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文档简介

1、小学体育：纸风铃（教学方案）The study of physical education can make the mental activity and physical activity alternate.and play an effective regulatory role（体育教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本小学体育教案小学体育：纸风铃（教学方案）教材简介:体育课的学习，能使脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调 节作用，从而有利于消除人脑的疲劳和提高其他学科的学习效率，本教学设计 资料适用于小学体育科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是

2、按 照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。教学目标：1. 了解风铃的外观、造型特点及作用。2. 学习用剪贴的方法制作一个小风铃，体会制作的乐趣。3. 培养学生的动手能力，提高学生的审美能力。教学重点：了解风铃的制作方法和表现形式。教学难点：制作形式新颖的小挂饰。教学方法：实践法、探究法教学准备：1. 教具：各种风铃、彩色卡纸、剪子、胶水2. 学具：剪子、胶水、彩色卡纸、小球教学过程：I DOCUMENT TEMPLATE 小学体育教案目的教师活动学生活动媒体一. 各组介绍自己的二. 制作三. 展示自己制作的四.大家一齐动手装饰教室四. 表演节目组织学生介绍：1什么形状？什么形式？2可以摆在家里的什么位置？装饰哪儿?巡视指导帮助学生出注意想办法指导学生进行评价第5页I DOCUMENT TEMPLATE 小学体育教案教室和学生一齐动手装饰教室、美化环境。组织学生表演体会制作的快乐学生介绍自己的设计思路：一边介绍一边互相补充学生制作：1设计的外形。2装饰学生个别制作或者小组合作观看自由提问题还想了解有关的什么事情？学生动手装饰教室大家一起唱歌、跳舞设计图学生

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