2019年幼儿园中班保育员职业技能考试试题试卷

1、2019 年幼儿园中班保育员职业技能考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小2、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直3、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸

2、手配制C.挽袖子D.穿短裙子4、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录5、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上6、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。第1页共12页A、时间B、内容C、性质D、地点7、 ()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B 、拿掉容器盖以便降温C 、给饭菜加网罩D 、对饭菜吹风扇8、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕9、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设

3、备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料10、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏11、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活12、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设13、幼儿 ( ) 的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而

4、复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性14、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨15、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋第2页共12页16、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光17、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C 、与幼儿游戏D 、做好服药纪录18、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育

5、D.全民教育19、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C 左上方D 右上方20、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B. 位置固定C. 位置不固定D. 紧密摆放21、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道22、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维23、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变

6、质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对24、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒25、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况第3页共12页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。2、缺乏维生素A可患（）。3、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。4、指导婴幼儿的游戏和教学活动，

7、确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。5、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。6、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。7、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。8、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。10、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、 ( )。11、饭菜保温、保洁的原则是 ()， ( )。12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免 () 。13、按计划为

8、儿童进行预防接种是为了()。14、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。15、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。16、按计划为儿童进行预防接种是为了()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。19、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。第4页共12页20、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿同

9、教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。2、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。3、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。4、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。5、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。6、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。7、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。8、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。9、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。10、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。11、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向

10、他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。12、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。13、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。14、（）门把手、水龙头应每天消毒。15、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？第5页共12页2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、结合有关理论分析下面

11、案例，指出保育员的做法是否正确?为什么 ?如果是你，该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。 星期一早上， 保育员黄英第一个到班， 她开了门后，想到幼儿快回园了， 就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜， 然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。第6页共12页2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 A4、 D5、 B6、 A7、 C8、 C9、 C10、 C11、 C12、 D13、 C14、 D15、 C16、 A17、 D18、 C19、 C20

12、、 B21、 B22、 D23、 E第8页共12页24、 C25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：明、清、丢失、记录2、夜盲症3、答案：整齐、检查、清理、消毒4、答案：知识和经验、发展水平5、日光、空气和水6、答案： 15 30； 10 157、晒太阳8、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议9、 3个半10、传染源、传播途径、易感人群11、答案：冬季保温，夏季散热12、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤13、预防某些传染病14、急性结膜炎15、消毒水， 太阳底下晾晒16、预防某些传染病17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需

13、原药量18、胸骨偏下方19、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药20、早发现,早隔离判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解

14、现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。第10页共12页（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓