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文档简介

1、高效课堂第一阶段实施计划路井镇中心小学2013年1月高效课堂第一阶段实施计划一、指导思想：为更好地落实我校关于构建高效课堂的实施方案，扎实推进新课程改革，实现我校教学工作由经验型向科研型再向智慧型的战略转变，全面深化素质教育，快速有效地提高教育教学质量，特制订第一阶段实施计划如下：二、阶段目标：1、宣传动员。通过各种形式进行广泛宣传动员，为活动开展做好充分的思想准备。学习教育局、中心学校下发的关于构建高效课堂实施方案。成立学校构建高效课堂活动领导小组，拟定实施方案。2、组织学习、提高认识。组织全体教师深入学习高效课堂教学理论，正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法，了解不同学科“高效课堂”

2、的基本要求和标准，明确高效课堂教学改革的方向。3、调研反思，找出问题和差距。通过学习，在对“高效课堂”的含义有了一定的了解后，组织教师根据高效课堂的要求通过自评互评找出自身课堂教学存在的问题和不足，形成高质量的反思材料，明确实施“高效课堂”建设的重要性和必要性。三、具体措施：1、充分利用语、数、英教研组会向教师宣传动员，认真做好会议记录，使全体教师乐于参与其中。2、鼓励教师通过多种途径学习关于高效课堂的相关内容，认真做好笔记，学校将定期进行检查，并将检查结果纳入量化考核之中。3、各教师要树立边学习、边反思的思想，写出自己对高效课堂的见解和感受，并形成材料上交教导处。4、广泛开展教师座谈会、讨论会、交流会，群策群力，初步探究适用于我校课堂教学的高效模式。5、广泛开展听课、评课等研讨活动，发现我校课堂教学常规存在的问题。6、鼓励教师大胆尝试县教研室所倡导的“预学交流拓展”的高效教学模式。四、活动安排：（2013年1月2013年12月）月份活动内容2-31、充分利用各种校园媒体广泛宣传2、分教研组对教师进行动员4-61、新课标学习，深入领会新课标的精神实质2、高效课堂相关知识的学习3、对所带学科的教师参考书进行学习7围绕“高效课堂”召开专题研讨会9-111、分教研组进行听课、评课活动

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