找骆驼(修改版)上过课的

1、 骆驼骆驼 骆驼是沙漠中主要骆驼是沙漠中主要 的交通工具，商人想要的交通工具，商人想要 在沙漠中运货，可离不在沙漠中运货，可离不 开骆驼。开骆驼。 找骆驼找骆驼这个故事讲这个故事讲 了商人（了商人（ ）一只骆）一只骆 驼，向老人（驼，向老人（ ），经），经 老人（老人（ ），（），（ ） 骆驼的事骆驼的事。 走 失 打 听 指 点找 到 走走 失失 老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚 有点跛？” “是的。” “是不是左边驼着蜜，右边驼着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。” 老人说出了这只老人说出了这只 骆驼的哪些特点骆驼的

2、哪些特点 右边驮米右边驮米 左脚有点左脚有点跛跛 左边驮蜜左边驮蜜 缺了一颗牙缺了一颗牙 老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚 有点跛？” “是的。” “是不是左边驼着蜜，右边驼着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。” 老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚 有点跛？” “是的。” “是不是左边驼着蜜，右边驼着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” 老人说：“那我可不知道。” 商人忿忿地说：商人忿忿地说：“别哄我别哄我 了，一定是你把骆驼藏起来了。了，一定是你把骆驼藏起来了。 要不，你怎么

3、会知道得这样详要不，你怎么会知道得这样详 细！细！” 商人商人 说：说：“别哄我别哄我 了，一定是你把骆驼藏起来了。了，一定是你把骆驼藏起来了。 要不，你怎么会知道得这样详要不，你怎么会知道得这样详 细！细！” 详细详细（ ）简单）简单） 忿忿地忿忿地 老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。 刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅， 就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一 些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样 东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿 印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪 儿去了，应该顺着它的脚印去找。” 完成表格：完成表格： 老人看到的老人看

4、到的 推测出骆驼的特点推测出骆驼的特点 路上有骆驼的脚印，右路上有骆驼的脚印，右 边深，左边浅。边深，左边浅。 又看见路的左边有一些又看见路的左边有一些 蜜，右边有一些米。蜜，右边有一些米。 还看见骆驼啃过的树还看见骆驼啃过的树 叶，上面留下了牙齿叶，上面留下了牙齿 印。印。 就知道骆驼的左脚有点跛。就知道骆驼的左脚有点跛。 想到骆驼驮的一定是这两样想到骆驼驮的一定是这两样 东西。东西。 所以知道它缺了一颗牙齿。所以知道它缺了一颗牙齿。 刚才我看见路上有骆驼的脚印，刚才我看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅，就知道骆驼右边深，左边浅，就知道骆驼 的左脚有点跛。的左脚有点跛。 老人看见路上有骆

5、驼的脚印，老人看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅右边深，左边浅 因为（因为（ ），）， 所以（所以（ ）。）。 知道骆驼的左脚有点跛。知道骆驼的左脚有点跛。 我又看见路的我又看见路的 左边有一些蜜，右边有一些米，左边有一些蜜，右边有一些米， 我想骆驼驮的一定是这两样东西。我想骆驼驮的一定是这两样东西。 米米 蜜蜜 因为（因为（ ），）， 所以（所以（ ）。）。 老人看见路的左边有老人看见路的左边有 一些蜜，右边有一些米一些蜜，右边有一些米 骆驼驮的一定是这两样东西骆驼驮的一定是这两样东西 我还看见骆驼啃过的树叶，我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印，上面留下了牙齿印， 所以知道它缺了

6、一颗牙齿。所以知道它缺了一颗牙齿。 因为（因为（ ），）， 所以（所以（ ）。）。 老人老人看见骆驼啃过的看见骆驼啃过的 树叶，上面留下了树叶，上面留下了牙齿印牙齿印 知道它缺了一颗牙齿知道它缺了一颗牙齿 2 1 1 因为我看见（ ）， 所以我知道（ ）。 因为我又看见（ ）， 所以我又知道（ ）。 因为我还看见（ ）， 所以我还知道（ ）。 因为我看见（路上的脚印右边深，左边浅路上的脚印右边深，左边浅 ）， 所以我知道（ 骆骆 驼驼 的的 左左 脚脚 有有 点点 跛跛 ）。）。 因为我又看见（ 路的左边有一些蜜，路的左边有一些蜜， 右边有一些米右边有一些米）， 所以我又知道（ 骆驼驮的一定是

7、这两样东西骆驼驮的一定是这两样东西 ）。 因为我还看见（树叶上的牙齿印树叶上的牙齿印 ）， 所以我还知道（骆驼缺了一颗牙齿骆驼缺了一颗牙齿 ）。 老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。 刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅， 就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一 些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样 东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿 印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪 儿去了，应该顺着它的脚印去找。” 老人是怎么知道得这么清楚的？老人是怎么知道得这么清楚的？ v（用“ 因为 所以 ”来回答。） 因为因为老人用心观察了周围的事物，并认真老人用心观察

8、了周围的事物，并认真 思考，思考，所以所以才知道得这么清楚的。才知道得这么清楚的。 商人听了，照老人的 指点一路找去，果然找 到了走失的骆驼。 根据老人这一连串的推根据老人这一连串的推 测，我们知道了：应该顺着测，我们知道了：应该顺着 _去找，才能找到骆驼。去找，才能找到骆驼。 后来，商人果然后来，商人果然_ 指点指点 找到了骆驼找到了骆驼。 说一说说一说 通过本课的学习，你从老人的身上通过本课的学习，你从老人的身上 学到了什么？学到了什么？ 学会用心观察周围的事物，认真学会用心观察周围的事物，认真 思考，做生活的有心人。思考，做生活的有心人。 小练笔：小练笔： 一天，商人牵着骆驼走，又碰到了

9、老人， 他又会怎么做？怎么说？以再遇老人为题， 发挥想象，写一段话。 两幅图有哪些不同？两幅图有哪些不同？ 儿童的智慧 小姑娘，只有小姑娘，只有5岁。夏天她拿了一朵刚摘的花给岁。夏天她拿了一朵刚摘的花给 我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑我看，靠近花蕊中间的花瓣上，有一粒草籽般的小黑 点。点。“知道是什么吗？知道是什么吗？”小姑娘问我。我拿过来凑近小姑娘问我。我拿过来凑近 看了半天，像研究人员一样。看了半天，像研究人员一样。“不知道。不知道。”我只好老我只好老 老实实请教老实实请教“这是什么东西？这是什么东西？” “是蜜蜂屙的屎。是蜜蜂屙的屎。” “啊？啊？”我惊诧极了，我惊诧极了， “你怎么知道？你怎么知道？” “我注意看过啦，我注意看过啦，”她说，她说，“蜜蜜 蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎，蜂可聪明呢，它每次采过一朵花的蜜，就屙一粒屎， 作个记号，别的蜜蜂飞来一看，唔，采过啦，就不用作个记号，别的蜜蜂飞来一看，唔，采过啦，就不用 白进去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花，白进去了。要不然，世界上有那么多、那么多的花， 怎么才能知道哪朵采过，哪朵没有采过呢？怎么才能知道哪朵采过，哪朵没有采过呢？ “噢，噢， 有道理。有道理。”我说完，忽然奇怪地想到，我活了我说完，忽然奇怪地想到，我活了40年了，年了， 怎么从来没注