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文档简介
1、述职述廉: _2019 年 9 月教师个人年终述职报告范文姓名: _单位: _日期: _年_月_日第1页共7页2019 年 9 月教师个人年终述职报告范文开学伊始,我就发现有个男孩与其他同学有很大程度的不同。 他孤僻、易怒,情绪化,有抓住你的手,贴在你耳边说话的习惯,他无法与同学沟通,三言两语后就是拳头相向。说他两句,他就发脾气,作业也不肯写,让他午休补作业,他竟然揪自己的头发,伏在桌上低喘。问他怎么了 ?他说不想写,就生气了,无法自控。他的表现让我心惊,忙于家长沟通。家长低声恳求:老师,你让他再适应适应吧。 这孩子从小就这样, 3 岁上幼儿园后,他好多了,再相处一段时间,他适应了,就会好的。
2、老师,你管他,没事,以后咱们多沟通。我一想,也罢,就给他一段时间吧。可是,没几天的功夫,他又出事了。那天,我们几个老师在操场上边走边聊, 这时,他笑呵呵地跑过来,我以为他要告状或是别的,总之,谁也没太在意。他呢,突然以极快地速度,把手放在了其中一位老师的胸上,然后一下子跑开了。给我们几个人一下子吓蒙了,几秒钟后,被非礼的人大叫起来,别说她,我的脸都吓白了。这是怎么了 ?连忙找学校,找家长。学校劝他家转学,他家不肯,只好要求医院开证明,证明他是正常的。医院的证明把他归为正常,我只得煞费苦心地与他周旋。在我与家长的合力教育下,他不曾再有过如此举动,加上我刻意的让几个同学与他接近,跟他做朋友,他脾气
3、好了很多,不再经常与同学打架了,有时还会主动地帮助别人呢。这不,期末还考了很棒的成绩。在开学半个月后,班里新转来一个高大的男生,可我怎么瞧,都觉第2页共 7页得他有点怪,再与他一交谈,哪是有点怪,而是非常怪。我根本就听不清楚,也听不明白他说的话。 我有了不好的预感, 我为这个预感而沮丧。第二天,正好赶上体检。在检查视力时,预感成真。他是队伍的最后一个,可是,他在看了 20 个人后,仍然不知道该站到哪,不知道怎么用小勺挡哪只眼睛。他急得快哭了,而屋里所有的检查人员和在场的三位主任都用同情的眼光盯着我,我也想哭。几天后,他的妈妈嘴里管我叫着大姐拿着医院的诊断书来到学校,一切已成定局。我反而不因他智
4、力上的缺失而放弃他。学习上,我更多的关注他,给他一个人多讲几遍甚至十几遍是常有的事。为了他,我还专门训练了两个小帮手,在我没空的时候就代替我教他,给他讲题。所以,他的成绩一直没有落下。生活上,我更多的是培养他的自理能力。他的东西经常在地上躺着,他的学习用品三番两次的丢。我得一遍又一遍地告诉他:用过的东西装在书包里, 不用的东西不拿出来等这些常识。 前一段时间,他突然把大便拉在了裤子里,在帮他做了简单地处理后,我连忙给他家长打电话,可一问他,他竟然不知道电话号码,我晕。忽地想起他还有个姐姐在东站小学, 连忙给那边的朋友打电话, 辗转得到号码后,我发现还是空欢喜,因为电话收讯不好,一直打不通。最后
5、,只好另想他法,给班里别的孩子家打电话借一条裤子。事情解决了,我又多了个习惯每节下课,都提醒他先上厕所。杂杂拉拉地说了两个故事,都是小事,谈不上轰轰烈烈,我信奉生活是由无数的简单小事构成 ; 没什么伟大成就,但班里的孩子乐学、团结、向上、平安、健康的过了一年,我想我也是功不可没的。1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。第3页共 7页2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享。我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启
6、示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。述职人:xx 年 xx 月 xx 日 xx2019 年 9 月教师中级职称述职报告尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:首先感谢你们把xx 校今年唯一的这次升职的机会给了我,现将我的述职报告简述本人 xxx 年 x 月投身 xx 教育事业,分别在 xx 的三贤、光明、花房子、凉风等 xx 任教。 xx 年调至 xx 中学,分别从事过 xx、xx、xx 的教学,后因工作需要,学校安排我从事了 xx 教学至今。从教以来我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良
7、好, 能真正做到为人师表、 教书育人,较好的完成教育教学工作任务, 尽到了一个教师应有的职责, 受到上级、同行和学生的认可和好评。在政治思想上,坚持党的四项基本原则。能认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,忠于职守,追求进步,团结同志。我积极参第4页共 7页加各级组织的一系列学习活动, 将学到的理论知识切实运用到工作实践中,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、实验,不计个人得失,忘命工作, xx 年病倒在讲台上,通过华西开膛破肚手术,花了6万元,我从死神手中逃了出来,虽然从新认识了生命的可贵,但为了工作,在没有完全康
8、复的情况下,参加了到渔水村小的支教工作,受到了好评,也使自己收获了不少东西。在教育教学中,服从安排,积极探索教学方法,努力提高自身的业务水平,自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训,使我在教学基本功上了有了较大的提升,能很好的完成各项工作任务, 在大家的关爱下取得过不少的成绩, 质量评估的一、 二、三等奖几乎年年都有,并多次取得任现职的职称优秀。在教研工作中, 我长期担任 xx 教研组组长, 我积极组织 xx 组的活动,参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx 教学计划、布置试题探究、 组织集体备课等活动。 曾有多篇教学论文获 xx 课改优秀论文一等奖。总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,认真耕耘,以上是我任现职以来的主要工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩,这是大家的关怀,领导的关心所至,但这些都已成为了过去。在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自
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