初中八年级语文题库 记承天寺夜游练习题及答案

1、 八年级语文（上册）第四单元第 17 课 记承天寺夜游班级学号姓名得分一基础知识及运用。1.本文选自_ ，作者2.填空：（3 分）。（2 分）文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 ，同时也抒发了自己 _的苦闷心情。描写承天寺优美夜景的句子是_ 。3.翻译下列句子：（4 分）怀民亦未寝，相与步于中庭。_庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_4.下面对加点词解释不正确的一项是()（2 分）a.念无与为乐者(思念)c.怀民亦未寝(睡觉)b.遂至承天寺(于是，就)d.相与步于中庭(共同，一起)）（3 分）5、下列说法有误的一项是（a.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元小石潭记中的一致

2、。b.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。c.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。d.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。6.这篇文章主要表现了作者 _的心境。（2 分）7.“月色入户”意思是_ ，这句话运用了 _的修辞手法。（4 分）8.文中表现兴奋和喜悦的句子是_ ，它与“ _”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。（4 分） 9.“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？（3 分）_10.文章“记”的要素是：（4 分）时间：_ 地点：_人物：_ 事件：_11.本文的构思角度

3、是（、托物言志 、即景生情12、阅读下面一首诗歌，回答问题。（5 分）（3 分）、类比象征、以物喻人赠刘景文（苏轼）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。诗中成对偶的两句诗是 _。这是一首赞咏_ 的诗，诗的表面似乎在赞咏_ ，实际上是用_ 来比喻刘景文，颂扬他_ 。二阅读理解、分析。（一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。13.文中“念无与乐者”“念”的结果是 _。（2 分）14.文中描写月光的句子是_

4、，描绘了一个 _的美妙境界。（4 分）15.文中表达作者感情的句子是_ ； _。（4 分）16、选出句子阅读停顿正确的一项（）（2 分）a.念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。b.怀民亦未寝，相与步于中庭。c.但少闲如吾两人者耳。 d.水中藻荇交横，盖竹柏影也。17.文章结尾流露出作者怎样的情绪？（3 分）_18.对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（a.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。b.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。c.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。d.表现了作者超然

5、物外、旷达乐观的生活态度。）（3 分）（二）浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握，近拇之指皆为之痛，肢体心膂无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。余因是思之：天下之事，常发于至

6、微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（方孝儒指喻）注握：四寸为一握。膂：脊骨。瘳：病愈。肝膈：泛指人体内脏。傅：涂。19、下列句子中加点的词语解释错误的两项是（）（2 分）a、惧而谋诸医（谋划）c、疾未易为之（变换）b、甚将延乎肝膈（蔓延）d、积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）20、下列句子中词语的意思相同的两项是（）（2 分）徐以杓酌油沥之北山愚公者，年且九十a、以：日服汤剂，而傅以善药b、且：不速治，且能伤身c、虽：虽病在指，其实一身病也d、而：终日而愈，艾可治也虽人有百手，手有百指彼三晋之兵，素

7、悍勇而轻齐 21、下列句子中加点的“之”，解释错误的一项是（a、忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）b、余因是思之（指代“引发的道理”）（2 分）c、惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”）d、积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”）22、用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分）君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。_始以为不足治，而终至于不可为。_23、本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。（3 分）_三.探究、写作你是否注意观察了月夜的景色，请用 200 字以上的文字描写一段月景。参考答案1.略 2.月下美景；壮志难酬庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏

8、影也。 3.怀民也还没有睡觉，就和我一起走到院中。庭院里像积水那样清澈透明，水中各种水草纵横交错，原来那是竹柏的影子啊。 4.a 5、a6.乐观、豁达 7.月光进入了屋子；拟人 8.欣然起行；解衣欲睡 9.作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月呢？因此要“寻”，其次，“寻”字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。 10.元丰六年十月十二日夜；我和张怀民；承天寺；夜游承天寺 11.b 12、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 秋令，晚秋景色之美，“傲霜枝”，孤高傲世的品格。 13.遂至承天寺，寻张怀民。 14.庭下竹柏影也；空灵澄澈、宛似仙境 15.月色入户，近然起行。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾二人耳。 16、d 17.有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。