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文档简介
1、部编版六年级语文下册期中达标测试卷一、抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。(3分)世界文学宝库里,有许多中国的经典作品,还有许多外国名篇名著。阅读这 些作品,我们既能与文学大师进行交流,又能了解不同国家多样的文化。 _ 二、看拼音写词语。(4分)穷苦的小男孩和爷爷的ch jn( )十分艰难,马上要li lu ( )街头了,他安静地y wi( )在爷爷的身旁,眼神充满 yu y( )。三、补充词语,并选择合适的词语填空。(8分)翻( )倒( ) ( )( )于事不可( )( )心平( )( ) ( )( )不同 ( )( )不动 他站在那里_,因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实,他觉
2、得这是_的事情。不一会儿,他难以再_ _地想这件事,开始_地寻找手镯,但这已经_ _。四、选择题。(4分)1.对下列句子中标点符号的用法,解释错误的一项是( )a. 恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等,和年画。(破折号: 表示解释说明)b. “腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(引号:表示特殊含义) c.我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起” (省略号:表示重复词语的省略)2.下面句子没有使用修辞手法的一项是( )a.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。 b.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。c.这不是粥,而是小型的
3、农业产品展览会。1 / 6d.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。五、根据课文内容填空。(12分)1.日暮汉宫传蜡烛,_。 (韩翃寒食) 2._,札札弄机杼。终日不成章,_ 。(迢迢牵牛星)3._,冷露无声湿桂花。 (王建十五夜望月) 4.过去的日子如轻烟,_,如薄雾,_ _;我留着些什么痕迹呢? (匆匆) 六、中国诗词大会的热播让中国古典诗词又一次俘获了大家的心。我们学校 将于12月17日在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”,请你参与并完成以下任务。 (10分)名校期末真题1.请围绕本次活动的主题,设计一则宣传标语,体现“青春”“诗歌”两个关键 词。(2分) _ 2.活动委员会让你邀请语文组的
4、王君老师做评委,当你面对王老师,该怎么说? (4分)_ 3.假设你是本次活动的主持人,请根据提示完成下面的开场白,保持内容和句式 的一致。(4分)尊敬的老师们、同学们:大家好!中国古典诗词是跳动的音符,谱写婉转悠 扬的旋律;是_,_ _;是飘逸的花朵,洒下滋润甜美的甘露。今天,让我们一起走进诗歌的殿堂。 欢迎大家来到“青春校园赛诗会”!七、阅读理解。(29分)(一)非连续性文本阅读。(9分)材料一:近年来,我国未成年人图书阅读率不断下降,很大程度上是受到了 数字阅读的影响。手机阅读、平板电脑阅读等数字化阅读方式在未成年人中日趋 普及,纸质图书阅读率因此下降。尽管未成年人图书阅读率有所下降,但未
5、成年2 / 6人的图书阅读量依然在增加。数据显示,听书成为读者新宠,成为阅读新的增长 点,移动有声app平台已经成为听书的主流选择,我国有近三成的人有听书习惯。 (数据来源:第十六次全国国民阅读调查)材料二:图书馆借阅流程1.判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(4分)(1) 我国未成年人的图书阅读量在不断增加。( )(2) 听书备受人们宠爱,已经成为大多数人阅读的主要方式。( )2.童童和苗苗来到图书馆想要借书,按着规定的流程分别应该怎样做呢?(5分) 他们先是凭图书馆_进入书库,开始选书,选好了就要_,然后取书。童童看着手里的这本书想了想,决定不借,于是他_ _。苗苗却很喜欢拿到
6、的书,决定要 借,于是她_,到_, 工作人员把书消磁后,她就高高兴兴地带着那本书离开了。(二)课外阅读。(20分)欣赏是一种善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴 巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为童年的小说所吸引。 作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手 抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。 屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了他的姑母, 表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿
7、:“你的第一篇 小说在瓦列里扬引起很大的轰动,大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢 人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”3 / 6作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发 心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他 心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去, 最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜卡列尼娜和 复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会 去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、
8、仁 爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因 此,学会欣赏应该是一种做人的美德。作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案 上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧, 风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年 前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是几家 羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的 那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当 事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋
9、毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛 开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣 赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。 1.联系上下文解释下列词语。(2分)钟爱有加:_ 欣喜若狂:_ 2.根据对文章内容的理解填空。(4分)欣赏是_的,欣赏者应有宽大的_,把别人的_ 包容; 被欣赏者应有自尊心、_、远大的目标。3. 用“ ”画出文中的过渡句,它在文中的作用是_。 (3分)4. 短文列举了哪两个事例来说明“欣赏是一种善良”?(4分)(1)_4 / 6(2)_ 5.文中画线的句子,是林清玄在感叹( )(2分)a. 自己不如小偷聪明。b.
10、小偷技术高、能力强。c. 小偷很有前途。d. 小偷能力非凡,但做了不正当之事,并为此惋惜。6.用“ ”画出文中描写列夫托尔斯泰和那个小偷被人欣赏后所产生的变 化的语句,并说说自己的体会。(5分) _ 八、习作。(30分)叶圣陶先生曾说过:“作文不是生活的点缀,而是生活的必需,跟说话完全 一个样。”同学们,在生活中有哪些经历是你难以忘怀的?你从中得到哪些感悟? 选择一件事来写,要注意细节,写出你的感悟。详略得当,题目自拟,不少于500 字。5 / 6参考答案:二、1.处境 三、箱 柜流落无济依偎思议忧郁气和截然一动一动不动 不可思议心平气和翻箱倒柜无济于事四、 1.b 2.b五、 1.轻烟散入五侯家 2.纤纤擢素手泣涕零如雨 3.中庭地白树栖鸦4.被微风吹散了被初阳蒸融了六、1.示例:诗歌沟通你我,青春成就梦想。2.示例:王老师,您好!“青春校园赛诗会”将于 12 月 17 日在学校阶梯教室举 行,我们想请您来做评委,您有时间吗?3.示例:神奇的画笔描绘绚丽梦幻的色彩七、(一)1.(1) (2)2.借阅证插代书板取回代书板,把书放回原处取回代书板工作人员处刷卡(二)1.特别爱。形容高兴、兴奋到了极点。2.相互胸怀缺点上进心3.因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。承上启下4.(1)屠格涅夫欣赏列夫托尔斯泰,使他成为享誉世界的文学家。(2)
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