高三生物血糖的平衡及其意义课件

1、高三生物血糖的平衡及其意义1 2010生物高考复习 遣传与进化专题 系列课件 高三生物血糖的平衡及其意义2 06血糖的平衡及 其意义 高三生物血糖的平衡及其意义3 为什么有的同学常在第三节课后感为什么有的同学常在第三节课后感 到心慌，注意力难以集中？到心慌，注意力难以集中？ 学校召开运动会的时候，同学们为学校召开运动会的时候，同学们为 什么常常给运动员买巧克力？什么常常给运动员买巧克力？ 糖尿病患者应少吃主食，多吃蔬菜，糖尿病患者应少吃主食，多吃蔬菜， 但多吃马铃薯、甘薯等食品对控制病情但多吃马铃薯、甘薯等食品对控制病情 有利吗？有利吗？ 日常生活中的一些现象日常生活中的一些现象 高三生物血糖

2、的平衡及其意义4 血糖的平衡与调节血糖的平衡与调节 1 1、血糖的平衡及其意义、血糖的平衡及其意义 2 2、血糖平衡的调节、血糖平衡的调节 3 3、糖尿病及其防治、糖尿病及其防治 高三生物血糖的平衡及其意义5 1、血糖的平衡及其意义、血糖的平衡及其意义 合成糖元合成糖元 氧化分解氧化分解 转变成脂肪、转变成脂肪、 某些氨基酸某些氨基酸 消化、吸收消化、吸收 肝糖元分解肝糖元分解 非糖物质转变非糖物质转变 为葡萄糖为葡萄糖 来源来源 去路去路 血 糖 正常范围：80 - 120 mg/dL120 mg/dL 高三生物血糖的平衡及其意义6 案例案例 低血糖早期症状低血糖早期症状 长期饥饿或不吃早餐

3、或早餐吃得不长期饥饿或不吃早餐或早餐吃得不 好或肝功能减退好或肝功能减退 头昏、心慌、出汗、面色苍白、四肢无力头昏、心慌、出汗、面色苍白、四肢无力 惊厥、昏迷甚至会导致死亡惊厥、昏迷甚至会导致死亡 低血糖晚期症状低血糖晚期症状 血糖含量血糖含量 505060 mg60 mgdLdL 血糖含量血糖含量 45 mg45 mgdLdL 高三生物血糖的平衡及其意义7 空腹空腹（130 mg/dL130 mg/dL） 高血糖高血糖 血糖平衡的意义：血糖平衡的意义： 对于保证人体各种组织和器对于保证人体各种组织和器 官的能量供应以及保持人体健康有官的能量供应以及保持人体健康有 重要意义重要意义 血糖高就是

4、高血糖或血糖高就是高血糖或 是糖尿病吗是糖尿病吗? 不一定是不一定是也不一定是也不一定是高血糖高血糖糖尿病糖尿病 高三生物血糖的平衡及其意义8 (06(06全国全国30)30)人体在不同的生理状况人体在不同的生理状况 下物质代谢会发生相应的变化。下物质代谢会发生相应的变化。 0 相相 含含 量量 对对 禁食时间禁食时间 12 肝糖元肝糖元 人体在禁食和安静条人体在禁食和安静条 件下，三种物质含量变件下，三种物质含量变 化如图。据图描述血糖化如图。据图描述血糖 和血游离脂肪酸含量的和血游离脂肪酸含量的 变化，并分析血游离脂变化，并分析血游离脂 肪酸的主要来源。肪酸的主要来源。 血游离脂肪酸血游离

5、脂肪酸 血糖血糖 禁食初期，血糖含量基本保持不变（禁食初期，血糖含量基本保持不变（1 1分），分）， 随着禁食时间延长，血糖含量下降（随着禁食时间延长，血糖含量下降（1 1分），之后，保持分），之后，保持 在较低水平（在较低水平（1 1分）。分）。 随着禁食时间延长，血游离脂肪酸含量逐渐增加（随着禁食时间延长，血游离脂肪酸含量逐渐增加（1 1分）。分）。 脂肪分解成甘油和脂肪酸进入血液，导致血游离脂脂肪分解成甘油和脂肪酸进入血液，导致血游离脂 肪酸含量增加（肪酸含量增加（2 2分）。分）。 AB 高三生物血糖的平衡及其意义9 0 相相 含含 量量 对对 禁食时间禁食时间 12 肝糖元肝糖元 血

6、游离脂肪酸血游离脂肪酸 血糖血糖 根据所学血糖来源和去根据所学血糖来源和去 路的知识，写出图中血糖路的知识，写出图中血糖 在在ABAB段水平时，血糖的主段水平时，血糖的主 要来源和去路。要来源和去路。 来源：肝糖元的分解（来源：肝糖元的分解（1 1分）分） 非糖物质转化（非糖物质转化（1 1分）；分）； 去路：氧化分解（去路：氧化分解（1 1分）。分）。 对血糖含量变化起调节作用的激素有对血糖含量变化起调节作用的激素有 _、_和 _。 胰岛素胰岛素 胰高血糖素胰高血糖素 肾上腺素肾上腺素 AB 高三生物血糖的平衡及其意义10 血血 糖糖 升升 高高 血血 糖糖 降降 低低 下丘脑下丘脑 某一区

7、域某一区域 下丘脑下丘脑 另一区域另一区域 胰岛胰岛A A细胞细胞胰岛胰岛B B细胞细胞 肾上腺肾上腺 胰岛素胰岛素 胰高血糖素胰高血糖素肾上腺素肾上腺素 + + - - + + + + + + + + + + + 2、血糖平衡的调节、血糖平衡的调节 高三生物血糖的平衡及其意义11 （1 1）血糖调节的方式）血糖调节的方式 激素调节激素调节 神经调节神经调节 （直接调节）（直接调节） （间接调节）（间接调节） （2 2）血糖调节的激素）血糖调节的激素 胰岛素胰岛素 胰高血糖素胰高血糖素 肾上腺素肾上腺素 （唯一降血糖）（唯一降血糖） （升血糖）（升血糖） （3 3）肾脏在血糖调节中的作用）肾脏

8、在血糖调节中的作用 肾小管的重吸收作用肾小管的重吸收作用 总结 高三生物血糖的平衡及其意义12 （20032003年高考题）年高考题） 正常情况下，人体进食后血液内正常情况下，人体进食后血液内 ( ) ( ) A A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加。、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加。 B B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加。、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加。 C C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少。、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少。 D D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 D D 解析：人体进食后，血糖浓度增加。则胰解析：人体进食

9、后，血糖浓度增加。则胰 岛素分泌自己增加，胰高血糖素减少。岛素分泌自己增加，胰高血糖素减少。 高三生物血糖的平衡及其意义13 【2005理综理综(云南云南)：3 当人体处于饥饿状态时【当人体处于饥饿状态时【 】 A A肾上腺激素分泌减少，胰高血糖素分泌增加肾上腺激素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 B B肾上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌增加肾上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌增加 C C肾上腺激素分泌减少，胰高血糖素分泌减少肾上腺激素分泌减少，胰高血糖素分泌减少 D D肾上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌减少肾上腺激素分泌增加，胰高血糖素分泌减少 B 高三生物血糖的平衡及其意义14 3 3、糖尿病及

10、其防治、糖尿病及其防治 假设你是一名医生，如何假设你是一名医生，如何 诊断糖尿病呢？诊断糖尿病呢？ 诊断糖尿病时，既要验血， 又要验尿，只有同时出现了持续性高 血糖和糖尿时，才患糖尿病。 高三生物血糖的平衡及其意义15 17171818世纪的人们发现：糖尿病病人的世纪的人们发现：糖尿病病人的 尿液常常会招引来一些蚂蚁，为什么会招尿液常常会招引来一些蚂蚁，为什么会招 引来蚂蚁呢？引来蚂蚁呢？ 我国古代的医生曾经我国古代的医生曾经大胆地尝过大胆地尝过这类病人的尿这类病人的尿 液，发现尿中有淡淡的甜味，这说明尿中含糖，液，发现尿中有淡淡的甜味，这说明尿中含糖， 因此在人类历史上这种病最早被定名为糖尿

11、病。因此在人类历史上这种病最早被定名为糖尿病。 后来科学家用后来科学家用实验的方法实验的方法证实了尿中确实含有证实了尿中确实含有 糖。糖。 高三生物血糖的平衡及其意义16 开水 1 1 2 2 正常人 的尿液 0.1ml0.1ml 糖尿病 人的尿 液0.1ml0.1ml 1ml1ml班氏班氏 试剂试剂 1 1 2 2 开水 1ml1ml班氏班氏 试剂试剂 （1 1）如何检测患者的尿中有糖？）如何检测患者的尿中有糖？ 除此方法之外,还有其他方法? 1ml1ml斐林斐林 试剂试剂 1ml1ml斐林斐林 试剂试剂 高三生物血糖的平衡及其意义17 （2 2）糖尿病的病因）糖尿病的病因 （3 3）糖尿病

12、的症状）糖尿病的症状 （4 4）糖尿病的防治）糖尿病的防治 胰岛胰岛B B细胞受损细胞受损胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足 多食、多饮、多尿、体重减少多食、多饮、多尿、体重减少 饮食、药物饮食、药物 高三生物血糖的平衡及其意义18 (08(08全国全国)1.)1.为了验证胰岛素具有降低血糖为了验证胰岛素具有降低血糖 含量的作用，在设计实验方案时，如果以含量的作用，在设计实验方案时，如果以 正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变 化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射 药物的顺序。正确的是药物的顺序。正确的是 A.A.先注射胰岛素溶

13、液，后注射葡萄糖溶液先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B.B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C.C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D.D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 (A)(A) 高三生物血糖的平衡及其意义19 (08年年)摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再摘除大白鼠的胰腺，将胰腺的一部分再 植入大白鼠的皮下，该动物没有出现糖尿病症状；植入大白鼠的皮下，该动物没有出现糖尿病症状； 一段时间后，将皮下的移植物一段时间后，将皮下的移植物(胰腺组织胰腺组织)除去，除去， 该大白鼠立即出

14、现血糖浓度升高并出现了糖尿病该大白鼠立即出现血糖浓度升高并出现了糖尿病 症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖症状；随后注射一定量的胰岛素，该大白鼠血糖 水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能水平恢复正常，且糖尿病症状消失。该实验不能 说明：说明： A胰岛素能降低血糖浓度胰岛素能降低血糖浓度 B胰岛素的产生与胰腺有关胰岛素的产生与胰腺有关 C胰岛素是蛋白质类激素胰岛素是蛋白质类激素 D胰岛素能治疗糖尿病。胰岛素能治疗糖尿病。 C 高三生物血糖的平衡及其意义20 肾上腺素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了肾上腺素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了 验证验证“肾上腺素具有升高血糖的生理

15、作用肾上腺素具有升高血糖的生理作用”，请以小白，请以小白 鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的鼠为实验对象设计实验步骤，预测和解释实验应出现的 结果，并写出实验结论。结果，并写出实验结论。 （一）实验材料和用具：正常实验小白鼠（一）实验材料和用具：正常实验小白鼠2 2只，只，生理盐水生理盐水， 用用生理盐水配制的适宜浓度的肾上腺素溶液生理盐水配制的适宜浓度的肾上腺素溶液，班氏糖定班氏糖定 性试剂性试剂，注射器，试管，烧杯等。，注射器，试管，烧杯等。 （二）实验步骤：（实验提示：采用腹腔注射给药，给药（二）实验步骤：（实验提示：采用腹腔注射给药，给药 剂量不作实验设计要求；给药剂量不

16、作实验设计要求；给药1 1小时后，用注射器在小鼠小时后，用注射器在小鼠 膀胱处穿刺取尿液。）膀胱处穿刺取尿液。） （三）实验结果的预测、解释和结论：（三）实验结果的预测、解释和结论： 模拟高考模拟高考 高三生物血糖的平衡及其意义21 （二）（二）实验步骤实验步骤: : （1 1）确定）确定1 1只鼠为实验鼠，腹腔注射肾上腺素溶只鼠为实验鼠，腹腔注射肾上腺素溶 液；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射等量生理盐水。液；另一只鼠为对照鼠，腹腔注射等量生理盐水。 （2 2）将两支试管分别编号为）将两支试管分别编号为1 1号和号和2 2号，各加入等量的号，各加入等量的 班氏糖定性试剂。班氏糖定性试剂。 （3 3

17、）给药）给药1 1小时后，对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液小时后，对两只小白鼠采尿液，实验鼠尿液 放入放入1 1号试管内，对照鼠尿液放入号试管内，对照鼠尿液放入2 2号试管内。号试管内。 （4 4）将两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮）将两支试管摇匀后，放入盛有开水的烧杯内加热煮 沸，待冷却后，观察两支试管溶液颜色的变化。沸，待冷却后，观察两支试管溶液颜色的变化。 （三）（三）实验结果预测实验结果预测: : 1 1号试管中应该出现砖红沉淀，表明实验鼠尿液中号试管中应该出现砖红沉淀，表明实验鼠尿液中 有葡萄糖；有葡萄糖；2 2号试管中仍为蓝色溶液，表明对照鼠尿液中号试管中仍为蓝色溶液，表明

18、对照鼠尿液中 无葡萄糖。无葡萄糖。 实验结论：实验结论： 肾上腺素具有升高血糖的生理作用肾上腺素具有升高血糖的生理作用 高三生物血糖的平衡及其意义22 胰岛素的作用：胰岛素的作用： 合成糖元合成糖元 氧化分解氧化分解 转变成脂肪转变成脂肪 促进促进血糖进入肝脏、血糖进入肝脏、 肌肉和脂肪等组织肌肉和脂肪等组织 细胞细胞 抑制抑制 肝糖元分解肝糖元分解 非糖物质的转化为葡萄糖非糖物质的转化为葡萄糖 增加增加了血糖的了血糖的去路去路，又，又减少减少了血糖的了血糖的来源来源。 高三生物血糖的平衡及其意义23 胰高血糖素的作用：胰高血糖素的作用： 肝糖元分解肝糖元分解 非糖物质转化为葡萄糖非糖物质转化为葡萄糖 促进 肾上腺素的作用：肾上腺素的作用： 促进肝糖元分解为葡萄糖肝糖元分解为葡萄糖 高三生物血糖的平衡及其意义24 高三生物血糖的平衡及其意义25 血糖平衡的意义：血糖平衡的意义： 、当血糖浓度低于、当血糖浓度低于505060mg/dL60mg/dL