群文阅读拳拳赤子之心.

1、 拳拳拳拳赤子赤子之心之心 古诗词中的爱国感情古诗词中的爱国感情 李庄中学李庄中学 邱小红邱小红 阅读目标：阅读目标： 诵读诗歌，领悟诗诵读诗歌，领悟诗 中爱国感情中爱国感情 春望春望 杜甫杜甫 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。 读诗歌，学方法读诗歌，学方法 读诗应注意以下点：读诗应注意以下点： 读诗应把握诗的节奏。古诗词的读诗应把握诗的节奏。古诗词的 节奏，与诗句的字数有密切的关系节奏，与诗句的字数有密切的关系 。 四言诗两字一

2、停顿，五言诗每停顿四言诗两字一停顿，五言诗每停顿 的音节是二三或二一二或二二一的音节是二三或二一二或二二一 ， 七言诗每停顿的音节是四拍七言诗每停顿的音节是四拍(“二二,二二, 二二,一一”式式) 。 v一、诗歌的节奏一、诗歌的节奏 2、把握诗歌的情感、把握诗歌的情感 诗歌偏重于抒情言志，情绪和情诗歌偏重于抒情言志，情绪和情 感是诗的基础感是诗的基础 ，所以读诗，要注意，所以读诗，要注意 体会其中的感情内涵体会其中的感情内涵 以及感情的变以及感情的变 化。一般情况下，积极乐观的情感化。一般情况下，积极乐观的情感 应读得高亢、响亮，悲观失望的情应读得高亢、响亮，悲观失望的情 感要读得低沉，哀怨。

3、感要读得低沉，哀怨。 3、把握诗歌的语速、把握诗歌的语速 读诗时应把握自己的注意语速。读诗时应把握自己的注意语速。 一般情况是悲伤难过的情感要读一般情况是悲伤难过的情感要读 得缓慢些；高兴喜悦的感情要读得缓慢些；高兴喜悦的感情要读 得轻快些。得轻快些。 4、注重诗歌的重音、注重诗歌的重音 一般是比较传神的字眼，或者一般是比较传神的字眼，或者 是关键字眼应重读。是关键字眼应重读。 春望春望 杜甫杜甫 国破国破/山河在，城春山河在，城春/草木深。草木深。 感时感时/花溅泪，恨别花溅泪，恨别/鸟惊心。鸟惊心。 烽火烽火/连三月，家书连三月，家书/抵万金。抵万金。 白头白头/搔更短，浑欲搔更短，浑欲/

4、不胜簪。不胜簪。 破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 朝代：宋代朝代：宋代 作者：辛弃疾作者：辛弃疾 醉里醉里/挑灯挑灯/看剑，梦回看剑，梦回/吹角吹角/ 连营。八百里连营。八百里/分分/麾下炙，五十麾下炙，五十 弦弦/翻翻/塞外声，沙场塞外声，沙场/秋秋/点兵。点兵。 马马 /作作/的卢的卢/飞快，弓飞快，弓/如如/霹雳霹雳/弦惊。弦惊。 了却了却/君王君王/天下事，赢得天下事，赢得/生前生前/身身 后名。可怜后名。可怜/白发生！白发生！ 过零丁洋过零丁洋 文天祥文天祥 辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星。 山河/破碎/风/飘絮，身世/浮沉/雨/打萍。 惶恐滩/头/说惶

5、恐，零丁洋/里/叹零丁。 人生/自古/谁无死? 留取/丹心/照汗青。 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 宋代宋代 陆游陆游 风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。 溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 拓展读，品爱国拓展读，品爱国 示儿示儿 陆游陆游 死去元知万事空，死去元知万事空， 但悲不见九州同。但悲不见九州同。 王师北定中原日，王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。 满江红满江红写怀写怀 岳飞岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬 望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十 功名尘与土，八千里路云和月。莫功名尘与土，八千里路云和月。莫 等闲、白了少年头，空悲切！等闲、白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！ 驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐 胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、 收拾旧山河，朝天阙。收拾旧山河，朝天阙。 随堂写，话爱国随堂写，话爱