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1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 二 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音写词语。(12分) ju dng shng din 周末,我和妈妈() 去公园,路过() ,我们买b chng wn nun chu li了巧克力,准备() 体力,() 的风拂着() g wi t rn nn do心情() 好。() ,远处传来阵阵笑声,() yu xli shn有什么活动吗?原来孩子们在做() ,“小鸡”一不() 被“老鹰”捉住了呢!二、在加点字正确的读音下打“”。(10分) 1.街坊(fng fng) 一大早就把麦子送到磨坊(fng fng ) 去了。2.夏天,
2、爷爷拿着扇(shn shn ) 子在扇(shn shn) 风乘凉。3.停泊(pb) 4.烟囱(cng tng ) 5.尽管(jn jn) 6.碰撞(zhung chung ) 三、扩词(给下列生字各组两个词) 。(8分) 愿() () 该() () 垂() () 帮() () 四、照样子,写词语。(9分) 1.黑白(两个字意思相反) () () () 2.教诲(两个字意思相近) () () () 3.不言不语(带“言”和“语”字的四字词语) () () () 五、按要求填空。(14分) 1.补充词语例:蓝蓝的天空采蘑菇(恋) (恋) 不舍的空气蜻蜓() () 力尽的柳条垃圾碧空() () 2.
3、“被”的音序是,部首是,部首与有关。3.选词填空 a兴高采烈 b愤怒 c伤心欲绝(1) 同学们地到学校参加“六一”游园活动。(2) 得知外婆去世的消息,妈妈极了。(3) 他又一次犯错误了,爸爸地跳了起来。4.读句子,给加点词选择正确的解释。a.通过 b.从某处过(1) 经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。() (2) 经过操场时,我看见李明正在打球。()六、选字填空。(6分)1.一只蜘蛛从网上( )下来,逃走了。 a.掉 b.压 c.垂2.一条彩虹( )在天空。 a.飘 b.挂 c.放3.满天的乌云,黑沉沉地( )下来。 a.压 b.掉 c.沉七、照样子,写句子。(6分)1.(顽皮可爱的)小
4、朋友们(开心地)唱起歌来。小马过了河。2.例:他把禾苗拔高了。禾苗被他拔高了。春风把柳条吹绿了。八、根据课文内容,完成练习。(10分)散,趁纸鸢。接天碧,映。九、阅读短文,完成练习(15分) 谁最爱校园森林学校有很多小朋友在上课,这天,学校里将要评选“校园之星”,奖励最热爱校园的小动物。小猴子说:“我每天都想在校园里,不想回家。一想到来学校,我就高兴得手舞。”小刺猬说:“我最喜欢学校里美味的果子,课间时摇一摇,果子从树上落下来,我在地上了个滚儿,就可以美美地吃个饱。”大白鹅说:“我最喜欢森林里的鲜花啦!我每天偷摘一朵,插在头上,大家说我更漂亮了。”小松鼠,你呢?”山羊老师问不说话的小松鼠。小松
5、鼠不好意思地说:“学校里的一切我都特别喜欢,我每天给树浇浇水,给花草施施肥,还用尾巴扫扫地。”山羊老师笑了,小朋友,你们说,“校园之星”的称号应该予谁?1.照样子,写词语。浇浇水摇一摇2.根据短文内容连一连。小猴子每天都在学校里劳动。小刺猬喜欢摘鲜花。大白鹅每天都想在学校里,不想回家。小松鼠喜欢吃果子。3.根据短文内容填空。小松鼠给树木,给花草,还用大尾巴。4、你认为哪个小动物会是“校园之星”?() (填上正确的序号) 小猴子小刺猬小松鼠大白鹅十、看图写话。(不会写的字可用拼音代替) (10分) 想一想:小白兔为什么种菜啊?他都是怎么做的呢?写的时候用上下列词语:早上月亮出来了过了几天几个月后参考答案一、决定商店补充温暖垂柳格外突然难道游戏留神二、1. fng fng 2. shn shn 3. b4. cng 5. jn 6. zhung三、愿(心愿) (愿望) 该(应该) (不该) 垂(垂下) (下垂) 帮(帮忙) (帮助) 四、1、(上下) (左右) (大小) 2、(伙伴) (寻找) (欢乐) 3、(三言两语) (自言自语) (只言片语) 五、1. (前两组答案不唯一,意思对即可) (筋) (疲) 力尽碧空(如) (洗) 2.b 衤衣服 3. a c b 4.(1) a (2) b六、1.c
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