研究干扰因素提高答题分数论述类文本选择题答题技巧

1、论述类文本 阅 读 指 导 现现 代代 文文 阅阅 读读 (必考必考) 1理解理解 B （1）理解）理解文中文中重要概念的重要概念的含义含义 （2）理解）理解文中文中重要句子的重要句子的含意含意 2分析综合分析综合 C （1）筛选并整合）筛选并整合文中文中的信息的信息 （2）分析）分析文章结构文章结构，把握，把握文章思路文章思路 （3）归纳）归纳内容要点内容要点，概括，概括中心中心意思意思 （4）分析概括作者在）分析概括作者在文中文中的观点态度的观点态度 1.1.克服不良的解题习惯。克服不良的解题习惯。 做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。 不先阅读材料，直

2、接看题目然后到文中找答案。不先阅读材料，直接看题目然后到文中找答案。 2.2.快速整体把握文章快速整体把握文章 怎样又快又准地读懂文本怎样又快又准地读懂文本 1 1、注意文本的、注意文本的题目题目，弄清文本的，弄清文本的话题话题，找到文，找到文 本要告诉我们本要告诉我们哪一句话哪一句话。 2 2、注意文本中的、注意文本中的关键词语关键词语，弄清各句话之间的，弄清各句话之间的 关系，有没有首括段、小结段、首括句、小关系，有没有首括段、小结段、首括句、小 结句、中心句、过渡句、起重要作用的关联结句、中心句、过渡句、起重要作用的关联 词语等等。找到核心的一句话词语等等。找到核心的一句话 3 3、注意

3、大致标一下、注意大致标一下段意段意，以利下面确定搜索区，以利下面确定搜索区 域域 4 4、去掉文本中作为材料的内容去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所要论，挖掘出所要论 证的话。证的话。 第一段：第一段： 人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向 我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠 扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾 和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地

4、区 由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存； 在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地 方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河 流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕 道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水， 洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中

5、断。而最为严重 的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、 海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。 第一句是统领句！下面的无第一句是统领句！下面的无 非都是材料而已！非都是材料而已！ 话题是话题是“全球变暖全球变暖 ” 注意标示词语注意标示词语 把握文本大意，能够回答以下三把握文本大意，能够回答以下三 问：问： 第一问：全文围绕什么？第一问：全文围绕什么？ 也就是话题是什么也就是话题是什么 第二问：每段在说什么？第二问：每段在说什么？ 也就是标注一下段也就是标注一下段 意意 第三问：作者主张

6、什么？第三问：作者主张什么？ 也就是主要观点是也就是主要观点是 什么什么 论述类文本选择题解题技巧论述类文本选择题解题技巧 解题思路：解题思路： 解答解答“小阅读小阅读”的的基本思路基本思路： 泛读全文泛读全文采集有效信息采集有效信息比照比照 题干要求题干要求判断选项正误。判断选项正误。 现代文阅读的选择题，在现代文阅读的选择题，在设置错误选项设置错误选项时，往往运时，往往运 用用“似是而非似是而非”的手法，即在语言的手法，即在语言形式上靠近文形式上靠近文 本原句，而在表达意义上与原句悖离。本原句，而在表达意义上与原句悖离。 命题者将选项的干扰点基本设置在如下命题者将选项的干扰点基本设置在如下

7、 “雷区雷区”,只只 要要充分了解这些充分了解这些“雷区雷区”的特点，巧妙避开它们，的特点，巧妙避开它们， 就能大大提高得分率。就能大大提高得分率。 1部分与整体部分与整体 命题者设计选项时在命题者设计选项时在事物的范围事物的范围上上设设 置干扰，故意将阅读材料中对置干扰，故意将阅读材料中对部分事物部分事物 的判断表述为对与其具有某种同类属性的判断表述为对与其具有某种同类属性 的的所有事物所有事物的判断。的判断。 设陷设陷 点点 突破口突破口： 题干中和有效信息中关于事物范围的关键题干中和有效信息中关于事物范围的关键 词，如：凡是、所有、一切、全、都；词，如：凡是、所有、一切、全、都； 某些、

8、另外、除某些、另外、除之外、主要等之外、主要等 1 1、部分与整体。、部分与整体。 【有效阅读信息】图腾制度产生于氏族之前，图腾制度产生于氏族之前， 而氏族形成后，继续沿用过去形成的图腾制度。而氏族形成后，继续沿用过去形成的图腾制度。 所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍 实行图腾制度。实行图腾制度。 【试题试题】下列表述符合原文意思的一项是下列表述符合原文意思的一项是 （ ） C. 氏族形成后，继续沿用图腾制度，氏族形成后，继续沿用图腾制度，所以在所以在 氏族社会全都实行图腾制度。氏族社会全都实行图腾制度。 整体 部分 2已然与未然 “ “已然已然

9、”是事物已经产生的情况，是事物已经产生的情况， “未然未然”是事物即将出现的情况。是事物即将出现的情况。 命题者设命题者设 计干扰项时，在计干扰项时，在时态上时态上设陷，有时会故意将设陷，有时会故意将 “即将出现即将出现的情况的情况”表述或推断为表述或推断为“已经产已经产 生生的情况的情况”。 设陷点设陷点 突破口突破口： 题干中和有效信息中关于时态的关键词。题干中和有效信息中关于时态的关键词。 如：已经、成为、了、过、曾经；如：已经、成为、了、过、曾经； 正在、在、着；将要、即将、将来等正在、在、着；将要、即将、将来等 2、已然与未然。 【有效阅读信息有效阅读信息】诚然，弦论是一种尚未被实验

10、和诚然，弦论是一种尚未被实验和 观测证实的理论。可是，且不说弦论，实际上里斯观测证实的理论。可是，且不说弦论，实际上里斯 走得比这更远。他认为在那些可居住宇宙的走得比这更远。他认为在那些可居住宇宙的“岛屿岛屿” 上，确定基本物理学和宇宙学状况的物理常数也许上，确定基本物理学和宇宙学状况的物理常数也许 可以与我们的宇宙有很大差别。可以与我们的宇宙有很大差别。如果真是这样，如果真是这样， 那可居住宇宙出现的概率就大多了，但它们相互之那可居住宇宙出现的概率就大多了，但它们相互之 间的差别也就十分巨大。间的差别也就十分巨大。 【试题试题】从原文看，下列对从原文看，下列对“实际上里斯走得比这实际上里斯走

11、得比这 更远更远”这句话的理解，正确的一项是（）这句话的理解，正确的一项是（） C里斯里斯已为已为“人择原理人择原理”和可居住宇宙找到了更和可居住宇宙找到了更 多的物理常数的证据。多的物理常数的证据。 未未 然然 已 然 3原因与结果原因与结果 命题者设计选项时在事物的命题者设计选项时在事物的因果关因果关 系系上设置干扰，选文中所涉及的对象是上设置干扰，选文中所涉及的对象是 特定的，而命题者却故意特定的，而命题者却故意混淆因果混淆因果，或，或 强加因果强加因果关系。关系。 突破口突破口： 设陷点设陷点 题干中和有效信息中关于因果关系的题干中和有效信息中关于因果关系的 关键词。如：因为关键词。如

12、：因为所以所以、因此、因此、 因而、以致、使得等因而、以致、使得等 3、原因（或条件）与结果。 【有效阅读信息有效阅读信息】此时，此时，一方面明朝国家财政一方面明朝国家财政 白银入不敷出，另一方面从皇族到平民都有对白银入不敷出，另一方面从皇族到平民都有对 于白银的大量需求。于白银的大量需求。在国内白银开采和供应远在国内白银开采和供应远 远不能满足要求的情况下，人们开始将寻求的远不能满足要求的情况下，人们开始将寻求的 目光投向海外。目光投向海外。 【试题试题】下列理解和分析，不符合原文意思的下列理解和分析，不符合原文意思的 一项是（一项是（ ） A明代嘉靖年间，由于国家经济恶化，财政明代嘉靖年间

13、，由于国家经济恶化，财政 困难，困难，最终形成了白银入不敷出的局面。最终形成了白银入不敷出的局面。 因果关系颠倒因果关系颠倒 4、言此与言彼 命题者设计选项时在命题者设计选项时在表述对象表述对象上设置干上设置干 扰，将扰，将此此事物表述成事物表述成彼彼事物，将事物的事物，将事物的此方此方 面面表述成表述成彼方面彼方面。 设陷点设陷点 关注题干中对象。关注题干中对象。 突破口突破口： 4 4、言此与言彼、言此与言彼。 【有效阅读信息有效阅读信息】在日本四年，他（杨守敬）在日本四年，他（杨守敬） 搜访阙佚，爬罗剔抉，搜访阙佚，爬罗剔抉，收集到我国大量的古籍收集到我国大量的古籍 珍本，并将它们影印摹

14、刻为珍本，并将它们影印摹刻为留真谱留真谱。 【试题试题】下列关于杨守敬日本之行的解说，不下列关于杨守敬日本之行的解说，不 正确的一项是（正确的一项是（ ） D.杨守敬搜访阙佚，杨守敬搜访阙佚，收集到我国的古籍珍本收集到我国的古籍珍本 留真谱留真谱，并将它影印摹刻。，并将它影印摹刻。 此此 彼彼 4、言此与言彼。 【有效阅读信息有效阅读信息】书院生徒书院生徒在聆听山长集中讲学、在聆听山长集中讲学、 向山长请教以外，还有充分的时间组织自学和学向山长请教以外，还有充分的时间组织自学和学 术讨论，术讨论，这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学 术的发展留同了很大余地。术的

15、发展留同了很大余地。 【试题试题】下列关于杨守敬日本之行的解说，不正下列关于杨守敬日本之行的解说，不正 确的一项是（确的一项是（ ） B. 宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山 长请教，长请教，并在并在山长山长的组织下开展自学和讨论。的组织下开展自学和讨论。 此此 彼彼 5客观与夸大客观与夸大（缩小） 命题者设计选项时，不尊重阅读材料命题者设计选项时，不尊重阅读材料 中事物的中事物的客观性客观性，故意，故意夸大夸大或或缩小缩小事物实事物实 有的地位、能力、功能和效用等。有的地位、能力、功能和效用等。 突破口突破口： 题干中和有效信息中的修饰词或限题干

16、中和有效信息中的修饰词或限 制词。如：唯一、极、很、最、绝制词。如：唯一、极、很、最、绝 对等对等 设陷点设陷点 5、客观与夸大（或缩小）。 【有效阅读信息有效阅读信息】绿色经济不仅包含生态文明和绿色经济不仅包含生态文明和 循环经济的内容，循环经济的内容，同时还追求以最小的资源耗费同时还追求以最小的资源耗费 得到最大的经济效益，得到最大的经济效益，在绿色、健康的基础上在绿色、健康的基础上使使 自然资源和生态环境得到最大限度的自然资源和生态环境得到最大限度的可持续利用可持续利用 和保护，实现利润的最大化。和保护，实现利润的最大化。绿色经济以人为本，绿色经济以人为本， 其主旨是服务于人的需要和发民

17、，它兼顾了个人其主旨是服务于人的需要和发民，它兼顾了个人 利益和社会利益、当代人利益与子孙后代的利益，利益和社会利益、当代人利益与子孙后代的利益， 是一种更高层次的人类利己主义。是一种更高层次的人类利己主义。 【试题试题】根据本文提供的信息，下列推断不合理根据本文提供的信息，下列推断不合理 的一项是（的一项是（ ） C绿色经济绿色经济既可最大限度地利用自然资源，既可最大限度地利用自然资源，又可又可 更好地实现个人利益，实现双赢。更好地实现个人利益，实现双赢。 夸大事夸大事 实实 有前提有前提 6、有据与凭空。 阅读材料中本无此意，而命题者阅读材料中本无此意，而命题者 却在设计的选项中却在设计的

18、选项中故意凭空臆造故意凭空臆造 出这种说法。出这种说法。 6、有据与凭空。 【有效阅读信息有效阅读信息】目前，我国的这种目前，我国的这种“煤变石煤变石 油油”技术达到了国际先进水平，技术达到了国际先进水平，大约每四吨煤大约每四吨煤 可产出一吨油。可产出一吨油。 【试题试题】下列对煤的下列对煤的“间接液化技术间接液化技术”的分析的分析 和概括中，不正确的一项是（和概括中，不正确的一项是（ ） D在目前我国的技术条件下，在目前我国的技术条件下，煤在变成石油煤在变成石油 的过程中，其自身的损耗实际上大约有四分之的过程中，其自身的损耗实际上大约有四分之 三。三。 “大约每四吨煤可产出一吨油大约每四吨煤

19、可产出一吨油”并不表并不表 明明“煤变成石油煤变成石油”的的“损耗实际上大约损耗实际上大约 四分之三四分之三”，煤和石油并不等价，煤和石油并不等价，“损损 耗耗”之说没有可比性。之说没有可比性。 此推断犯了凭空臆造的错误此推断犯了凭空臆造的错误 。 7、或然与必然。 事物从发展的趋势来看，有两种事物从发展的趋势来看，有两种 情形：一种是情形：一种是“或然或然”，即，即“有有 可能而不一定发生可能而不一定发生”；另一种是；另一种是 “必然必然”，即，即“事理上必定发事理上必定发 生生”。命题者设计干扰项时，常。命题者设计干扰项时，常 将将“或然或然”的趋势表述成的趋势表述成“必然必然” 的趋势。

20、的趋势。 7、或然与必然。 【有效阅读信息有效阅读信息】 随着我国经济的快速发展，随着我国经济的快速发展， 国内能源消费需求量越来越大。由于我国对石油国内能源消费需求量越来越大。由于我国对石油 进口的依存度较大，所以国际油价上涨、中东政进口的依存度较大，所以国际油价上涨、中东政 局变化等因素，都会对我国石油能源安全构成局变化等因素，都会对我国石油能源安全构成潜潜 在危险在危险。 【试题试题】下列关于我国下列关于我国“煤变石油煤变石油”工程实施原工程实施原 因的表述，不正确的一项是（因的表述，不正确的一项是（ ） A我国石油消费依赖进口，需求量不断增大，我国石油消费依赖进口，需求量不断增大， 导

21、致石油能源供给导致石油能源供给出现危机出现危机。 或然或然 必然必然 8、先期与后期。 命题者在事物、现象产生、出现命题者在事物、现象产生、出现 的时间上设置干扰，他们有时的时间上设置干扰，他们有时将将 先期表述为后期先期表述为后期，有时，有时将后期表将后期表 述为先期述为先期，有时，有时将先期将先期或或后期表后期表 述为述为“先期先期和和后期后期”。 8、先期与后期。 【有效阅读信息有效阅读信息】盖天说是中国一种古老的天盖天说是中国一种古老的天 文学理论，文学理论，传说出自周人之手的传说出自周人之手的 周髀算经周髀算经 说：说：“天象盖笠，地法覆盘。天象盖笠，地法覆盘。” 【试题试题】下列理

22、解和分析，不符合原文意思的下列理解和分析，不符合原文意思的 一项是（一项是（ ） A.A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早，作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋在春秋 时代周朝人所著的时代周朝人所著的 周髀算经周髀算经中就有中就有“天天 象盖笠，地法覆盘象盖笠，地法覆盘”的说法。的说法。 可推断，可推断，“盖天说盖天说”诞生时间的上限诞生时间的上限 不早于不早于周髀算经周髀算经一书的成书。一书的成书。 此推断时间正好相反此推断时间正好相反 。 9、其他： 【有效阅读信息有效阅读信息】图腾制度在形成之后，随着图图腾制度在形成之后，随着图 腾文化的发展而日臻完善，腾文化的发展而日臻完善，并随着图腾文化的衰并随着图腾文化的衰 亡而为其他社会组织制度所代替。亡而为其他社会组织制度所