中考物理第一轮复习《_压强液体压强气体压强》ppt

1、压强 液体压强 气体压强 中考物理第一轮复习 pF S 压力和压强压力和压强 压力压力 压强压强 定义：定义：垂直垂直作用在物体表面上的力。作用在物体表面上的力。 方向：方向：垂直垂直受力物体表面，并指向被压物体。受力物体表面，并指向被压物体。 单位：牛顿（单位：牛顿（N） 基本知识基本知识 液体压强液体压强 固体压强：改变压强的方法固体压强：改变压强的方法 气体压强气体压强 物理意义：表示压力作用效果物理意义：表示压力作用效果 定义：物体单位面积上受到压力大小定义：物体单位面积上受到压力大小 公式：公式： 单位：单位：帕斯卡(Pa) 相关因素相关因素 液体密度液体密度 液体压强液体压强 公式

2、：公式：p液 液 gh. 大气压强大气压强 马德堡半球实验马德堡半球实验 托里拆利实验托里拆利实验 标准大气压标准大气压 大气压的变化大气压的变化 流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系 压力是由于相互接触的物体相互挤压而产生。只有当物体自 由的放在水平面上时，压力在数值上等于重力。在一般情况下 压力与重力不相等，也就是压力并不一定都是有重力产生。 方向：_于被压物体的表面，并不一定竖直向下 作用点在被压物体表面。 压力的作用效果：跟压力的_和_有关 第1课时 固体压强 （一）压力 垂直作用 总是垂直 大小 1定义：_在物体表面上的力 受力面积 一、知识讲解（知识要点）一、知识讲解（知识要点

3、） （现象是压，本质是力）（现象是压，本质是力） （因等而混，因混而错）（因等而混，因混而错） 1物理意义：表示压力作用效果的物理量 2定义：物体_上受到的压力 4国际单位：_，简称_，符号_；1 Pa1 N/m2. 5增大和减小压强的方法 (1)增大压强的方法 受力面积一定时，增大压力； 压力一定时，减小受力面积； 增大压力，同时减小受力面积 （二）压强 单位面积 帕斯卡帕 Pa (2)减小压强的方法 受力面积一定时，减小压力； 压力一定时，增大受力面积； 减小压力，同时增大受力面积 （适用于固体、液体、气体）（适用于固体、液体、气体） 二、方法指导二、方法指导 有关固体压力、压强问题 例1

4、：将重为150N，边长为1dm的正方体物块，放在边长为 0.6m2的正方形水平桌面中央，桌面受到压强是多大？ 三、经典题解三、经典题解 A B C D 图3 1.（北京2013）7在窗子密闭的旅行车上备有逃生 锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃 逃生。图3中的四把铁锤，质量相同、形状不同。为 了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是 D 2.（北京2012） 7下列实例中，目的是为了增大压强 A刀刃做得很薄 B书包带做得较宽 C坦克装有宽大的履带 D大型平板拖车装有很多轮 子 A 3.（北京2011） 9图4所示的四个实例中，为了增大压强的是 斧刃磨得 很锋利 C 坦克装有宽大 的履带 书

5、包背带做 得较宽 在铁轨下面铺枕 木 DAB 图4 C 液体压强 第2课时 （三）液体压强 重力 底部流动性 容器壁 1产生原因：液体由于受到_的作用，因而对容器 _有压强；液体由于具有_，因而对阻碍它流动的 _也有压强 2特点 各个方向 各方向的压强相等 越深 (1)液体内部朝_都有压强； 越大 (2)在同一深度，液体向_； (3)液体密度相同时，液体_，液体的压强_； (4)液体的压强还与液体的_有关，在_时，液 体_，_密度越大压强越大 3计算公式：p液 gh. 液液体的密度kg/m3，g 取 9.8 N/kg，h自由液 面到研究点的竖直距离m. 密度深度相同 （找准深度）（找准深度）

6、4连通器 同一种液体不流动 (1)定义：上端开口、下端连通的容器 (2)特点：连通器里的_时，各容器中 的_的 液面高度总是相同 (3)应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等 二、方法指导二、方法指导 有关液体压力、压强问题 例1：一名潜水员潜入深为200m的海里观测海洋生物，如果 潜水员距离海底10m，求海水对潜水员的压强是多大？ （海水=1.1103kg/m3） 说明：公式p液 gh是计算液体压强的，由公式可知液 体内部某一点的压强只与液体密度和该点的深度有关，而与 液体的质量、重力、体积、容器的形状都无关。 例2：如图所示玻璃杯中装有重为2.94N的水，杯子的底面积 为20cm2

7、，杯内水面高度是10cm，若玻璃杯受到的重力为 0.98N，求（1）水对杯底的压力？（2）装有水的玻璃杯对 水平面的压强？ ABC 容器底受到的 压强 p= 液 液gh p= G液/S p= 液 液gh p= 液 液gh 容器底受到的 压力 F= pS F=G液 F= pS FG液 F= pS FG液 容器对支持面 的压力 F=G容 容+G液液 容器对支持面 的压强 P= = F S S G容 容+G液液 例3：如图所示甲、乙、丙三个容器的质量和底面积相等，容 器中装有等深的水，若将三个相同的木块分别放入三个容器 内，水不溢出，静止后比较容器底部受到水的压力、压强分 别是（ ）、 （ ）和水平

8、面受到容器的压力、压强分别是 （ ）、 （ ）。 A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大 CC AA 三、经典题解三、经典题解 1、(2012北京中考）23如图6所示，圆柱形容器甲和 乙放在水平桌面上，它们的底面积分别为200cm2和 100cm2。容器甲中盛有0.2m高的水，容器乙中盛有0.3m 高的酒精。若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精 后，剩余水对容器甲底部的压强为p水，剩余酒精对容器 乙底部的压强为p酒精。当质量m的范围为_时， 才能满足p水p酒精。（酒精0.8103kg/m3） 甲 乙 水水酒精酒精 图6 800gm2400g 2、(2010北京中考） 12如图8所示

9、，将甲、乙两个 容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲 和S乙。甲容器中盛有密度为1的液体，乙容器中盛有密 度为2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入 甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积 露出液面，此时两容器中液面相平。液体对甲容器底部 的压强为p1、压力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2 、压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2:3，S乙 等于4S甲。则下列判断正确的是 Ap1p2，F1F2 Bp1p2，12F1=F2 C3p1=p2，6F1=F2 Dp1p2，F1= 4F2 图8 甲乙 A B B 三、经典题解三、经典题解 3、(2013北京中考

10、）24将圆柱体B竖立在圆柱 形容器A的水平底面上，圆柱体B对容器A底面 的压强为p0。向容器A内缓慢注水，记录注入水 的质量m和所对应的水对容器A底面的压强p， 记录的数据如下表所示。已知圆柱体B的体积为 2800cm3，则p0等于 Pa。（g取10N/kg） m/g100020003000430059007500 p/Pa4008001200160020002400 1400 四、大气压强 托里拆利 1证明大气压存在的著名实验：马德堡半球实验 2第一个测量大气压的实验：_实验 在托里拆利实验中： 水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差，不是指 管倾斜时水银柱的长度 管内水银柱的高度只随外界

11、大气压的变化而变化，与管 的粗细、长度、倾斜程度无关 3标准大气压：1 标准大气压_汞柱高产生的压 强_ Pa. 76 cm 1.013105 4应用：挂钩吸盘、吸饮料、吸墨水、离心式抽水机 5大气压的变化 减小(1)大气压随高度的增加而_，在海拔 3 000 m 以内， 每升高 10 m，大气压减小 100 Pa. (2)天气的变化也会影响大气压 6气压计 (1)_：测量比较准确，不便携带，常用于气象 站和实验室 水银气压计 金属盒气压计 (2)_(无液气压计) 五、流体压强跟流速的关系 流速越大 压强越小 1流体：气体、液体都可以流动，它们统称为流体 2流体压强与流速的关系：在气体和液体中

12、，_ 的位置_，_的位置_流速越小 3飞机的升力： 飞机飞行时，在_内，机翼上方 的气流通过的_，因而_，它对机翼的_； 下方气流通过的_，因而速度较小，它对机翼的压强较 大因此在机翼的上下表面存在_，这就产生了向上的 _飞机的升力不是飞机受到的浮力 压强越大 相同时间 路程较长速度较大压强较小 路程较短 压强差 升力 考点1压力和压强 【例1】将重为 2.5 N、边长为 0.1 m 的正方体物块，放在 水平桌面中央该物块对桌面的压力大小为_N，压强 为_Pa；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分 对桌面的压强为_Pa. 我的答案：2.5 250250 如图 B39 所示，用两食指 同时压

13、铅笔两端，左手指受到的压力为 F1，压强为 P1，右手指 ) C 受到的压力为 F2，压强为 P2，下列说法正确的是( 图B39 AF1F2CP1P2DP1P2 考点2改变压强的方法 【例2】如下列图所示的实例中，目的是为了 增大压强的是() 思维点拨：增大压强的方法有：压力一定时，减小受力面 积；受力面积一定时，增大压力；增大压力的同时减小受力面 积 我的答案：C 高速铁路的轨道不是铺设 在普通的枕木上，而是铺设在更宽的混凝土枕木上混凝土枕 木做宽的目的是为了增大_，减小_ 压强受力面积 考点3液体压强 【例3】某同学用如图 1611 所示装置来 探究影响液体内部压强大小的因素，下表是实验得

14、到的数据， 分析正确的是() 图1611 序号液体 深度 /cm 橡皮膜 方向 压强计 左液面 /mm 右液面 /mm 液面高度 差/mm 1水3朝上18621428 2水3朝下18621428 3水3朝侧面18621428 4水6朝上17122958 5水9朝上15824284 6盐水9朝上15424692 A比较 1、2、3 组数据可知，液体内部同一深度处各个 方向压强大小不同 B比较 1、4 组数据可知，液体内部压强大小与液体密度 有关 C比较 4、6 组数据可知，液体内部压强随深度增加而增大 D比较 5、6 组数据可知，液体内部压强大小与液体密度 有关 思维点拨：探究影响液体内部压强大

15、小的因素时采用控制 变量法数据 1、2、3 是液体密度一定， 研究液体内部在同一 深度各方向的压强是否相等；数据 1、4、5 是液体密度一定， 研究液体内部压强与深度的关系；数据 5、6 是深度一定，研究 液体内部的压强与液体密度的关系 我的答案：D 如图 1612，关于液体中 a、b、c、d 四点 压强的说法中正确的是( B ) 图1612 Aa 点的压强最大 Cc 点的压强最大 Bb 点的压强最大 Dd 点的压强最大 考点4大气压强 【例4】下列四幅图中，关于气体压强有关 的说法与实际不符的是() 思维点拨：高压锅气密性好，锅内的气压增大，水的沸点 增大，容易将食物煮熟，节约能源 我的答案

16、：A 下列现象中与大气压强 无关的是() 图40 D 考点5流体压强跟流速的关系 【例5】据报道，我国制造的高速列车(图 16 13)，运行速度可达 380 km/h.这种列车进站速度要比普通列 车大一些为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台 上的安全线与列车的距离也要更大些这是因为列车进站时车 体附近() 图1613 A气流速度更大、压强更小 B气流速度更大、压强更大 C气流速度更小、压强更大 D气流速度更小、压强更小 思维点拨：高速列车进站时，列车速度很快，导致车体附 近的压强更小，若人站在安全线内，人身后的气体流速慢，压 强大，容易将人压向列车，发生交通事故 我的答案：A 我国第五

17、代隐形战机 歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍若以680 m/s 的速度飞行，10秒内可飞行_m；飞行时，以_为参照 物，飞行员是静止的；机翼的横截面设计成如图所示的形状， 是利用了在气体中流速越大的地方压强越_的原理，从而使机 翼的上下表面产生压强差，为飞机提供升力 小 6 800 飞机 一、浮力 1概念：浸在液体(气体)里的物体受到的液体(气体)对它 向上的托力 竖直向上 它排开 2浮力的方向：_ 3阿基米德原理 (1)内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于_ _ 液 gV排 (2)公式：F浮G排_ 第2课时 浮力及其应用 液体所受的重力 4物体的浮沉条件 (1)受力分析

18、法(物体完全浸没在液体中时) F浮G物 F浮物 液物 液物 当_时，物体上浮； 当_时，物体悬浮在液体中； 当_时，物体下沉 5求浮力大小的方法 (1)称量法：F浮GF.(G 是物体受到重力，F 是物体浸入 液体时弹簧测力计的读数) (2)压力差法：F浮F向上F向下 (3)阿基米德原理：F浮G排或 F浮液 gV 排 (4)二力平衡法：F浮G物(适合漂浮、悬浮状态) 二、浮力的应用 排开水的体积 增大浮力 1轮船：采用“空心”的方法来增大_从而 _，使其漂浮在水面上 2潜水艇：通过向水舱中充水或排水来改变_，从 而实现上浮、悬浮或下潜 自重 小于 体积 3气球和飞艇：其气囊中充的是密度_空气的气

19、体(氢 气、热空气或氦气)，因而能够升空；可以通过改变气球或气囊 中气体的_来改变气球和飞艇受到的浮力大小，从而实 现升降 漂浮 浮力相同 浸入液体的体积越大 4密度计：测定_的仪器，在液体中处在_ 状态，同一密度计漂浮在不同的液体中，受到的_，密 度计_，该液体_ 密度越小 液体密度 物体浸在液体里，受到的浮力跟液体的密度有关，跟该 物体的密度无关 完全浸没在液体中的物体，物体的体积等于物体排开液 体的体积 轮船的排水量就是轮船满载时排开水的质量 考点1阿基米德原理 【例1】某同学在“探究浮力大小与什么因素 有关”时，做了如图 1621 所示的实验根据要求完成下列 探究过程： 图1621 (

20、1)石块的重力 G_N. (2)石块浸没在水中后测力计的示数 G_N，由 此可得石块所受浮力 F浮_N. (3)石块排开水所受到的重力 G排_N. (4)比较 F浮和 G排的大小，可以发现：F浮_G排 思维点拨：该实验的关键在于石块受到的浮力和石块排开 水的重力的测量，可以利用称量法：F 浮GF ，计算出石块 受到的浮力，石块排开水的重力等于水和小桶的总重减去空小 桶的重力 我的答案：(1)3.0 (2)1.61.4 (3)1.4(4) 在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图 16 22 所示的一系列实验请你根据图中所标弹簧测力计的示数 等信息回答下列问题： 图1622 (1)物体全部

21、浸入水中受到的浮力是_N；1 (2)根据图实验可得出浮力的大小与_ 有关； 排开液体的体积 (3)根据图_实验可得出浮力的大小与液体密度有关 考点2物体的沉浮条件 【例2】弹簧测力计挂着一重为 3 N 的物体 A， 物体 A 浸没并静止在水中，如图 1623 所示 图1623 (1)图中弹簧测力计的示数是_N物体 A 所受浮 力是_N. (2)如果测力计不拉着物体 A，A 在水中会_(选填“下 沉”、“上浮”或“悬浮”)判断的依据是_. 思维点拨：先利用称量法：F 浮GF，计算出物体 A 受 到的浮力，再根据浮力和重力的关系，判断出测力计不拉着物 体 A 时，物体 A 的浮沉情况 我的答案：(

22、1)1.21.8(2)下沉物体的重力大于物体受 到的浮力 装有不同液体的甲、乙两烧杯，如图 1624 所示，放入 两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平 液体对甲乙两烧杯底部压强分别是 p 甲、p 乙，液体对两物体的 )浮力分别是 F 甲、F 乙，下列判断正确的是( 图1624 Ap 甲p 乙，F 甲F 乙 Cp 甲p 乙，F 甲F 乙 Bp 甲p 乙，F 甲F 乙 Dp 甲p 乙，F 甲F 乙 解析：两木块完全相同且在液体中受力平衡，即浮力都等 于物体的重力；由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小， 故由FgV 排，得甲液体的密度大于乙液体的密度，由于液面 高度相同，由pgh

23、得 p 甲p 乙 答案：A 考点3密度的应用 【例3】如图1625 所示，潜水艇能够上 浮和下沉是通过改变_来实现的；潜水艇在上浮过程 中，未露出水面之前，所受的浮力将_(选填“变大”、 “变小”或“不变”) 图1625 思维点拨：潜水艇在未露出水面之前，液体密度一样，它 排开液体的体积不变，根据F 浮液 gV 排可以判断出它所受的 浮力不变；它通过排出水舱中的水，减小自重，当浮力大于重 力时，它就上浮 我的答案：自重 不变 如图所示的四个场景中，主要依靠空气 浮力而“飞天”的是() C 考点4压强和浮力综合 【例4】一个质量为 0.6 kg，边长为 0.1 m 的 正方体物块，放置在水平地面上，g 取 10 N/kg.求： (1)物块受到的重力 (2)物块对地面的压强 (3)若将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮 沉情况 小杰同学在游玩“海底世 界”时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图B41所示， 对气泡上升过程