2019年幼儿园保育员五级考试试题(I卷)附解析

1、2019 年幼儿园保育员五级考试试题（I 卷） 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动2

2、、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法3、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒4、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作5、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动第1页共11页C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展6、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和

3、中暑C、拉肚子D、困倦7、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。8、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话9、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子10、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后11、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓12、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A浅显B

4、忽略年龄特点C直观D游戏性13、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖14、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直15、睡眠前保育员应（）。第2页共11页 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事16、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处17、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉

5、里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对18、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感19、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭20、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成21、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对22、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交

6、谈23、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动24、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60第3页共11页C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+7525、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出

7、的恒牙叫()。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。5、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。6、缺乏维生素A可患 ()。7、饭菜保温、保洁的原则是()，()。8、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。9、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制

8、度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。16、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。第4页共11页18、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用 ()、()、水等自然因素， 开展户外活动。19、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。20、教职工仪表要整洁，()、 (

9、)和给儿童开饭前用()洗手。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。2、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。3、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段， 即必需性； 二是职责特定， 即专门性。4、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。5、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。6、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。7、（）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。8、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为

10、宜。9、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。10、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。11、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。12、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视， 随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。13、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。14、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。15、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿鼻出血应如何处理？第5页共11页2、幼儿全天热量的分

11、配要求是什么?3、儿童动作发展的一般规律是什么？4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？5、幼儿的基本情绪情感有哪几种？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 A4、 A5、 D6、 B7、 C8、 A9、 A10、 B11、 C12、 B13、 B14、 B15、 A16、 A17、 E18、 A19、 C20、 C21、 D22、 D23、 C第8页共11页24、 D2

12、5、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、传染源、传播途径、易感人群4、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升5、各种甜食6、夜盲症7、答案：冬季保温，夏季散热8、答案：登记记录，上交保管9、初中 ,幼儿保育10、 3个半11、安全，保护12、协调性,灵活性13、良好的卫生习惯,生理特点14、消毒水， 太阳底下晾晒15、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容16、科学、合理17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、日光、空气19、早发现,早隔离20、饭前，便后

13、，肥皂水判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 1) 安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。(2) 头略低，张口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小时内不要做剧烈运动。(4) 出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。(5) 若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。2、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。3、答： 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大

14、肌肉动作到小肌肉动作第10页共11页 从无意动作到有意动作。4、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。5、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能