七年级地理上册3.1陆地与海洋的分布学案(无答案)(新版)粤教版_第1页
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文档简介

1、七年级地理上册3.1陆地与海洋的分布学案(无答案)(新版)粤教版陆地与海洋的分布教学目标知识与技能1、 运用地图和数据说出全球海陆面积比例，能描述世界海陆分布特点。2、能在地图上说出大陆、海峡、岛屿、半岛和群岛、大洲、大洋。3、在地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。4、 掌握亚洲与欧洲、亚洲与非洲的分界线，南北美洲的分界线。过程与方法：1、运用地图和地球仪，通过读图、计算、比较、概括等思维过程，理解海陆分布的基本特点。2、 通过读图、绘图、填图、拼图等多种途径，在学生头脑中形成有关七大洲、四大洋的地理 表象。3、 尝试运用已获得的大陆、半岛、岛屿、群岛、海峡等地理概念，对世界

2、地形图其它实例做 出判断。情感态度与价值观：1、 学会在地图上确定地理事物的方法，培养学生阅读图文的能力和空间想象的能力，激发学生热爱人类共同的家园-地球的感情。2、 通过对“地球”、“水球”的讨论，培养学生热爱科学，积极探索自然世界奥秘的精神学情分析初一学生知识面窄，自觉性差，感性思维为主，刚涉及地理地图知识，读图识图学地理的方法 有待培养与提高。重点难点1、全球海陆面积比例和海陆分布特点2、掌握七大洲、四大洋的名称和分布特点及其轮廓。教学过程【导入】陆地与海洋的分布一、请同学们思考这样的几个问题1、 地球表面是陆地面积大还是海洋面积大？2、 山上怎么会有海洋生物化石的呢？【活动】大洲大洋概

3、念名称分布分界线二、我们一起来学习课本，一起来完成下面的内容：1. 大洲、大洋的概念(1) 大洲:与它周围的 的总称。(2) 大洋:海洋被陆地 ，形成彼此 的四大洋，是大洋的边缘部分。2. 七大洲、四大洋的名称和分布：（1）七大洲名称（按面积大小）：、 、 。（2）四大洋名称（按面积大小）、。3. 大洲的分界线（1）亚欧洲分界线:山脉、河、山脉、海峡。（2）亚洲、非洲分界线 :运河。（3）南美、北美分界线 :运河。三、我们来通过小组活动来完成下面的任务小组内合作，根据书P41图3.5图3.6记忆:七大洲、四大洋的位置（指认）。2.读东、西半球示意图，写出图中数字所代表的地理事物大洲的名称 洲

4、洲洲大洋的名称 洋 洋 _洋大洲分界线的名称 山脉、运河、运河【活动】课堂小结课堂小结通过这节课的学习，我们明白了地球表面陆地与海洋的分布情况以及各大洲大洋的 名称等，同学们下课后请思考这样的问题：陆地与海洋的分布自古形成就不会改变吗？2、改变的原因是什么呢 ？【测试】课堂检测课堂检测1.海陆的面积比例：陆地占 ,海洋占 ；海陆的分布特点：陆地主要分布在 ,海洋主要分布在 ；2.地球表面，面积广大的陆地叫 ,面积较小的陆地叫 。3大洋的边缘部分叫 ，沟通两个海洋的狭窄水道叫做 ；岛屿面环海；半岛 面环海4.七大洲（按面积大小排列）:“ ” ；四大洋（按面积大小排列）:“ ”3 / 25. 世界上陆地面积最大和最小的大洲分别是（亚洲和欧洲亚洲和大洋洲6.

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