高中开学班主任讲话稿

1、高中开学班主任讲话稿开学了，高中班主任在会议上做了激励的讲话。 下面整理了高中开学班主任讲话稿，供你参考。高中开学班主任讲话稿篇1同学们，大家好 ! 欢迎大家回归高一某班这个大家庭。我是你们的班主任兼地理老师， 我姓王，单名一个恒， 恒是持之以恒的 恒。人如其名，我是一个不轻言放弃的人， 我也希望我的学生无论做人还是做事都要有始有终。也许你曾为学习成绩不理想苦恼过， 也许你因为自身的缺点而被人指责过，也许由于种种原因你被长时间冷落过。 请同学们不要过分在意，过去的就让它留在昨天吧。改变就从今天开始，从现在开始。因为 现在 是实实在在属于我们的， 我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们现在的努

2、力。 为什么同样在一个班级， 有的同学考上了名牌大学，而有的同学只考上了大专 ?其中的原因可能有很多，但是有一点我们必须得承认， 每个人努力程度是不一样的， 你的人生态度决定了你的人生高度。所以，一个人要想改变自己的命运，必须要努力拼搏，要有一种永不言弃的精神。虽然，有的时候付出不一定有回报，但不付出一定没有回报 !与其感伤逝去的美好时光，不如把握好现在的分分秒秒，去开创一个更美好的未来 !那么，该怎样把握好现在呢 ?我给同学们提出几点建议：首先要珍惜时间，高中生活三年时光，看似很长，实则短暂。二十年尚且弹指一挥间，何况三年乎 ?所以，我们要惜时如金，利用一切可能的时间学习。其次，要明确自己的

3、奋斗目标，长期目标要规划，短期目标要设计。学习可以忙碌，但不能盲目，任何时候头脑都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什么。 有了奋斗目标以后， 我们再有计划、有步骤地一点一点去实现。再次，要注重自身全面的发展。作为学生，学习固然是我们的主业，但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有能力的人，是很难在社会上立足的。所以，我们不仅在学习上要不甘落后，更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。最后，要爱班如家，将个人荣辱与集体的兴衰紧密联系在一起。集体是由每个个体组成的， 集体发展得怎么样，与个体是密不可分的。同样，个体的发展，也是不能脱离集体这个海洋的。所以，集体的利益就是大家的利益，

4、集体利益高于一切 !既然我们有缘走到一起，组成一个大家庭，那我们都要珍惜这缘分。 海阔凭鱼跃， 天高任鸟飞 。如果你想飞， 天空不会是你的极限 ;如果你想跃，龙门也阻挡不了你前进的脚步。为了心中的理想，为了美好的未来，让我们一起努力，一起加油吧。我相信，我们的明天会更好 !高中开学班主任讲话稿篇2一个学期过去，现对一学期来的班主任工作反思如下：一、摆正心态，勇挑重担。作为有 20 多年教龄、近 20xx 年班主任工作经历的一位中年教师， 事隔两年，当我重新负起班主任工作的重担时，可说是 别有一番滋味在心头 。好在我能及时摆正自己的心态，以学校工作大局为重， 愉快地接受学校的工作安排， 以老骥伏

5、枥，志在千里的心态愉快投入工作。一学期来，我能转变观念，适应新形势发展的要求，善于学习先进的教育教学理念， 敏于思考、敢于探索，脚踏实地开展工作。能尊重教育规律，注重教育方法，强化爱和责任 意识，以身作则做学生的楷模。能公平、公正地对待每一名学生，努力创设 理解、平等、尊重、关爱 的新型师生关系。二、贯彻学校工作思路，努力建设良好的班集体。一个学期来，我能以科学发展观为指导，突出 内涵、精细、和 -谐、提高 的发展主题，推进内涵发展，深化精细管理。在德育工作上，坚持 育人为本，德育为先 的原则，突出教育、管理、服务三位一体的育人功能，培养学生成人、成才、成功。通过主题班会或其它教育形式，强化法

6、制法纪教育、传统文明礼仪教育，创建和 -谐文明校园活动。通过开展 书香校园、和 -谐校园、文明校园 活动，推进校园文化、课室文化建设，为学生营造温馨、优雅的生活环境和学习环境，让学生幸福地生活，快乐地学习，健康地成长。在学科教学上实施 优生带动，尖子突破，面上提高 的教学策略，全面实施，推向纵深。三、群策群力，初见成效。经过师生的努力，一个团结、和 -谐、拼搏、进取的高一 (1)班班集体已形成，高一 (1)班学风班风良好，德智体美劳体全面发展， 学生思想品德优良， 全班没有一个学生出现违法和重大的违纪现象。 本学期我班获得新生军训二等奖、 学校评选四次文明示范班， 我班获得三个月的文明示范班称

7、号。 学科考试成绩完成学校下达的教学目标。存在问题：1、以习惯思维处理问题。 由于自己担任班主任工作已近20xx 年，形成了自己教学育人的思维模式，这一方面可以说是经验， 另一方面又成了制约自己做好工作的桎梏。由于工作繁多，面对学校精 细化真正的全方位宽领域的管理要求，自己一时也难以适应， 导致有时对学校有关部门下达的管理要求不能及时贯彻落实，从而出现了一些管理上的失误，如十月份，因为自己疏于管理，致使在学校文明示范班评选中， 虽然我班总得分排在全级前列，但由于宿舍管理方面扣分过多，德育分不够80 分而与文明示范班失之交臂，并成了典型的反面教材，这与高一(1)班作为重点班的身份是极不相称的。2

8、、只注重整体教育，忽视个细的思想教育工作。今学期，在整体教育方面我是不遗余力的，并取得良好的收效。在整体教育方面，我进行了不少的专题教育，如 手机与中学生生活 、与文明示范班失之交臂的思考 等主题教育活动都非常成功，收到了显著效果。但由于工作千头万绪，时间紧，在做学生思想教育工作方面，做个细的思想教育我是做不到家的。全班七十三人，到期末，尚有30 多位同学未与之进行过个别谈话， 以至造成个别同学对班主任工作的不理解甚至产生不满情绪。如有一次，因自己没在意，没有接听某学生多次打来的请假电话，这事却成了 班主任给他最难忘的一件事，这不能说不是一种讽刺、一种鞭策。反观一个学期工作的得失，尤其是失的一

9、面，再口味细节决定成败 、态度决定高度 、 习惯决定未来 这三句话，思考张创东副校长屡屡叮嘱的 学生的事无小事 。我深切感受到 世易时移，变法宜矣 ，时代在变，当代中学生的思想在变，我们学校的生源质素在变。尤其是作为重点班的学生， 他们在初中阶段往往是班中的尖子， 老师的掌上明珠，他们在同学和老师心目的地位很高， 有很大的心理优势。同时也正是这部分人， 他们的心理也很脆弱， 一进入到重点高中的重点班，学习任务繁重，竞争激烈，一旦成绩退步或遇到其它问题，如果得不到老师特别是班主任的安抚， 是极容易产生失落感的。 作为班主任，如果以一成不变的思维或经验对待今天的班主任工作， 如果不进行细致个细的思

10、想教育和心理疏导，是难以取得良好的教育效果的。 穷则变，变则通，通则久 事物处于穷尽局面则必须变革，变革后才会通达，通达就能长久。人在惯性的轨道上，如果试图改变航向，需要在心理上、精神上加以调整。这也是我反思一学期班主任工作得到的最大收获。高中开学班主任讲话稿篇 3在我们这个新组合的班集体里， 同学们来自 9 个不同的班级， 或许有的同学素不相识， 或许曾经在校园的某个角落擦肩而过， 或许闻其名而不知其人，然而，今天，大家能够走到一起，就是一种缘分。缘分这东西，可遇而不可求，遇到了就要好好珍惜。作为班主任，我真诚地希望大家能够坦诚地交流， 愉快地相处，互相帮助，彼此友爱，在不久的将来，整个班集

11、体处于一种和谐和共同进步的状态。同学们来到一个新集体的时候， 也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置， 以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。 对此，我想说的是， 每个人都有自己的优点和缺点，没有理由也不应该放大自己的优点或缺点，要取人之长补己之短，成绩只代表过去，成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。我还想说的是，是金子在哪里都发光， 不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。就如同人类赖以生存的地球一样， 它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍，生存和发展。同学们，让我们抛掉以前的一切荣辱和得失，重新开始吧。高一对你们来说或许有成功也有失败，但现在一切都已经过去，我希望同学们

12、都已经有了属于自己的一份思考和总结。 人最怕的其实是迷失了人生方向，忘记了自己最初的理想。我坚信，只要我们肯努力，敢吃苦，有恒心，不放弃，我们就一定能够越来越接近我们理想的天空说实话，在今天做老师难，做班主任难，做一个理科班的班主任更难，而要做好，让同学满意，家长放心，领导信任，我必须付出许许多多的时间和精力， 有些时候甚至会发现， 仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的，还有许许多多外在的因素。所以，我需要同学们的配合和帮助，我愿意并渴望和你们交朋友，让我们一起 努力，建设属于这个崭新的高 8 班的理想。建设理想的班级，实现属于这个班级的理想， 这是个双赢的结果，我相信，每一位同学都愿意并真心的

13、希望。但是我不无遗憾，总有一部分人，他无法坚持， 甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。这时候，我们会站出来，严厉地批评并阻止你的行为，你要知道，这也只是对事，而不是对人，我们拥有的是一个美好的出发点，是为了帮助。我写这篇文章的时候， 和班里的同学还都不认识， 现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生， 因为我完全不了解你们， 我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子： 你们自觉，独立，理性，善解人意，是大大的好人。我真的一直就这样真心的希望。作为新班的班主任， 我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情，就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生，还有日常的升旗，早操，早晚自

14、习，值日和清洁等工作，我深深地知道，做好这些事情，没有每一个同学的热情参与和积极配合， 我们一定无法及时而出色地完成任务。作为高 20xx 级 8 班的一分子，我们要毫不推卸责任，以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去， 为她的强盛作出自己应有的贡献。最后我还想表达的是： 班主任和大家是一种合作关系， 希望我们的合作能取得成功。我们进入高二了，用 老生常谈 的口气说，我们向高考又迈进了一年，时不我待呀 ! 高二年级是一个重要的蓄势阶段，至关重要啊。老生之所以常谈，必然有其常谈的理由，事实也是如此，高二是一个两极分化期，如果不能及时调整，努力赶超，对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。 高

15、二也确是蓄势期， 如果从百米跑这个项目来说，高一是起跑，高三是冲刺，而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段，是决定胜负预见胜负的重要阶段，所谓蓄势待发 ，即是此理。一、从期末联考成绩看学习态度问题。我们这次的联考成绩可以用一句话来概括：基本可以但并不出色。有一个同学不知道什么原因没有成绩， 还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。 原因是多方面的， 但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。不行春风就难得秋雨。 而你的 努力 也非一时之努力，而是表现在平时的功夫。 比如你是否能够坚持自律， 能否控制你的情绪，能否平和你的心态，能否始终保持一种努力兴奋的状态。有些同学表现的好，有些同学则不然， 上

16、学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话，在这一次考试中，这些同学，几乎无一例外地都没有考好。 我想考不好也不是一是之失误， 因为你的表现已然决定了你的结果，这就是米卢的那句话：态度决定一切。二、面对当前的学习成绩 (无论优劣 )，和学校的管理形势 (后面谈 ) 你应该怎么办 ?有些同学可能会茫然， 学习上缺少方向与动力， 个别同学甚至还有退班，转科的打算。而其根本原因还是在于缺乏自信。不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。可能是赛场，金牌。而我关注的却是金牌背后，赛场之外的故事。而我的最大收获即是：人最伟大的力量不是来自体格上的健硕， 也不是技艺上的超绝， 而是源于伟大的

17、内心。一个能认清自我， 能超越自我， 能相信自我的人才是一个真正有力量的人。一个心态平和，心智稳定，经得起挫折，相信自我选择，并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。你看哪一个奥运会冠军不是这样的人 ?刘子歌，程菲，邱健，冼东妹都是这样的人。而我们又该如何对待我们的学习呢?首先，要相信自己的实力，我们是重点班，对大多数同学来说，我们的基础是不错的， 是可以赶可以超的。 不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是 不抛弃不放弃 !) 。对于有些基础不错却有退班念头的同学来说，你的这种做法就是对目下的放弃，对原先选择的放弃。再有，就是要相信你的选择。 你来到理科班，且为之奋斗了一年。如果没有充分的 误入歧途

18、 的理由，也是不要轻易放弃你的选择的，因为你内心的不坚定， 世俗的观念会误导你。 相信自己肯定会大有作为的，你走的这条路也许很适合你。 随意的改弦更张对自己是有害而无利的。试问，你改了文科科就肯定能学好吗 ?如果没有十分的把握，就不要改。还有，就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。 特别是要从内心认清自己的问题， 从内心理解老师与学校， 愿意配合外在约束力量来实现自我转变，而不是抵触，叛逆，破罐子破摔。而这配合的能力也是自信的表现。鉴于此，我们要重新调整我们的班训 (到时由班委会讨论决定 )，我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心，心智更成熟，更稳定，更能坚持如一，更能坚定理想。立足自我，超越自我 ! 奋斗有我，成功有我 !这四句话，立意不高远，含意不深奥，只是口号，很有针对性。四句话都突出了 我，即要提醒自己，先立足自我，认清自己的条件与问题，不回避，然后下定决心，树立目标去赶超。而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗，最后你就能成功。三、本学期的班级管理思路1、坚持 严 字当头。通过上学期的班主任调查与了解，以及与兄弟班级、学校的比较，我们班级管理严 的尺度和标准还不够，特别是