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文档简介
1、第3课时 我们崇尚公平和正义 知道正义要求每一个人都遵守制 度规则和程序,能辨别正义和非正义 行为,培养正义感,自觉遵守社会规 则和程序 第十课 我们维护正义 理解维护社会公平对于社会稳定 的重要性,树立公平合作意识 第九课 我们崇尚公平 考纲要求 课题 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公 平合作意识 1什么是公平 合情合理 责任 利益 公平,意味着处理事情要_,不偏袒哪一方,不 偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的_、 得到他应得的_。 2公平的重要意义 合作 长治久安 1 只有公平,才能够使人们稳定、持久地进行_,才 能减少社会问题,维护社会_。 2 有了公平,社会
2、才能为人的发展提供_的权利和 机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。 平等 积极性 3 有了公平,我们才可能通过诚实劳动,得到自己应得的 东西,满足自己的合理期望,从而充分调动自身的_。 4 有了公平,整个社会才能人人各司其职、_、 各得其所,共同推动社会_。 各尽所能 持续发展 3理智面对社会不公平现象 权利意识 合法 1 增强_,善于用_的手段,求得问题的合 理解决,以谋求_的公平。 最大限度 思维方式 2 调整自己的_,理性地反思自己的_。 3 见到不公平的现象,要求我们同_的行为作斗 争,对受害者伸出_。 破坏公平 援助之手 4为什么要自觉树立公平合作意识 1 以_为基础的合作才是良
3、好的合作。 价值观念 2 公平的合作,必然是_的合作。 互惠 3 有助于我们顺利地融入社会,为社会作出贡献。 公平 近年来我国为了实现社会公平所采取的有效措施 免除农业税;种粮补贴;“两免一补”;免除义务教育阶 段的学生学杂费;建立新型农村合作医疗制度;调整个人所得 税;建设社会主义新农村;建廉租房等。 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辨 别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序 1自觉遵守社会规则和程序 所有社会成员 1 遵守社会规则和程序的必要性。 全体社会成员 制度的正义性在于它的程序与规则不是为少数人的利益 制定的,而是为维护_的利益制定的。没有正义的 制度就
4、没有真正的公平。正义和正义制度是面向_ 的,它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序,_ 可以_。作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就 是在_。 没有人 例外 维护正义 2 怎样自觉遵守社会规则和程序。 社会制度和规则 我们要从小树立以自觉遵守各项_为荣的 意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的_,以实 际行动维护正义。 良好习惯 促进 维护 2辨别正义和非正义行为的标准 阻碍 非正义 1 正义行为:在社会进程中,凡_人类社会进步与发 展、_公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。 2 非正义行为:在社会进程中,凡_人类社会进步与发 展、_公共利益和他人正当权益的行为,都是_的行为。
5、 损害 3做有正义感的人 堂堂正正 无私无畏 1 要明辨什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的 是去感悟,以升华道德境界,伸张正义。 2 立身做人要_、立得正行得稳、爱憎分明、 正气凛然、正大光明、_。 正当方式 声援和救助 3 如果非正义事情发生在自己身上 , 自己能够采取 _,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上, 能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予_。 4 我们未成年人,既要有_的精神,又要做到 _,要尽量在_的前提下,维护正义。 5 日常生活中自觉遵守社会生活中的_、_,不 损害他人的正当权益和社会公共利益,不做违反正义要求的事 情。 见义勇为 见义巧为 不伤害自己
6、制度 规则 考点1 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立 公平合作意识 1 2010 年广东 2009 年6月底,国务院决定,在全国 10% 的地区先期开展新型农村社会养老保险试点工作,并逐步扩大, 到 2020 年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖,让全国农村 居民都有社会养老保障。上述决定说明 我国政府积极维护公民的政治文化权利 我国城乡居 民收入差距已经消除 我国政府努力维护公民的生命健康权 我国政府努力维护社会公平与正义 A B C D 答案B 2 2010 年肇庆 日前,肇庆市启动“创建教育强市”工作, 以尽快实现教育的均衡化目标。实现教育均衡化是 A公民履行受教育义务的体现
7、B社会公平的重要体现 C属于正义的制度规则 D肇庆市当前的中心工作 答案B 3 2009 年湛江 从 2008 年春季起,湛江市全面实施城乡 免费义务教育, 135 万多名学生免缴杂费、课本费,全年直接 减轻群众负担 5.56 亿元,义务教育迈进真正意义的免费教育新 时代。这一举措 A是分清正义和非正义行为的标准 B有利于维护社会公平 C保证义务教育的学生都能成才 D社会上的不公平现象将被杜绝 答案B 4. 2009 年广东 广东省关于取消义务教育阶段借读费有 关问题的通知指出,从 2009年1月1日起,一律取消义务教 育阶段中小学校学生借读费。上述做法 A.有利于维护教育公平 B.与我国现行
8、义务教育法的有关规定不相符 C.减轻了义务教育阶段学生的学业负担 D.剥夺了义务教育阶段学生自主选择学校的权利 答案A 考点2 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序, 能辨别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和 程序 5 2011 年汕头 中学生小李加入了“随手拍照解救乞讨儿 童”的行动。小李的行为 A是危险的,中学生不应该参与 B是没有正确对待社会影响的表现 C是正义的,是有正义感的表现 D是正义的,中学生应不惜付出代价 答案C 6 2011 年汕头 今年新修订的刑法将醉酒驾车、飙车、拒 不支付劳动报酬等严重危害群众利益行为定为犯罪。修改刑法 A说明我国的法律法规很不稳定 B
9、是使社会生活各个方面能违法必究 C说明规则和程序是反对歧视,不允许特权的 D.说明全体社会成员的利益需要正义的制度规则来保障 答案D 7 2010 年广东 某校八年级 8 班和 7 班学生在一次篮球 比赛中,比分只是一分之差。在比赛结束前 3 秒钟, 8 班的一 名队员不慎摔倒。 7 班队员趁机投篮得分,比分反超,哨响比 赛结束, 7 班获得冠军。 8 班不服,认为不公平、不公正。对 此,你的看法是 A维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提 B讲公平更要讲人情 C无规矩不成方圆,但要因人而异 D应该重新调整比赛规则,再比赛 答案A 8 2010 年广东 据我国有关资料显示,全国每年有 20
10、0 300 万吨地沟油回流餐桌;地沟油含有大量致癌物黄曲霉素, 其毒性赛过砒霜。由此可见,经营地沟油的行为是 违反公民基本道德规范的行为 非正义的行为 侵 犯消费者自主选择权的行为 违反我国行政法的行为 A B C D 答案A 9 2009年河源 在社会生活中,辨别正义和非正义的行为, 判断的标准要看 A.是否受到集体的奖励和表彰 B.是否有利于促进人类社会的进步和发展 C.是否有利于维护个人和家庭的利益 D.是否符合自己的好恶 答案B 10 2009 年茂名 在电白见义勇为而受伤的湖南青年蒋东 先,受到社会各界的关注。共青团茂名市委员会为了关心英雄、 弘扬正气,保送他免费入读市技工学校。团市
11、委的做法 A表明公民承担责任后必定有回报 B要求中学生要勇敢地同违法犯罪分子搏斗 C能激励我们做一个有正义感的人 D有利于维护社会的绝对公平 答案C 11 2009 年广东 辨析题 有老师在讲到规则与正义的内容 时,展示了下面这幅漫画,要求同学们谈谈对漫画的看法。有 的同学认为:“这幅漫画就是说明了,在公共场所指责别人违 反规矩的行为,是主持正义的表现!” 请你结合漫画,辨析上述同学的看法。 8 分 答案 1 上述看法不完全符合漫画所表达的含义。 1 分 2 公共场所的规则是面向全体社会成员的,它要求每一个 人都必须维护规则,遵守规则,任何人都不能例外。 2 分 “漫 画所示的在公共场所指责别人违反规矩的行为,是主持正义的 表现”的观点是正确的,是
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