答辩中回答问 题 基本正确。不及格：不符 合 党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误 ，未掌握已学的有关专业知识、技能差。文章 无中心，层次混淆 不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭 配不 当。抄袭他人 文章、成果、书籍者。凡具有以上条 款 之一者，应判为不及格。在答辩中对大 多 数问题都不能正确回答者，也应判为不及格 。（2）答辩论文初评成绩 为 优秀者必须参加答辩。其余专科毕业 生 原则上均应参加毕业论文答辩。但是组织答 辩有困难的地 方 可抽取一部分毕业论文进行答辩，抽取比例应不低于 20。毕业论文一般 应 由地方学院一级组织进行答辩，每个答辩小 组 由开放大学专 职 教师和外聘专家等至少三人组成，答辩组长必须是具有高级专 业 技术职称的公共管理类专职教师或具有高级技术职称的专业工 作 者，并对所签字审定的论文质量负责。指导教师本人指导的学 员 在论文答辩时，指导教师不可任答辩组组长，但可以是答辩组 成员。（3）成绩评定办法指导教师应根 据 学生写作态度和论文质量给出建议成绩；经过口头答