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文档简介

1、2019最新人教版历史七下时代特点鲜明的明清文化（一）学案（一） 学案感知古代文化，探寻现代文明之路！【学习目标】1 知道明朝紫禁城、明长城，掌握李时珍和本草纲目、宋应星和天工开物、徐光启和农政全书2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征，是中华民族的精神体现，并体会古代劳动人民的智慧和创造力。3、学习三位科学家事迹，养成刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质。【重点难点】重点：紫禁城及明代的科技巨著。难点：包括建筑在内的科技成就所体现的特点。【学习过程】一、情境导入由秦始皇、匈奴、孟姜女几个词，你想到了什么？宇航员到达月球上，只能看见地球上的哪两个建筑物？合作互助雄伟的城和明长城： （阅

2、读课本121-122页）1.城展示图片明代皇极门、天坛等。讨论：紫禁城建筑特色和明朝城布局特点。学生分组讨论，选几位代表发言。2、明长城展示图片八达岭长城。1、你们去过长城吗？站在长城上你将会有什么样学生自由的感受？提到长城,你会想到什么？2、秦长城东起哪里，西到哪里？明长城东起哪里，西至哪里？3、 . 比较一下：秦长城与明长城有什么不同之处?:动手设计一张明代三大科技巨著的简表. 学生分组讨论,（包括作者、著作、类别、影响 ） 选代表上台板书 .讨论：李时珍有哪些优秀品质值得你学习？四、课堂小结五、【拓展练习】1、下列朝代不是以为都城的是（ ）A、唐朝B、元朝 C、明朝 D、清朝2、故宫里的

3、社稷坛象征（）A、国土 B、祖先 C、民族 D、皇帝3、故宫的整体布局特征是（）A、依地形地势布局 B、对称布局C、以皇宫为核心布局D、沿河流布局4、明长城东起（）A、鸭绿江 B、山海关C、居庸关D、嘉峪关5、明朝的城分为三重，现今故宫博物院是（ ）A、皇城 B、宫城 C、京城 D、外城6、这是秦朝长城，把它和教材上的明朝长城对比一下，再结合所学知识，看二者有何异同。7 在元 大都 基础 上营 建 城的 是（ ）A 明太 祖 B 明 成 祖 C 明 神宗D 崇祯 帝8 明朝时，城的城中心 是（）A 宫城B 皇 城 C 京 城 D 外 城9 明长城的东端起于 （ ）A 鸭绿 江 B 黑 龙 江 C 嘉峪 关 D 山 海关六、社会实践：调查报告 :你家乡现今

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