《教育研究方法》作业3

1、教育研究方法作业3、简答题1. 确定研究变量的主要工作内容答：主要内容：分析、确定研究的变量的性质和特点；辨明无关变量；确定 研究变量的数目；考虑变量的测量水平。2. 取样的原则答:取样的基本原则是随机性原则，所谓随机性原则，是指在进行抽样时，总体中每一个体 被抽选的概率完生均等由于随机抽样使每个个体都有同等机会被抽取 ，因而有相当大的可能 使样本保持和总体有相同的结构，或者說，具有最大的可能使总体的某些特征在样本中得以表 现,从而保证由样本推论总体的可靠性.3. 操作定义设计的基本方法答:方法与程序描述法：通过描述特定的方法或操作程序来定义变量的方法 . 动态特征描述法：通过描述客体或事物所

2、具有的动态特征，给变量下操作定义的一种方法. 静态特征描述法：通过描述客体或事物所具有的静态特征，给”变量”下操作定义的一种方法.4. 控制无关变量的主要方法答:消除法，恒定法，平衡法二、选择判断题1.下列不属于设计研究指标的原则的是（D ）。A以理论假设为指导B完整性 C简明、可行性 D经济性2. 公式_ “用于下列那种取样方法。（B）A简单随机取样法 B分层随机取样法 C多段随机取样法D定额取样法3. “总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500-50=10,于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（C ）0A简单随机取样法B分层随机取样法 C等距随机取样法D多段随

3、机取样法6.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中（特别是教育实验中），一般常用的取样法是（A ）oA整群随机取样法 B分层随机取样法 C等距随机取样法 D多段随机取样法五、论述题1. 试比较不同取样方式的优点与不足答：（1）随机取样法在理论上最符合概率论原理，简便易行，误差计算方便，在研究者 对所研究总体中各类个体的比例不了解， 或总体中的个体之间差异程度较小， 或样本数目较 大等情况下，它是一种很好的取样方法。但是，它有自己的限制要求和局限性：事先把研究对象编号，比较费时费力；如果总体中的个体分散， 抽取到的样本的分布也比较分散，给研究带来

4、困难；当样本容量较小时，可能发生偏差，影响样本的代表性； 当知道研究对象的某种特征将直接影响研究结果时，要想对其加以控制，就不能采用简单 随机取样法。(2) 等距随机取样法比简单随机取样法更简便，它能在总体的整个范围内有系统地抽取样本， 因此 ， 一般情况 ，其样本更为准确、抽样误差比简单随机取样误差小。但是，如果总体中 存在周期性的波动或变化， 系统取样所得的样本就可能出现系统偏差， 这是运用等距随机取 样法时应当注意的。(3) 分层随机取样法的优点是代表性和推论的精确性较好。它适用于总体单位数量较多，并 且内部差异较大的研究对象， 在样本数量相同时， 它比简单随机取样法、 等距随机取样法的

5、 抽样误差小， 而在抽样误差的要求相同时， 它则比简单随机取样、 等距随机取样所需样本容 量少。此外，还可根据具体情况对各层采取不同的抽取方式和比例，使取样更加灵活 .分层 随机取样法的局限性是要求对总体各单位的情况有较多的了解， 否则就难以做出科学的分 类。有时候，这一点在实际研究前难以做到。如果是采用最优分配分层随机取样，则需根据 前人资料(或以往研究经验)或试测估计标准差，因而比较烦琐。(4) 整群随机取样法的优点是样本比较集中，适宜于某些特定的研究。如教学实验一般要求 以班为单位进行研究，而不能打乱原有的教学单位。因此，在教育科学研究中，特别是教育 实验中常用此法。此外，在规模较大的调

6、查研究中，整群随机抽样易于组织，可节省人力、 物力和时间；其缺点是样本分布不均匀，代表性较差，抽样误差(因各群间差异较大)也比 较大。(5)多阶段随机抽样法可综合运用各种抽样方法，简便易行，节省经费，对研究总体范围大、单位多、情况复杂的情况十分有效。其不足是抽样误差相对于简单随机取样大。2. 试述控制无关变量的方法答：控制无关变量的方法，主要有三种：（1）消除法。消除法是通过采取一定措施，将影响研究结果的各种无关变量消除掉。它是控制无关变量的理想方法和基本方法。消除无关变量的方法多种多样，根据无关变量产 生原因的不同而有所不同。（2）恒定法。恒定法就是采取一定措施，使某些无关变量在整个研究过程

7、中保持恒定 不变。它也是控制无关变量的基本方法。（3）平衡法。平衡法就是对某些不能被消除，又不能或不便被恒定的无关变量，通过 采取某些综合平衡的措施或方式， 使其影响通过平衡而抵消，达到控制它们的方法。平衡法 主要采用对比组方法和循环法。办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2 此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2 个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：1）保持公共区域及个人区域地面干净清

8、洁、无污物、污水、浮土，无死角。3)保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4 )保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。5)保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。6)保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：1) 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。2) 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3 )办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应

9、放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。 4)电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7) 新 进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。 3. 个人卫生应注意以下几点：1)不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。2) 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。3) 禁止在办公区域抽烟。 4) 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。5)办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。4总经理办公室卫生应做到以下几点：1) 保持地面干净清洁