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文档简介

1、小学课堂教学有效性学生调查问卷亲爱的同学，为了了解课堂教学有效性的情况，以方便我们对课 堂教学进行一些分析与研究。您无需填写班级与姓名，请务必如实填 写，谢谢合作。1、上课时，你是否认真听老师讲课或同学发言？（ ）a总是这样 b 多数时候这样 c 很少这样 d 不这样 2上课时，你是否主动举手回答问题？（ ）a总是 b有时 c 难得 d从来不3、你不举手回答问题的原因是（）a 不会 b不敢 c不想，怕答错了老师批评同学笑话 4上课时，你是否常向老师和同学提出不懂的问题？（ ）a总是 b有时 c难得 d 从来不5做作业，你是否认真？（ ）a总是认真 b有时认真 c谈不上认真 d不认真6、你觉得老

2、师布置的作业是（）a太难 b太多 c太少 d没多大效果7. 有不懂或不会的问题，你是怎么做的？（ ）a放弃不管 b问家长或同学 c到学校问老师 d 不解决不罢 休8你学习是为了：（ ）a 、将来找到一份好工作 b 、让父母高兴 c 进入一所好的大学 d 让老师高兴9. 每天你花时间最多的学习是。（ ）a 学数学或做数学作业 b 学语文或做语文作业c学其他学科或做其他作业 d 学英语或做英语作业10. 下面哪项活动你每天花时间最长？（ ）a 看电视或上网 b帮家里干活 c 体育活动 d 看书 11.上课时，你喜欢怎样的上课形式？（ ）a 老师讲解 b小组合作 c 看书自学 d无所谓12.课堂上你

3、喜欢老师那种表扬方式（ ）a 掌声鼓励 b 小红花 c其它实物 d 无所谓13.你觉得老师应该怎样上课你们才会喜欢？a 上课有激情、幽默、生动、有趣，不体罚学生，在学生回答错误 的时候不讽刺挖苦学生，多让学生发言，多给与激励；b 给学生自主学习和小组讨论的机会和时间。多些活动；c 课堂上适当给大家一点放松的时间d 温文尔雅、和蔼可亲，和学生做朋友，不居高临下的老师；e. 老师上课不要总是用命令的口吻，要融入到学生中去，和同学们 共同完成课堂教学14课后习题对知识的掌握是否起到了作用（ ）a作用很大 b作用一般 c没有作用15.老师上课很认真、准备了图片、课件（ ）a非常赞成 b赞成 c不赞成16.老师讲课能激发我们的兴趣，我们很爱学（ ）a非常赞成 b赞成 c不赞成 117. 老师常用举例方式讲解，我们听的很明白（ ） a 非常赞成 b赞成 c不赞成18. 老师能随时和我们讨论问题，并尊重我们的发言（ ）a非常赞成 b赞成 c不赞成19.老师布置作业不多、批改及时

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